学校感想发言稿(汇集十八篇)。
◆ 学校感想发言稿 ◆
尊敬的校领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，向各位介绍我们学校技能鉴定的情况。技能鉴定作为我们学校教育体系的重要组成部分，旨在培养同学们全面发展和实践应用技能。
首先，我想向各位介绍一下我们学校技能鉴定的目标和意义。技能鉴定的目标是帮助同学们发展实践操作能力、培养动手实践的能力，让同学们在校内外积极参与实践活动，提高技能水平。通过技能鉴定，我们可以培养同学们的动手能力、团队协作意识以及创新精神，这些都是同学们未来就业或自主创业的重要基础。
我校技能鉴定面向全校同学，将不同年级、不同专业的同学们聚集在一起，共同参与技能鉴定活动。我们学校设立了多个不同领域的技能鉴定项目，包括机电技术、美术设计、软件开发、语言能力等等。这些项目旨在满足同学们不同需求和兴趣，让同学们在自己擅长的领域有所施展。
技能鉴定活动不仅仅是一项考核，更是提高技能的过程。同学们在参与技能鉴定的过程中，将接受来自专业教师的指导和培训，学习最先进的技术和方法。同时，同学们还将参与实践项目，与其他同学组成团队，共同解决实际问题。通过这样的实践过程，同学们培养了良好的团队协作意识，提高了沟通和交流能力。这些技能将对同学们未来的学习和工作产生积极的影响。
我们学校技能鉴定的评估方式也非常公正和透明，以确保同学们能够得到公正的评价。鉴定评估结果将以成绩形式呈现，并在学期末进行颁奖典礼，对表现优异的同学进行表彰。我们还鼓励同学们参加市级及以上的技能比赛，为同学们提供更广阔的舞台，展示自己的实践成果。
通过技能鉴定，我们相信同学们的实践能力和创新精神将得到极大的提高。这将使同学们具备更多的竞争力，在未来的职场或创业中脱颖而出。学校将继续加大对技能鉴定的支持力度，提供更好的教学资源和实践机会，推动技能鉴定的发展，培养更多的优秀人才。
最后，我希望同学们积极参与技能鉴定活动，勇于尝试和挑战。相信通过我们共同的努力，技能鉴定将为同学们打开一扇通往成功的大门！
谢谢大家！
◆ 学校感想发言稿 ◆
老师们、同学们：
风雨送春归，飞雪迎春到。20xx年即将接近尾声，教育工作一年又一年，，回顾阳光学校工作历程：这一年，是阳光改观变化的一年，学校的环境提了品味，是学生、教师、家长有了满足感、幸福感。
这一年，是阳光稳定发展的一年，学校的招生稳步上升，教师队伍趋于稳定，管理上了档次。
这一年，是阳光开拓创新的一年，学校的特色品牌创办找准了自己的目标，实施了硬笔书法的一系列活动。
这一年，是阳光进步的一年，学生的素质大有提高，艺术上摘取了萧山区民办学校的桂冠，体育上闯进了萧山区民办学校的八强。
这归于教育局民教办的正确领导。
也归于阳光的教职工始终坚持以“诚信服务、重塑形象、办好人民满意的学校，创新管理、强化内涵、提升阳光教育品质”的办学理念。
更归于全校教师坚定的工作信心，务实的工作态度，严谨的工作作风，锐意进取的创新精神。
同时也归于我们的胡建江督学的大力支持和指导。
阳光学校的教职工一年来把学校当做自己的事业，一心一意谋求学校的发展，聚精会神狠抓教学质量，一步一个脚印，步履坚实地完成了学校的各项计划与任务，并落到了实处。
回首往事，我们实实在在做了十件大事：
1.修建了200米高标准的塑胶跑道。
2.校园、教学楼、食堂进行了内外粉刷，面积为10050平方米。
3.制作了30米的文化长廊。
4.实施了集体备课的教科研探讨。
5.教务处教科室进行了“同课异构”课堂教学研究。
6.推行了校本培训的开发。
（1）内部挖掘。让有经验的老师在例会上进行交流，起到了传、帮、带的效应。将来阳光学校拟出一本自己的校本培训教材，名字暂定为《阳光教育札记》。
（2）外部求援。学校已与萧山区教师进修学校进行长期合作的校本培训，由萧山区进修学校牵头聘请当地的专家、学者、一线的优秀教师到我校对教师继续教育的校本培训，以此提高教师的专业化水平。
◆ 学校感想发言稿 ◆
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈一谈关于学校低情商的问题。
情商，顾名思义，是指情感智商，也就是情感智慧的能力。一个拥有高情商的人，通常能够自如地处理自己的情绪，理解他人的情绪，并在人际关系中表现得更为出色。我们在学校里却经常遇到一些低情商的同学。
让我们来看看低情商同学在学校里表现出来的一些特点。他们可能会经常情绪失控，情绪波动大，遇到一点挫折就会生气或哭闹。他们可能缺乏同理心，无法理解他人的感受，对他人的需求漠不关心。他们可能缺乏自我认知，不清楚自己的情绪状态，也不知道如何调节自己的情绪。
在学校里，低情商同学的表现往往会给自己和他人带来困扰。他们的情绪失控不仅会影响自己的学习和生活，也会给周围的同学和老师带来困扰。而缺乏同理心和自我认知的他们，也很难建立良好的人际关系，影响到自己的社交能力和情感发展。
那么，面对这样的问题，我们应该怎么办呢？我们需要认识到情商的重要性。情商不仅是个人素养的体现，也是成功的关键之一。我们需要意识到，提升情商不仅能够让我们更好地处理情绪，也能够提高我们的社交能力和团队合作能力。
我们可以通过多种途径来提升自己的情商。比如，多与他人交流沟通，培养同理心；多参与团队活动，提高合作能力；在遇到困难时，冷静思考，理性分析，找到解决问题的方法。同时，我们也可以通过阅读相关书籍，参加心理辅导课程，培养自己的情商能力。
作为一名学生，我们还需要与老师、家长一同努力，共同关注低情商同学的问题，帮助他们提升情商能力。老师可以在课堂上注重情感教育，培养学生的情商能力；家长可以关心孩子的情绪状态，帮助他们解决问题。只有大家齐心协力，才能让学校里的每一个学生都拥有高情商，健康成长。
在学校里，我们应该珍视情商的重要性，努力提升自己的情商能力，共同营造一个和谐、积极向上的学习氛围。让我们一起努力，让我们的学校充满爱和温暖！
◆ 学校感想发言稿 ◆
尊敬的局领导、支部的所有成员大家好！
根据局党委的要求，特主办召开了这一次的专题性民主生活会，这次生活会之提，我们学校党支部做了精心的准备，下发了征求意见和建议书，对学校党支部及领导班子的工作提出评议，指出不足，并对学校的发展提出建设性的建议，根据梳理，我根据自己分管的德育工作，归纳出如下问题：
1、需要进一步加强班主任工作的管理。
2、要加强学生的行为习惯养成的培养教育及监督管理的细化工作。
3、要加强德育工作制度化建设。
4、要提高自己的工作能力和技巧。
下面就以上四方面的问题，做以下分析及制定整改措施。
分析：需要进一步加强班主任工作的管理。
班主任工作是决定一个学校管理水平的重要标志之一。班主任工作的好与坏，直接决定了一个学校教育教学的好与坏，我们学校班主任工作的现状是，班主任队伍年龄老化、缺乏朝气、缺乏竞争意识、缺乏先进的工作技巧，所以整体工作平淡，甚至有个别班主任工作有消极倾向，打个比方：学校的分担区是有划分，但学生在清理分担区时超过了分担
区一点的界限，个别的班主任不去表扬学生对学校工作的整体维护意识，反而大声训斥学生过了界；再有，学生劳动，班主任袖手旁观的大有人在；学校活动不积极参加、发牢骚、讲价钱，这些都会导致一个班级及学校整体工作不能顺利开展，这些现象虽然发生在个别的班主任身上，但细思考主要还是我们做班主任管理工作的没到位，针对以上的现状分析，我们将采取措施如下：
1、鼓励年龄大的班主任学习先进班主任管理工作技巧，适当的时间可以组织他们出去了解先进学校年龄大的班主任工作，与时俱进的经验，从现代教学设备的掌握到现时期儿童心理学的掌握。同时发掘我校年龄大的班主任的工作典型，激励大多数年龄大的班主任的工作热情，同时领导要多下班级，观察了解班主任的工作难处，多帮助、多指导、多鼓励年轻的班主任，多放担子，多给出去学习的机会，增加他们工作的压力感和做班主任工作的荣誉感，使之年老、年轻的班主任都有工作前进目标，把班级管理形成自己的管理特色，同时有强烈的工作热情，这样班主任工作才会做的更好。
分析：要加强学生的行为习惯养成的培养等教育及监督管理的细化工作。
我们的学生经过我们全体教育职工的教育，在行为习惯的养成上，是有很大的成就的，原来的碎纸垃圾满地，到现在几乎在明面上看不见了，但我们细观察，学生在教学楼大声喧哗、奔跑、嬉戏、打闹、上下楼不按指定的通道行走、楼内的分担区清理不彻底（可以说不会劳动）、上课时听课不集中精力、上课迟到现象、放学走出大门就变成了另一个人，个别学生的`不爱劳动，说话不文明这样的例子太多太多，学生的行为是习惯的结果，要约束他不好的行为才会有好的习惯，这个情况也和德育工作紧紧相关，所以通过这次的工作反思，总结出对学生的行为习惯的养成教育要有以下措施：
1、班主任工作要经常化，班主任的话是学生最听的，所以班主任要多加强行为养成的教育工作，我在分析班主任工作现状时都说了，班主任存在的平淡没有激情，我又提出了改进的措施，在这里我还要说，对班主任工作不仅要多做激励和表扬，还要有制度和考核，也就是要细化监督管理工作。这几天，我就拟定了如下的管理措施，督促对班主任的管理，在这里我还要指出的是相关的领导要把全体教师的全员管理意识调动起来，这样才会有学生行为习惯养成的硬环境（土话死盯、死看、死管）学生，还有组织丰富多彩的活动，让学生有热爱学校的心境，培养学生维护学校的自觉行为。
分析：要加强德育工作制度化建设
德育工作要有章可循，班主任的评优评先、学生的评优评先，条件要让班主任和学生心中有目标，就是评不上优先，也要让他们明确知道他们应该做什么，做到了怎样，做不到结果怎样。确定好德育工作的常规目标，知道什么是一票否决措施，发挥德育工作职能部门的作用，德育处、团委、学生会工作都要形成制度化、日清、周清、月清。
分析：要提高自己的工作能力和技巧，自己做德育工作的时间是很长，但德育工作也是要与时俱进，跟上社会的发展变化的新形势，由于德育处工作的人比较年轻，自己是50多岁的人，眼睛又花到200度，看报纸模糊，所以学习的时间就少，凭经验做事多，今后要多克服困难，多学习，并多思考，多集体研究，多走到班级学生中间去，对班主任多做指导，多做了解，多组织开展活动，有时语言说话不注意技巧，性子直，这个也是很大的缺点，要改。
总之，今后工作要勤奋，抓住重点，讲究实效，创出特色，为教学工作护航，为学校的发展多做贡献。
◆ 学校感想发言稿 ◆
美丽的学校，你给予我们什么？在一生的行程中，为什么我们总是梦萦魂绕地念着你。当掌声响起时，当鲜花簇拥时，当理想失落时，当追求搁浅时。
你是世上最美的花园。你不只有生机盎然的自然景观，还有内涵丰富的人文景观。悠长的林荫路延伸着我们的追求，碧绿的青草坪放飞着我们的理想，幽静的小树林倾听着我们的深思，芬芳的丁香树掩映着我们的浪漫。在文学长廊前，我们用虔诚去感悟千古巨参天的人的思想絮语；在“校友石”前，我们用感动去体验万千学子的赤忱情怀。
你是文化知识的家园。在这里，每一棵小草、每一块砖石都沐浴在文化的阳光里。在这文化的家园里，知识的花朵五彩缤纷、万紫千红。只要勤奋，只要用心，只要执著，我们就会采摘到最绚丽的知识花朵。不是说，工作着的人是美丽的吗？我们说，学习着的人是最美丽的。"胸有诗书气自华"。刚走进学校时，曾经带着柔嫩的幼稚、考虑的拘束；走出学校时，脸上闪烁着智慧、灵性的美丽光晕。用知识武装起来，我们有了追逐理想的恢宏之气，我们有了发明人生的胜天之力，我们有了造福社会的鸿鹄之志。
你是学人智者的乐园。你具有兼容并包的气度，你具有海纳百川的胸怀。
你是万千学子的故园。在记忆的相册里，珍藏着恩师语重心长的谆谆教诲，封存着同窗依依惜别的浓浓情意，录制了学校每一个角落里的新颖风景。
你给予我们最缤纷的青春、最绚烂的神往、最浪漫的情怀、最温馨的回忆。
你给予我们为人的良知、开拓的胆识、创新的智慧、思想的无畏、发展的活力。
你给予我们发明人生、征服世界所需要的坚实素质和优秀品质！
◆ 学校感想发言稿 ◆
1.前期情况。
从去年的期末检测来看，大部分同学的语文学习状态还是可以的，令人满意。但也有极少数同学比较贪玩，进步缓慢，需要平时多努力，补差补缺。本班语文课的时间相对较少，早读在读《日有所诵》，另外还得抽出时间进行《新编语文全阅读》部分内容的教学。本班平时不考试，期末得出这个卷面成绩已经算是可以了。
从寒假作业来看，只有两位同学有少数几题未做。已完成的作业基本正确。可以看出寒假里家长们确实尽到了责任。令人敬佩。
家长们确实很忙，每个人都有自己的不得已，有些时候对家庭和孩子的疏忽并不是自己想要那样的。我很理解，也尊重你们的做法。如果平时有什么说的做的不合适的地方，诚心向你们道歉！
2、语文学习。
本册教科书重点方面有：识字、写字、阅读。
识字。多读课文，多读《日有所诵》和《新编语文全阅读》。多读书是识字的重要方法。《聪明的狐狐》建议给孩子买一本。
写字。本册共有200个需要会写的生字，数量上比上学期增加了很多，这也是拼音已经学过了的原因。所有的字需要孩子把字写正确，写规范，要注意笔画的写法和在田字格中的位置，结构合理。家长可以平时带孩子听写，会写的少写几遍，不会的每天稍微练一练。目前来看，课堂作业的书写基本都过关，每次只有极少数孩子会出现随意书写的现象，这与开学初的严格要求也有关系，希望保持下去。我们每天都会有写字时间，建议家长给孩子买一本描字的字帖，这样孩子对笔画的学习就会得到强化。
阅读。阅读很重要，这是关系到终身学习的大事。不但要让孩子多读书，家长自己也要读，这样才能给孩子创造更好的阅读环境。平时推荐的图书，如果条件允许，请大家尽量购买。这个学期我在申请一个网络课程的'分享，如果可以，在开课的时候我会把内容分享给大家。内容是和你们购买的图书相关的。
如果有时间，有意愿，可以尝试写亲子日记，图文日记。本班有几位家长在这方面做得不错。
拼音平时也要注意拼一拼，每两周可以默写一下汉语拼音字母表。今年书上另外有一个字母表，是学习查字典的基础，需要记住顺序，但不需要会默写。
3、一些细节。
再次强调。
放学后的路队回去接送点，请家长们到接送点接孩子。注意交通安全，不要随意停车。在门口接孩子不要催，在接送点接孩子也不要催。要有耐心，不要急躁。
周一周二穿校服，每天要戴好红领巾。衣服要穿好，拉好拉链。女生头发不要披着，男生不要留奇怪发型。避免佩戴首饰等物品。
4.家校沟通。
本班家长委员会为咱们班做了很多事情，如：购买班级音箱，捐赠图书，考试监考，配合学校和班级完成一些临时任务等。感谢他们的付出！以后希望更多的家长能够参与到班级建设中来。
再次说明，学校和班级的事情，对孩子的教育教学，都是很琐碎的，甚至是很枯燥的，长期下来，可能与我们的想法有很多差别，导致一些矛盾的产生。所以，希望家长和老师，心往一处想，共同努力，让教育教学更美好。
5.再读班级文化。
名字：疏桐中队。（有两层含义，“疏桐”，出自唐虞世南的诗《蝉》，“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”希望咱们班的孩子都能独立自主，有自己的一番成就。另一层，“疏桐”的和“书童”同音，小书童来学堂上学，就要多读书，要做到班训中的“有很多书，读很多书。”）。
口号：聪明，勤奋，勇敢，坚强。这个口号，已经用了两届班级了，希望现在这个班级也能按口号的内容继承发展。
班歌：班歌也是继承而来，一年级为《有梦好甜蜜》哼唱版，二年级开始学习《和你一样》，根据情况，四年级后学习《没有什么不同》。
6.关于儿童节。
按照惯例，学校会在“六一”期间举办文化艺术节，每个班级需要拿出一个节目。之前我带的班级，总是全班一起参与，因为我并不希望有哪位同学缺席，我也不能拒绝孩子们的热情。今年还是如此，具体节目内容我们一起商定。我之前有个想法，家长也可以参与表演。
7.家庭教育。
作为小学班主任和语文老师，在学校主要负责本班的教育教学，而教育是核心。我列举实例的时候，可能会经常提到自己的孩子，自己的做法。这是因为，我最了解的，是自己的孩子，特别是关于家庭教育。提到自己的孩子，倒不是希望各位向我学习，而是提供一个实例或思路供大家思考。请大家理解。
分享一下和自己孩子一起的成长经历。作为一个成年人，我确实经过很长时间的思考与准备之后才决定要的这个孩子。从做出决定之后，我就开始通过各种渠道学习新知识。孩子一落地，我能够很郑重的把他当成一个和我平等的个体来看待。我觉得家长朋友们也应该更尊重自己的孩子。
在小鱼成长的过程中，我和他妈妈从未有过麻烦的概念，就算是遇到一些需要父母付出极大精力的时候，我们也没有过抱怨。因为小鱼来到这个世界，并不是他自己的选择，而是我们的选择，我们必须承担。我和各位家长一样，并不能确定在孩子成长的过程中，自己的做法一定正确。但我可以不断地学习，这是很有好处的。
提一个有共同话题的内容，那就是孩子兴趣班的学习。家长们会让孩子去学习各种类型的新知识和新技能。这是多么好的一件事情啊，说明我们的家长们在思想上有了极大的进步，都知道现在的社会是一个学习型社会，学以致用是值得大力提倡的。知识的习得和技能的训练非常重要，但对于孩童来说，小时候对艺术的向往，对美的欣赏，这种引导也是很有必要的。比如，学弹琴，可以在家里多欣赏古典或现代钢琴曲目；学绘画，可以多看一看大师画作，有条件的去各地美术展馆参观；学唱歌，可以试着多欣赏不同音乐类型的经典歌曲等。毕竟，学会欣赏美，然后才能创造美。这样坚持下去，说不定就会出现很多艺术大师呢。
小鱼现在的成长，是没有什么任务与压力的。我们只是会带他多体验一些生活中的不同。大家可以参考。我们主要去这几个地方：公园，包括各地的植物园动物园和各种园林，比如合肥、南京、武汉、苏州等；
校园，比如浙江大学，苏州大学，安徽大学；
书店，苏州的诚品，南京的先锋，合肥西西弗等；
还有艺术展馆。
等到以后大一点，我还想增加博物馆和科技馆等。所有的这些地方，我个人觉得都是值得一去的。当然，如果他自己愿意，我也不反对偶尔去一下游乐园，痛快的游戏也是一个孩子生活的一部分。
这里提醒一下，现在有些孩子在只要提到游戏，似乎就不能控制住自己了，家长们一定要小心再小心，既要严格管控游戏内容和游戏时间，又要尽量避免与孩子之间发生冲突。这很难，但必须做。
8.可能补充。
家长代表发言。
播放班歌。
其他方面等。
◆ 学校感想发言稿 ◆
尊敬的领导、同事们：
大家好！
人人都知道“千里之堤，溃于蚁穴”的道理，但在我们的建设中，存在着许多安全问题，安全事故仍层出不穷，触电杯屡演，给人民群众的生命财产造成了巨大的不可挽回的损失。
我们需要做的不是悲伤，而是预防它，预防它，尽我们所能去改变我们在日常生活中可以避免的危险。
安全必须从点点滴滴的细节开始严格管，从小事做起，在个人行为的安全保障建设的安全活动，开展质量保证施工质量的个体，个人安全，确保船员的安全，安全的团队，以确保整个公司的安全，整个公司的安全，确保安全的整个社会，甚至整个国家。
我们必须牢固树立“安全第一”的思想。从一开始，纠正自己的思想作风，有“责任重于泰山”的责任责任感，总是紧安全弦，严格要求，掌握安全知识，严格遵守操作规程，预知危险，分析和控制危险。安全来自警惕，事故来自瘫痪
安全措施不到位，导致安全事故发生。在企业的安全生产过程中，仍有一些人存在侥幸心理，最终导致了事故的发生。
如果我们每个人都能树立“安全第一”的理念，严格按照规章制度、检查到位，不遗漏任何细节；有了所有这些措施，毫无疑问，许多事故可能不会发生。
安全是永恒的主题。安全在任何地方都很重要。这是人类最重要、最基本的要求。安全生产是企业生存和发展的基础，也是人民生命健康的保障。
面对安全事故，人的生命是如此的脆弱。我们总是谈论安全，它给了我们企业发展的完美前景，也凝聚了太多的人的关怀和责任，每一个企业建设者都能感受到这种责任的重要性。
每一个生命都是天地的灵魂，万物的精华。生命之歌，因安全而激越；生命之树，因安全而常青；生命之光，因为安全而明亮。
安全是我们的生命，我们应该热爱生命和安全一样重要。只要我们认真对待每一项作业，认真检查每一项工作，我们就能牢牢把握安全的生命线，踏上安全的道路。
让我们时刻牢记：安全不是小事，责任大于天！让我们一起拥抱安全与生命！
◆ 学校感想发言稿 ◆
各位领导、各位同事：
大家好！时光如箭，匆匆忙忙一学期又要过去了，在这“辞旧迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里万事如意，心想事成！本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步，使得整体教学水平有了一定程度的提升，部分弱势学科比上学期有了明显的进步，虽然目前还看不到成绩，但我相信，只要大家都努力了，教学成绩一定会有所提升的一、一丝不苟抓常规常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”，在过去的一学期里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，永葆常规工作的经常性、规范化。
1、备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升，使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善，以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂，学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼，更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主，学生只有坐着听的任务和资格，而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击，课时教学计划中所体现的新理念教学设计思想与实践过程就像一股强劲的东风，带来了新课程改革的春天。同时，作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强，使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带中间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用，使教学工作事半功倍。
2、主题教研：本学期的教研活动要求每次活动有主题，形式有上课、评课、教材学习、课标学习等等。在活动之前，我都要求教研组长在开学前上报活动的主题、形式、人员，在开学初对教研活动提早公示，活动过程我尽可能的抽时间参与，保证活动的正常开展。
3、教学评价：本学期教务处注重了过程性评价，要求老师对学生的评价不能仅仅停留在的学科成绩上，要把学生学习的过程和结果相联系。
◆ 学校感想发言稿 ◆
敬爱的老师、亲爱的同学们：
走过秋的丰硕，伴随着飘飘洒洒的雪花，我们盼望已久的寒假也就来到了。沐浴着冬日的暖阳，同学们脸上写满了欢乐、心中装满了幸福和期待。
寒假是我们与家人团聚的时刻，也是我们孝顺长辈的最好时机。通过为长辈捶一捶背、揉一揉肩、沏一杯茶、盛一次饭、洗一次脚等实实在在的小行动，表达我们真诚的孝顺之心。在家里，自己的事情要自己做，还要主动承担力所能及的其他家务，为父母减少家务负担。让家因为你的懂事而更温馨。
“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”我们要让寒假成为阅读的黄金期。同学们可以办读书卡，利用假期到书店学习;可以同学互相借阅，相互交流读书感悟等。读书让我们知识丰富，让我们头脑睿智。我们还要学会关心国家大事，从每天的报纸中获取新闻。总之，让书香与我们的假期相伴，假期会更充实。
“生命只有一次，安全重于泰山。”同学们要学会自我保护，安全意识要警钟长鸣。尤其是寒假期间，不安全因素较多。大家一定要注意安全用电、用气、用火，在规定的区域内燃放烟花爆竹，尽量避免到人多而杂的公共场所。外出时，一定要遵守交通规则。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。
网络世界对我们具有强烈的诱惑力。健康的网游是许多同学假期的一种不可缺少的休闲方式，我们可以通过网络相互交流假期见闻，过年感受，学习经验等等。但是一定要记住文明、安全上网，千万不要过度沉迷在游戏中哦。因为长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、睡眠障碍，这可会严重影响我们的身心健康呀!
寒假生活即将开始，希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是人民路小学的学生，每个动作语言都要体现学生的文明礼仪。希望每一位同学都要牢老记住：快快乐乐过寒假，平平安安回学校。亲爱的同学们，祝愿你们在假期放飞理想，锻炼双手，磨练意志，增强能力，丰富经历，度过一段充实愉快的美好时光!
◆ 学校感想发言稿 ◆
各位领导、同事：
中午好！今天我很荣幸能够站在这里，来完成我工作的又一个新目标，竞选政教副主任一职。首先我想借用之前韩校长的一句话：人总是要有目标的，如果没有目标就注定一事无成。这句话我一直记在心里，出来工作，对今后还没什么目标的我记住了校长的这句话，年轻人一定要有目标和理想，如果没有目标和想法，就没有责任感，就注定一事无成！不断的工作，我的目标也越来越明显。能将一份工作全身心的投入并认真完成就是我现在的目标，我一直都在朝着这份目标而努力，相信这个学期大家已经看到了我的改变。政教副主任是我的新目标，不管今天我能不能够选上，但我在为这个目标而努力着。
政教处的责任就是让学校有一个良好的秩序，创设良好的育人环境，促进学生的全面发展和健康成长。我希望能够担起这份责任，为学校更好的发展，有更好的学习环境而努力，而奋斗。中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。 如果我能当选，我将在做好自己本职工作的基础上，围绕学校打造三园文化的办学目标，贯彻落实学校制定的方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。使我们的校园真真正正成为孩子们的校园和乐园。
政教工作是一个繁琐但重要的工作。我自己身为班主任也深有体会，带好一个班级不容易，从中有很多的.问题出现。政教的工作更是不容易，但是我相信我能做好。如果我能当选我将更多的倾听班主任的声音，帮助你们更好的带好班级。
如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。
作家奥斯特洛夫斯基说过：“人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务”。作为一个年轻人，我希望在美好的生命历程中，实现自己的理想和价值，不管今天竞聘结果如何，我都会更加虚心向大家学习。希望大家能一如既往的关心和支持我。让我有机会用我的想法和创造为大家服务，有机会承担政教副主任的责任。同时：我也衷心的祝愿我们的毓秀家园越来越美好。最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢。谢谢大家！
◆ 学校感想发言稿 ◆
同学们：
上午好，
从第一眼看到你们，我就特别高兴，就特别喜欢，初三的最后三个月是如此的繁忙，学习是如此的紧张，但从你们身上看不到一点疲惫的神情，看不到一点萎靡不振，让我看到的是健康、朝气、活力，真的羡慕你们，梁启超先生说：“少年兴则国兴，少年强则国强”我从你们身上看到了我们洪泽教育的希望，看到了中国振兴的希望。
今天你们来外国语中学参观，是客人，我作为一校之长，该尽地主之宜，就让我做个引领员或者说是解说员，来让你们了解洪外。
洪外是所年轻的民办学校，办学只有六年，和几十年的老校比没有他们那深厚的底蕴，但正因为年轻，更有着老校所没有的优势，因为年轻，他的硬件设施先进，他的教育理念先进，他的教师组合更优化。就像你们一样，因为年轻而充满朝气，因为年轻而充满憧憬，因为年轻而更具发展潜力。我们是民办学校，我们的办学机制更具灵活性，我们的用人机制更具现实性，真正做到优胜劣汰，你没有精湛的教学技艺，你没有一颗关爱学生的心，你就难以在我校立足。我们用年薪五万元聘请县内外名师，我们用高达一万四千元奖励报考我校的优秀中考学子，我们用三到五万元奖励我校优秀的高考学子。我们有这么先进的教学设施等着有志于洪外的你们来施展身手，我们有这么高的奖励机制，等着有志于洪外的`你们来摘取桂冠。
了解一个学校，必须了解一个学校的办学成绩，同学们都知道洪外初中办的不错，可你们可能不了解洪外的高中，你们可能还用老眼光看洪外的高中，那你们就落伍了，也不怪你们，你们忙于中考，哪有时间了解，我告诉同学们，洪外的高中从去年开始已经抬起头来了，去年高考我校超额完成了县局下达的高考本科达线指标，我们今年的高三成绩又上了新台阶，高二孙晓清同学曾以市统测全县第一名引起洪泽教育届的瞩目，我们的高一成绩已经稳稳的位居全县第二，上学期末全市统测中，我校高一有三门学科均分全县第一，其他学科全部全县第二。优生数大幅度提升，全县前100名，由入学时的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九门学科均分都在全县45个班级中位居前六位。远远超出了重点中学的重点班。洪外正以强劲的发展势头向洪泽人民展示他的风采。
同学们我希望你们能上国家级名校，但我们更希望你们根据自己的实际情况和家庭条件选择学校。其他学校能给予的条件，我们全面具备，我自信的告诉你们，走进洪外校园会得到比在其他学校更好的发展。俗话说“宁做兵头，不做将尾”，你如果勉强去上名校，只能成为它们的“陪读生”、“尾巴生”，三年下来，你能得到老师多少关注的目光呢？你报考我们学校，进入我们的阳光班，教师对你们的期望值大，会把你们当尖子生培养，关注密度大，关注程度高，你自己的信心也就足，成绩上升也就快。上届我校高一王洪宇同学达淮中分数线，他审时度势，根据自己家庭的实际情况选择了我校，我校根据政策全免了他的培养费，另奖励了他八千元，上学期末他考取全县第二名。他现在每学期又能拿到我校的一等奖学金，如果三年后他考上清华、北大我校将给予他五万元的奖励，考上南大我校将给予他三万元的奖励。
办学六年我校取得了公办学校几十年才能取得的办学成就，年轻的洪外欢迎年轻的你们。年轻的洪外将因为拥有了年轻的你们而如虎添翼，年轻的你们将因为走进年轻的洪外更富朝气。
最后我以一个校长的名义，一个高级知识分子的名义向同学们郑重承诺：一、洪外能为每一位学子提供淮安市第一流的校园读书环境，第一流的硬件设施。二、洪外能为每一位学子提供洪泽县第一流的课任老师，搭建第一流的发展平台。三、同类分数段生源本科达线率高于其他高中。
谢谢同学们
◆ 学校感想发言稿 ◆
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
今天，我作为“教育教学先进单位”中心小学的代表在这里发言，深感荣幸！其实我们学校和其他兄弟学校一样，做的都是同样的事，并不比大家先进，让我在此发言，纯属班门弄斧，旨在抛砖引玉。我只想借此机会汇报一下我校的工作，这一学年来在焦校长的带领下和中心校各位领导的帮助下，学校以“为孩子的健康成长服务”为办学宗旨，以“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”为办学理念，以“以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校”为治校方针，以“兴学风，强教风，正行风，树校风”为工作主线，与时俱进求突破，深入细致抓落实，始终坚持质量兴校不动摇，近年来教学设施不断完善、办学条件不断改善，队伍素质不断提高，教育质量稳中有升、教师群体更加和谐、社会声誉逐步提高
过去的一学年，对中心小学来说，是拼搏与收获同在、付出与回报并存的一年。一年来，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，在学生家长和社会各界的理解、支持、配合下，全体师生凝心聚力、拼搏进取，各项工作均取得了较大进展：
成绩的取得，离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合，也离不开全体教职工的辛勤付出！就此谈谈自己的三点感受：
一、领导重视，是学校健康和谐发展的有效保障；
二、班子务实，是学校健康和谐发展的不竭动力；
三、队伍敬业，是学校健康和谐发展的.关键因素
尽管当今时代物欲横流、学校工作纷繁复杂、师资数量明显不足，但我校教师还是坚守在岗位上，勤奋敬业，乐于奉献。正是他们的尽职尽责、尽心尽力，才使得学校呈现出现有的良好局面。我校有经验较为丰富的老年教师，他们自觉成为新教师的表率；有年富力强的中
青年教师，他们勇挑重担，是我校教育教学工作的中坚力量；有朝气蓬勃的年轻教师，他们积极进取，爱岗敬业，迅速成为我校建设的坚实的后备力量。
各位领导、各位同仁，“风好正是扬帆时，花开这里别样红”。我相信不久将来的中心小学将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐的农村学校。
最后提前预祝各位领导和同仁节日快乐
谢谢大家！
◆ 学校感想发言稿 ◆
同学们，根据学校要求和级部安排，本周班会的主题是安全教育。哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”，有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，有了安全， 我们的企业才能象三春的桃李红红火火，有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上 稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
我们人类为了人民的安居乐业，为了社会的稳定发展制定了一系列的安全措施，例如为了交通的安全，我们经常在路旁看到一些交通安全标志。但是，尽管如此，还是有些人员麻痹大意，致使飞机打顿儿、轮船沉底、火车亲嘴等等一系列恶性事故屡见不鲜、屡杜不绝、给人民带来了无以弥补的灾难性后果。
人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了我们能潇洒的走完人生，为了我们家庭幸福，为了我们企业兴旺，为了我们国家昌盛，更为了整个世界少一点悲哀，多一份欢笑。来吧！让在坐的每一个朋友，都要时刻记住着珍惜生命，杜绝违章。 诗人问：“是生存，还是死亡”； 哲人说：“艰难和困惑是生命的本身”； 我即思而言：是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。 看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了；看着那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手，我流泪了！是的，是那些无视安全的无良之人，是那些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的“以人为本”到哪里去了？是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，是事故留给我们的唯一利益。 母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。作为一名化工生产行业的职工，我深深地知道：安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。 “智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们**常的工作中。
有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。因此在**常工作中，我公司有严密的安全检查制度，做到领导时时检查、教育，员工时时学习，刻刻注意。 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 前些**子，我国的某些地方先后发生了一些重、特大安全事故；一些中小学甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。直到今天，不少单位和家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸；那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护！同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平
低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神*，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵；如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命；它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷.
◆ 学校感想发言稿 ◆
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表初一(191)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就差不多一年了。在这一年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们伏口中学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个伏口中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的`草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在伏口学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
◆ 学校感想发言稿 ◆
同学们，你选择新城区实验学校，究竟是为了什么?我们一定要做好两件事：首先要学会做人修身养性，以德行天下良好的的道德休养，是人生的巨大财富，是取信于社会、赢得尊重的最重要条件。中学阶段我们必须逐步形成良好的道德品质。进行道德修养，我们应该从哪些方面努力呢?形成正确的世界观、价值观、公德观、是非观，培养良好的善恶分辨能力;培养良好的团队精神，我们身为集体中的一员，就要为集体争光，决不能给集体抹黑;诚实守信，以诚待人，不撤谎，作业、考试不抄袭，不欺负人(欺负弱者是最没有本事的表现);厉行节约，不铺张、不浪费，吃饱穿暖即可;乐于助人，同情与支持弱者，救助身边的同学;勇于承认并改正自己的错误，要勇于战胜自己，知错就改;?有正义感，敢于同坏人坏事做斗争;?爱护公物;?遵守学校的纪律、法律，社会伦理、常理，尊敬师长;冷静对待挫折与困难，勇于上进，积极进取，永不止境。我想，假如具备了以上10条，我们就是一个高尚的人，一个赢得社会、受人尊重的人，也是一个最为富有的人。
其次要学会做事修业治学，学得真本领从这个意义上，可以说我们的同学现在所要承受的压力比以往任何时候都要大得多，我们所面临的学习任务也要比以往任何时候重的多。无论出于我们生存的需要，将来就业的需要，还是现实一点讲，升学的需要。那么，我们在中学阶段所要培养的真本事有哪些方面呢：
①把握基本知识与基本技能，这是最为基本的，也是最现实的、最重要的;
②养成良好的行为习惯，培养良好的个性和伟大的人格;
③锻炼好我们的体格与体质，训育我们的体魄，保持积极向上的良好的心态;
④把握学习的最为基本的方法，为终身学习，可持续发展创造条件;
⑤建立更为科学的学科与人文素养，设法厚积;
⑥培养基本的独立生活能力和对社会的适应能力，还需要建立交际能力;
⑦培养合作意识与整体的团队精神，学会分享与合作，学会与别人交流;
⑧培养发现问题、分析问题与解决问题的能力;
⑨学会检索，培养探究能力，非凡是获得信息、加工处理信息和理解与应用信息的能力。
⑩沉着冷静、遇事不惊的心理素质。我想，作为一个合格的中学生，将来要适应社会、适应高考、适应现实，这10个方面是缺一不可的。请同学们注重，我说了那么多的任务，但没有上网的任务，没有喝酒的任务，更没有谈恋爱的任务。
◆ 学校感想发言稿 ◆
根据区教育局统一部署，20××年7月16日，我们对中心校学校安全工作进行了检查，具体情况如下：
我们从8：00开始，先后检查了中学和小学，近年来，这几所学校在抓好质量的同时，更注重安全工作，每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组，并与班主任、教师签订了安全目标责任书，制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预案，特别是中学，制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、H1N1流感应急预案。可见他们平时工作的认真、扎实。
从检查学校看，安全教育都落实到实处，三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”，特别是小学，不但举行了这类教育，还较好的保存了资料，每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。并有“安全教育日”活动计划、小结，“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。
暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点，**中心校根据区局的统一部署，每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全，特别是小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。
经过近几年的区局督导，学校设施安全隐患较小，都基本能达到要求。
检查发现，中学对毕业班住校生工作要求较严，每天有教师值夜班，学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉，以防患于未然。
中学每个科室都有灭火器，每一层楼，每一个楼梯口都有应急灯，这一点，我认为是中心校的亮点，值得推广与学习。
所查学校都没有食堂，不存在食品安全隐患。
所查学校没有鉴定中的危房，更不存在D类危房使用情况。
各校假期值班工作分工明确，值班记录详实。
存在问题：
一、资料不够完善，需进一步整理归档。
二、中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝，应鉴定维修后再使用。
三、中学教师住宅区无厕所，中学又离街太近，逢集时有人攀爬墙头，造成一定安全隐患。
四、小学雕塑底座裂缝较大，建议利用假期维修加固。
◆ 学校感想发言稿 ◆
尊敬的领导，尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
时间如白驹过隙，转眼之间我们成为利辛高级中学的学生已经两个多月了，从踏进校园的那一刻起，我就深深爱上了这里。我们的校园美丽、博雅、大气，处处体现着“一草一木总关情，一砖一石都育人”的人文理念。那呈品字形排列的建筑群、宽阔的广场、梦幻的喷泉如此美丽和谐；那别致的亭台回廊、那诗意的小桥流水，洋溢着文化气息、浓浓书香；矗立在寝室楼前的孔子雕像，每时每刻都在提醒着师生：“学然后知不足，教然后知困。”
作为高级中学的一名学生，我感到非常骄傲和幸福，因为这里有一群这样的人：他们虽然没有站立在讲台上，但在我们心中，他们就是我们的老师。建校之时，他们日夜奔波在各个施工现场，学校的每一寸土地，都留下了他们的脚印和汗水，他们身上落满了灰尘，可在我们眼里，他们是最干净的人。他们会关心到我们的一日三餐，关心我们的学习和成长，他们常和我们交流谈心，他们会弯腰拾起校园里的一片纸屑。从那很晚都在亮着的办公室的灯光中，从校园日新月异的变化里，从他们一点一滴的付出中，我们读懂了他们的辛劳，读懂了他们对教育的热忱、对学生的爱。他们就是利辛高级中学的领导们，他们的爱心和精神，是不竭的动力，时刻鞭策着我们前进。
在这里，有一群这样的人：他们以校为家、爱生如子；他们倾心传授知识，教我们做人的准则和道理；他们有着广博的知识、谦逊的态度，有着博大的情怀，爱岗敬业、淡薄名利、默默奉献。他们春蚕的品格、烛光的精神，早已如春风化雨般浸入了我们的心田，激励着我们不断奋斗。
在这里，还有我们这些志气昂扬的追梦学子。我们在明亮的教室里求知学习，我们在宽阔的体育场上奔跑跳跃，我们在优雅的书香亭里读书吟唱，我们因为校园而有了植梦的沃土，校园因为我们而充满了生机、阳光，充满了希望。
我知道此刻用任何华丽的语言来描述我们的学校，都显得苍白无力。饮水思源，是县委领导、各界人士、校长、老师为我们开辟了这片教育的乐园、这片智慧的沃土，她将记载我们求知的历程，绵延花季少年的期盼。我们的青春在这里闪光，我们的成功之路在这里铺就。在今天这个美好的日子里，我愿把最美的祝福赠给您，我可爱的学校利辛高级中学。我想代表所有的同学为您送上我们青春的誓言:请相信我们，我们会用勤奋扬起生命之帆，用汗水载起成功之舟，用最亮丽的青春妆扮您，让您的明天因我们而更加美好灿烂！
谢谢大家！
◆ 学校感想发言稿 ◆
20xx年5月21日，**片区中心学校把6位校长召集起来，安排近期工作，共谈学校管理，听了中心学校工作人员的讲话之后，又与各位校长交流，于是就把我近段时间关于“校”和“学”的一些零散想法，和大家做了一个分享：
学校和教育
什么是学校？词条信息显示，学校是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。
什么是教育？教育是培养新生一代准备从事社会活动的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。教育是我们中华民族发展的基础，教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
——当然，就这两个词条可以做出千千万万的文章甚至是学问，但是，其基本定义是简单而朴素的，因此，我们首先要把握最基本的意义，认认真真办学校，规规矩矩搞教育。
校长和教师
校长在秦汉时期指的是下级军官，我理解有组织校练、一线指挥、冲锋在前之意，后逐步演化为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。目前我们片区的校长均为独立事业单位法人代表。校长是一所学校的影子，是学校之魂；校长的创造性劳动决定学校的发展和面貌，一直有一个好校长就是一所好学校之说；校长属于领导者，更是一种工作、一种责任、一种服务、一种能力、一种人格威信，一种自重和自强的力量所在；校长既是细节操作手，又是宏观调控者，既是教学引路人，又是教育践行者。
教师既是一种社会角色，也是角色的承担者，泛指传授知识、经验的人，狭义上指指受过专门教育和训练，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。具体到每个人来说，教师是教育工作者，可以说是职业和事业的综合体。
——不难看出，学校是主权机构，校长是法人代表，教师是教育工作者，承担主权责任，享受主权利益，因此，我们还要把握最根本的意义，把握主权，把握机遇，把握工作，勤勤恳恳当校长，踏踏实实做教师。
教学和课堂
目前**片区的`学校基本上还是处在一个相对独立、相对封闭的小社会，开放度和均衡度都有差距，虽然工作的确比较繁杂，各项检查和活动也比较多，但教育教学中心工作在任何时候不能改变。改革和创新的红利润泽了6所学校，在这个关键时期，如何处理好教育教学最基本和追求创新发展的关系，还需要我们进一步的思考，简单的放弃传统，学校就会失去根本，不去改革创新，学校就会没有发展。这里从诸多细节操作方面摘取4个做为例子说说教学和课堂：
一是把圈点批注再请回来主教学准备，大力推崇在集体备课之下个性化备课的有效性；二是把黑板粉笔再请回来辅课中呈现，有力推进在电子白板之下传统板书的实效性；三是把常规规范再请回来主教学流程，着力践行教育教学的规范性；四是把课堂生成的小技巧再请回来辅目标达成，强调传统的有效性和创新的高效性。
教育教学离不开“实”字，关注一个“效”字，实其实很通俗、很管用，效必须要抓住，在这里抽取6个关于效的观点，目的在于抛砖引玉：辅差比培优更有效益，抓两头促中间、关注大面积丰收、关心学生全面进步依然可用，尤其是义务教育阶段，一个也不能少应该是底线问题，是全面发展问题；分层比平均更有效果，不是指简单粗燥的分班，而是课堂中的具体操作，根据情况分层要求不、分层教学、分层达成目标，这是个性发展问题；兴趣比古板更有效度，学生的主体地位从这里可以充分体现，一旦有了兴趣，就是高效中的高效；落实比空谈更有效能，教育教学其实并没有那么十分复杂，用学生喜欢的方式落实知识技能即可，一旦有了落实，就是有效中的有效；学“标”比抱“本”更有效力，“本”即教材，它是例子，“标”即课标它是尺子，强调学习课标的重要性，教学不是抱着教材去漫游；创新比传统更有效绩，传统可以解决温饱问题，创新可以解决发展问题。
——把握一个实字，追求一个效字，抓住教学环节，做实教学过程，向40或45分钟要效益，广泛寻找更大化的效益上升空间，因此我们要更要务本，真真切切的搞教学，实实在在的抓课堂。
以上是一个交流谈话的过程记录，主观意愿是想告诉各位校长重视教育教学把握中心工作的，片区中心学校实施管理两年来，我对学校工作的认识由原来的一个乡镇扩充到三个乡镇，整体感觉教学工作面临复杂性，整天忙着累着，有的同志难于从繁杂的事务中跳出了，所以想强调用中心工作统筹协调学校工作，让各项工作有机的服务于教育教学，从而使各校更好的发展。
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