学校党史演讲比赛主持稿(10篇)。
演讲比赛是学生自我提升的重要方式。作为一种广泛认可的课外活动，演讲比赛不仅能全方位提升学生的日语能力，还为他们提供了展示自我的平台，进而提高综合素质。以下是整理的演讲比赛活动方案，欢迎参考！
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一、活动背景
此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。中国共产党的精神和历史，需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的`大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。
二、比赛名称
xx师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛
三、比赛主题
学党史、学规划、知省情、比贡献
四、活动目的
为了隆重纪念中国共产党建党90周年，深入贯彻党的xx届xx全会和省委xx届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导xx师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，xx师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。
为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，xx师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。
五、比赛时间
XX年5月
六、比赛地点
初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂
七、参赛对象
xx师范学院全体学生
八、主办单位
xx师范学院校团委
九、承办单位
xx师范学院学生社团联合会
十、比赛前期准备
1、初赛选拔
1）初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，终选出十名进入决赛。
2）每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。
3）参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。
2、参赛要求：
1）演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观；
2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；
3）必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；
4）时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。
3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴
4、评委和嘉宾的邀请（送邀请函）
5、物品准备：音响，相机（至少两部）、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品
6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等
7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名（可视情况适当增减）
8、串场节目筹备
十一、演讲比赛具体流程
1、开场：
主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委（5分钟）
团委老师代表致辞（5分钟）
主席团代表致辞（5分钟）
2、比赛开始：
主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位（5分钟）
主持人宣布比赛开始
3、第一轮比赛：
1）按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”（演讲共5*5=25分钟）
2）一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目（10分钟）
3）节目后，主持人公布五位选手得分（1分钟）
4）六至十号选手每人五分钟已备演讲（演讲共5*5=25分钟）
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为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一.活动主题
英语演讲比赛
二.活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的`积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：12月1日——12月3日
预赛时间：12月3日晚上18点3分开始
预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间：12月5日上午8点
决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室
组织者：李常刚张春玲边孟玉
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。
嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：高二全体学生。
【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白。
【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。
【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。
【7】、活动参与者合影。
【8】、主持人宣布活动结束。
【9】、按照统一安排依次退场。
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。
第二个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：才艺展示总分3分。
第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五.具体评分细则：(满分1分)
●仪表形象：(2分)
1)着装整齐，大方得体。(1分)
2)姿态自然，动作适度。(1分)
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一、演讲主题
以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。
二、参赛对象
全镇广大党员干部、群众。
三、活动时间、地点
各党（总）支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话101223。
比赛时间、地点：另行通知
四、活动要求
1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的xx届四中、xx全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与；要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。
2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。
3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。
五、评分标准
1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
六、奖项设置
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出佳组织奖一名。
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一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开专题中队会、举行雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段（时间：x月x日之前）
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段（时间：x月x日~x月x日）
1、开展“庆国庆”专题红领巾广播。
2、举办“爱我中华”演讲赛（三~五年级）。
3、举办“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）。
4、举办“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。
★活动总结阶段（时间：x月x日升旗仪式）
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等；个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我喜欢的图片”优秀个人等。
2、国旗下的讲话“国庆专题”。
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国庆佳节来临之际是各商场举办促销活动的大好时机，我司已经制定好了本次国庆节的活动策划。
一、活动时间
x月x日——x月x日
二、活动主题
合家团圆渡中秋，金猪献礼迎国庆
三、活动范围
某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店
四、活动内容
采用消费见面，商品打折的形式促进顾客消费。
五、中秋活动活动主题
“月圆中秋，情浓某商场”
六、活动简述
因为商场现有品牌自行举行的折扣，某商场不承担费用，所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”，顾客心理感受是不一样的，可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度，同时突出了中秋送月饼红酒活动，比较温馨，贴切节日特色。
七、活动内容
在所有品牌现有折扣上，当日现金消费满200元，可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。（单独包装，价值约8元）。当日现金消费满500元，可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。（价值约40元）。当日现金消费满1000元，可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。（价值约80元）
各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商，定制礼品，活动结束后，按照实际赠送数量结款，费用原则上同参加品牌各承担50%。
中秋节期间，在各门店划出专门区域，开辟中秋商品系列展销区，展销商品品类包括：月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品，方便顾客在该区域进行选购。
月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织，地点可选在超市或超市外的公共区域。
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内容与要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路：
环境，是对孩子影响为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿即时的回应以及自然状态下的一些国庆常识的授予。
同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。
尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容：
活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国
国庆前夕：家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人：
区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你：
区域活动
了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
挂灯笼：
区域活动：
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：
区域活动：
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：
区域活动：提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛：
大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。
超级问答赛：
集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
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指导思想：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”
二、活动时间：
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲；xx我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：
低年级音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）
中年级多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）
高年级篮球场集体诗朗诵比赛（爱国、爱校、爱班）
五、活动要求：
1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。组织奖1名（按二等奖计）。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：
整体统筹：
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料（活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸）上交少先队。
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根据市人社局机关党委的部署，今天，我们在这里召开xxxxxx党总支新xx届总支委员会换届选举大会。现在，我代表党总支就上xx届总支委员会的工作，向全体党员做工作报告，请予以审议。
一、四年来的主要工作及取得的成绩
自20xx年10月以来，我校党总支在市人社局机关党委的领导下，坚持高举邓小平理论重要思想的伟大旗臶，深入落实科学发展观;贯彻党的和xx届xx全会精神，认真领会中国梦的伟大构想;不断实现以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习习总书记中国梦的论述和创先争优活动的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，积极推进学校快速发展，取得显著的工作成效，学校党总支2012年、2013年分别被市人社局和民办企业局评为先进基层党组织。学校的综合办学水平显著提升，多次荣获省市级劳动系统职业教育先进集体等荣誉称号。20xx年以来，我校积极选派选手参加国家、省、市各级别技能大赛，获得丰硕成果，共取得技能大赛一等奖二个、二等奖三个、三等奖十五个，为河南省填补了现代制造技术类竞赛没有一等奖的空白;取得省级技能大赛一等奖二十四个、二等奖十六个、三等奖九个。为加快基础设施建设，改善办学条件，打造省内一流的培训基地，20xx年以来，学校争取国家和省市资金支持和自筹资金近三千万元，购地十八亩，兴建实训基地、教学楼一万三千六百平方米，购臵实训设备四十余台，为学校的发展增强了后劲，为学生提供了良好的发展平台。
(一)以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质
学校党总支始终把学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针，提高学习的必要性、实效性，提高职工思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。
(二)以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力
学校党总支以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用，20xx年至今，在优秀青年教师中发展五名同志加入党组织。
1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，以创先争优活动为引领，加强党员的教育管理，规范党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质，发挥党员在教育教学工作中的先锋、模范作用。二是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度，实行绩效考核，使教职工管理更加规范、科学、有效。同时，将教职工管理与发展党员结合起来。通过总支培养、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。
2、加强民主管理和民主监督。一是实行了领导班子民主决策制度，不定期召开党总支委员会和校长办公会，对党内和学校的大事要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校各种渠道，广泛征求教职工的意见和建议，切实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设。
(三)加强作风建设，保证党总支风清气正
1、深入开展党风建设。一是我校严格执行上级的有关规定，规范收费管理，坚决杜绝了乱收费现象;二是加强对教师的教育和管理，杜绝违纪违规现象的发生;三是教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立了教师队伍和学校的良好形象。四是加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。
2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识;二是严格规范领导班子成员行为，做到依法治校，规范办学。
(四)以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量
学校党的工作的出发点和落脚点就是全面提升教育教学质量，为师生创造优质的发展环境，推动学校又好又快发展，办好让家长和学生满意的职业教育。基于此，学校党总支把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升了教育教学质量和整体办学水平。
1、教学质量显著提升。教学工作是学校工作的中心，也是党总支工作的中心。四年来，党总支始终围绕教学这一中心开展工作，始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，党总支努力支持学校教学工作为教学管理提供支持和保障，以党员教师为骨干，加大校本研究，狠抓教学常规管理等工作，促进教育教学质量的普遍提升。
2、德育实效不断优化。学校党总支始终坚持“德育为首、教学为主、育人为先”的工作方针，把德育工作作为首要工作来抓，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体，狠抓学生良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高德育实效。
3、办学条件进一步改善。完善基础设施建设，改进教学设施，改善办学条件，为师生创造优良的发展环境，谋求大的利益，是学校党总支的重要工作目标。建校四十年来，我校师生艰苦创业，致力于改善办学条件的基础实施建设，学校从无到有、从小到大、由弱到强，得到了长足的发展。学生由原来的3个班百余人发展到目前的37个班(不含校外实习班级)4623人(系统注册3955人，14级新生668人)，增长了40倍;学校教学、实习、计算机、图书等设施设备充足、完善，班班实现了多媒体教学;占地面积11322平方米的实习基地(东校区)和2300平方米的新教学楼投入使用，学校的办学条件不断改善，切实为师生发展创造了优越的办学条件。
4、师资队伍整体素质迅速提高。我校教师中本科教育占35%以上，他们的专业业务能力和水平直接影响着学校的发展，青年教师强则学校强，为促进青年教师成长，我校坚持以师德建设为核心，在培养青年教师爱岗敬业，精心执教的专业思想建设的同时，实施了青年教师培养计划，坚持开展集体备课，校本研究，改进课堂教学为目标的各类教育教学活动，有效地提高了青年教师的教学业务水平。
二、存在的主要问题
回顾我校党总支四年来的工作，我们所取得的成绩是在市人社局机关党委的正确领导，学校党总支全体党员共同努力，全校师生大力支持下取得的，我们在看到成绩的同时，也要清醒的认识到党总支工作的差距，主要有两个方面：
一是在处理党建与行政的关系上尚有欠缺,有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。
二是党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。
同志们，四年来，学校党总支带领广大教职工，携手并进、同心同德、务本求实、开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新xx届党总支的带领下，认真贯彻落实党的精神，深入领会科学发展观和实现中国梦的精神实质，深入开展创先争优活动，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党总支的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进学校又好又快的发展，再创佳绩，再立新功。
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各位代表、同志们：
现在，我代表中共xx市xx区教育体育局纪律检查委员会向大会作工作报告，请予审议。
五年来主要工作回顾：
自20xx年6月换届以来，局纪委在党委和上级纪委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，全面履行党章赋予的职责，按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，紧密结合我区教育体育工作实际，加大从源头上预防和治理腐败力度，认真履行保护、惩处、监督、教育的职能，积极推进全区教育系统党风廉政建设和行风建设，较好地完成了上xx届党代会确定的党风廉政和反腐败工作任务。
一、全面落实党风廉政责任制。
按照“抓好责任教育、强化责任意识、抓好责任分解、明确责任主体、抓好责任考核、做到功过分明、抓好责任追究、严格执行纪律”的要求，五年来，我们始终坚持“党的统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门和学校各司其责，依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制，认真履行职责，抓好党风廉政建设责任制的落实。局党委成立由党政“一把手”任组长的党风廉政建设领导小组，每年对党风廉政建设责任制进行修订完善;与学校主要负责人签订《党风廉政建设责任书》，对新任校长签订《廉洁从政书》，建立和完善学校党政主要领导干部廉政档案，把学校领导班子及其成员履行党风廉政建设责任制情况作为重要内容纳入年度考核评价体系中，建立责任追究的工作机制;制定了《XX区教育局建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施办法》，使惩防体系建设有计划、有重点、有步骤地整体推进;通过班子主要负责人述职述廉、民主测评、个别谈话、提出整改意见等形式，有效地促进了本区教育系统党风廉政建设责任制工作的落实。2006年以来，先后有四人因违反党风廉政建设责任制有关规定而受到责任追究。
二、深入推进反腐倡廉宣传教育。
围绕改革、发展、稳定大局，以改革的精神、创新的理念，深入开展理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，不断加强干部党性修养。五年来，通过开展政治理论学习、示范教育、警示教育、岗位廉政教育和党员领导干部上廉政党课、座谈讨论，召开民主生活会等多种形式，引导我区教育系统党员领导干部树立正确的权力观、地位观和利益观。在学习理论文献和党纪条规的基础上，组织开展“党员先进性教育”、“作风教育”、“贯彻落实科学发展观”、“创先争优”和“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”等主题活动，还通过收看警示教育片、请市纪委领导作案例分析等警示教育;对新任领导干部进行廉政谈话和廉政教育培训;利用《蜀山教育》刊物、蜀山教育体育网、校务公开栏等多种载体开辟“廉政建设专栏”，不断加强反腐倡廉宣传教育工作。
2006年以来，我局在全区各中小学开展了廉政文化进学校活动。通过在师生中开展“廉洁从政、勤俭办学”、“廉洁从教、服务学生”和“知荣明耻、敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚和风清气正的校园育人环境。2009年，我区西园小学分别被评为首批“XX市廉政文化进学校示范单位”和全省第一批“廉政文化进学校示范点”;2010年，金湖学校荣获XX市第二批“廉政文化建设‘六进’示范单位”。
三、大力开展反腐倡廉制度建设。
我局坚持把制度建设作为筑牢反腐倡廉第一道防线，并于2008—2010年组织开展了反腐倡廉制度建设推进年、巩固年和执行年专题活动。对“强化制度执行力”进行了认真的调研，结合“加强制度建设、坚持勤政廉政、促进科学发展”主题教育活动，完善和建立了46项规章制度。结合学习《廉政准则》，开展了“反腐倡廉制度学习教育月”活动。依托蜀山教育体育信息网，设立反腐倡廉“制度库”电子平台，不断提高制度执行力。
四、强化监督检查工作。
坚持党的民主集中制。我局党政主要领导和班子成员，能始终坚持党的民主集中制原则，局党委班子成员之间团结协作、相互配合，充分享有“知情权、建议权、决策权、监督权”，对招生、教师调配及干部任免、评优评先、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题，均经集体研究决定并公示，从制度和程序上确保工作规范化、科学化运行，没有出现“暗箱操作”的现象。
加强对选拔任用干部的监督。局党委一直坚持德才兼备的用人标准，将《党政领导干部选拔任用工作条例》贯穿和体现在选人、用人和管人的各个环节中，做到干部选拔任用坚持原则，坚持标准，公开民主，程序合规。五年来，对提拔调整的143位校级领导，均按照民主推荐、考察、酝酿、讨论决定、任职等规定程序进行，落实任前公示和任职试用制度，且每次都做到事先征求纪委和领导班子成员意见，严格杜绝干部选拔中的不正之风。
加强教师招聘、分配等专项工作的监督检查。局纪委充分发挥内部监督职能，积极配合组织人事部门进行教师招考引进等重要工作的督查。五年来，对每年都进行的教师招考和优秀教师引进工作，从发布招聘信息、报名、资格审查、笔试、面试、体检到落实岗位，始终贯彻公开、公平、公正、择优原则，每个环节都坚持“阳光”操作。2010年对新引进和招考入选的教师还实行了公开自主择岗，进一步体现了教师分配工作的公平、公正，以达到新增教师和用人学校“双满意”。
加强教育民生工程实施情况的监督检查。充分发挥治理教育乱收费专项工作牵头作用，把贯彻落实城乡义务教育经费保障机制改革列入治理教育乱收费工作的重要内容，积极履行监督、检查、协调和查办等职责，确保各项政策措施落实到位。
加强教育经费的管理和监督。发挥会计核算中心教育分中心的财务监管作用，指导学校不断完善财务管理，加强审计监督，提高经费使用效益。五年来，通过召开座谈会、审查财务资料、清查盘点固定资产、实地调查了解学校内控制度及执行情况等，共计对42所中小学、幼儿园的离任校长和园主任进行了任期经济责任审计;对7所整合撤并学校进行了撤销验资审计;还对区素质教育实践基地进行了财务收支审计。
加强中小学招生工作的监督。严格执行义务教育阶段学校招生划片、就近、免试入学政策，严格禁止义务教育阶段跨行政区择校借读，严格控制行政区内跨学区借读。高中招收择校生严格执行“三限”政策，不以“三限”以外其他名义招收高收费学生。
加强民主监督，充分发挥教育系统人大代表、政协委员、党风廉政监督员和群众舆论监督的作用。通过召开座谈会、征求意见、问卷调查等形式，征求对反腐倡廉工作的意见和建议，积极查找党风廉政建设工作的不足和问题，及时加以整改。
五、积极开展专项治理工作。
2006年以来，结合我区教育工作实际，开展了“治理商业贿赂”专项工作，加强了对教育系统基建工程招标和建设、教学仪器等物品采购、教学用书选用等工作的监督。配合上级纪检机关开展了“纠正违规购买或租住直管公房等问题”的工作;集中开展了“厉行节约反对铺张浪费”专项活动;开展了“小金库”专项治理工作;开展了“工程建设领域突出问题专项治理”工作。还积极开展了“查摆找补创”活动、加强“机关效能建设”工作，结合开展“深入学习实践科学发展观”活动，督促局机关各科室推进改革、加强服务、完善管理、提高效能，面向基层积极，着力构建廉洁型、服务型机关，积极推动各项教育惠民政策落到实处。
六、不断治理教育乱收费。
制定《规范学校收费工作意见》，每年春、秋季开学督促各校进行收费工作检查自纠，组织纪检、财务审计等部门深入学校开展收费工作专项检查，不断规范教育收费和治理教育乱收费行为。2009年，教体局还专门制定了《教育收费投诉通报制度》，每季度对全区教育收费投诉情况进行通报，对零投诉单位提出表扬，对管理不严造成投诉案例的学校予以通报，实行一票否决制和责任追究，通报结果作为年度考核、评先评优的重要依据，并与绩效工资挂钩。去年国家七部委督察组来我区进行教育收费专项检查，我局治理教育乱收费工作受到了督查组的肯定。
七、严厉查处纪检投诉和违法违纪案件。
坚持把查处党员干部违纪违法案件作为从严治党、惩治腐败的重要环节来抓，认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部纪律处分条例》，切实做到有案必查、违纪必究。重视纪检信访投诉工作，及时调查处理来信来访，对群众反映的问题，认真受理，查清事实，及时处理，澄清问题，化解矛盾，切实维护教育教学工作秩序和群众的合法权益。2006年至今教体局纪检监察科共受理来电来访和网上投诉245件，上级纪检部门转办的各类投诉219件。对各投诉事项，力求做到深入调查、实事求是、耐心解释、群众满意。对查实存在的问题和不良现象，也做到及时纠正和整改，按时反馈，投诉办结率达100%。所受理的信访件均能全部按期办结，基本做到纪检监察业务范围内的初信初访件办结，没有出现重复信访和越级上访的现象。五年中，通报批评3人，党内警告处分2人，诫勉谈话8人，日常提醒谈话常态化。
各位代表、同志们，五年来，我局党风廉政建设工作虽然取得了一定的成绩，积极维护了良好的育人环境，但与上级要求和全系统广大党员干部、教师、群众的期望还有差距。少数学校领导干部对党风廉政建设的重要性认识不足，勤政廉政意识不强;一些学校对反腐倡廉工作认识不够，民主生活会、政务公开、校务公开，尤其是财务公开制度不够健全，导致在群众中造成不良的影响，对此我们必须高度重视，认真加以解决。
今后主要工作任务：
今后教体局党风廉政建设和反腐败工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕落实科学发展观和构建社会主义和谐社会，深入贯彻党中央和中纪委全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入构建我局惩治和预防腐败体系，严格按照上级纪委的统一部署，在局党委的领导下，全面履行党章赋予的职责，坚持不懈地推进党风廉政建设和反腐败工作，为全面落实本届党代会确定的各项目标和任务提供有力的政治和纪律保证，使我区教育系统党员干部廉洁从政行为更加规范，党风政风行风更加好转，人民群众对党风廉政建设和反腐败工作的满意度不断提高。
一、认真履行纪检监察职能
围绕中心，服务大局，充分发挥职能作用。要深入学习党在新时期党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，进一步提高认识，把党风廉政建设和反腐败工作列入教育的总体规划，与党的思想建设、组织建设、作风建设结合起来。深入开展政治纪律教育，认真贯彻执行《党内监督条例》，严格遵守中纪委和中组部提出的各项纪律要求，加强党的纪律建设，遵守党的章程，维护党的政治纪律，严厉查处违反《党章》的各种行为。
不断加强对我区教育系统领导干部，特别是局机关各部门和各学校主要负责人行使权力的监督，确保权力正确行使，有效防范廉政风险。对本系统有关重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等重要工作和关键环节加强监督检查。促进依法办学，做到权力运行到哪里，反腐倡廉工作就延伸到哪里。坚持内部审计制度化、经常化。强化对工程建设项目、资金管理使用和对教育经费的监督管理，组织对各单位责任人和财会人员进行规范收费行为及财务管理等方面的教育培训，不断加强职务犯罪预防工作。
及时跟进、主动参与，同步开展对落实上级党委、政府有关教育的惠民政策、落实教育均衡发展等措施执行情况的监督检查。牢固树立群众观点，坚决纠正损害群众利益的不正之风。加强对中小学招生、教师招聘等重要工作和教育民生工程的监督检查，及时发现和解决存在的问题，严肃查处违纪违法行为，有效防范廉政风险，促进各项政策措施落实到位。
二、深入构建惩治和预防腐败体系
加强反腐倡廉制度建设是一项长期性的任务。我们要不断健全和完善党风廉政建设和反腐败工作领导体制及工作机制，加大责任追究的力度，确保责任落实到位，充分发挥制度的保证作用，坚持用制度规范从政行为，强化对制度落实情况的监督检查。按照严格依法、全面真实、注重实效、及时便民和利于监督的原则，进一步扩大党务、政务、校务公开范围，规范公开内容，完善公开制度，增强公开实效。着力构建本系统党风政风行风建设的长效机制，发挥组织协调和监督检查职能，强化监督检查效果，着力在制度建设的完善、延伸、创新上下功夫，采取有效措施，使教育、制度、监督、改革、惩治等各项工作整体推进。
三、扎实推进党风廉政建设
认真落实党风廉政建设责任制。把学校领导班子及其成员履行党风廉政建设责任制情况作为重要内容纳入年度考核评价体系中，不断促进我局党风廉政建设。对领导干部严格要求，严格管理，严格监督，督促他们在加强自身建设的同时，抓好分管部门和单位的党风廉政建设，不断促进党风廉政建设工作的全面开展。
贯彻为民、务实、清廉的要求，教育引导广大党员干部牢固树立以人为本，执政为民的执政理念，通过开展主题教育活动，强化党员领导干部的宗旨意识、民主意识、责任意识、法制意识和廉政意识，着力解决群众观念淡薄、脱离实际、工作作风不实、违纪违规办事和以权谋取私利等问题。发挥教育在预防腐败中的基础性作用，坚持先进典型示范教育、反面警示教育和岗位廉政教育相结合，着力加强党员干部理想信念教育和党性党风党纪教育，增强宗旨观念、提高实践能力。认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，前移干部廉政监督关口，把《廉政准则》纳入民主生活会和组织生活会、中心组理论学习、干部教育培训、任前廉政谈话及干部述职述廉的重要内容，作为落实党风廉政建设责任制的重要依据，探索建立领导干部廉洁自律工作长效机制。
采取多种形式加强反腐倡廉建设成果宣传，利用蜀山教育体育网，加强党风廉政宣传教育，建立校园廉政文化资源平台，创新思路和活动方式，深入推进“廉政文化进学校”活动，增强青少年的廉洁意识，培养青少年学生识别腐败现象的能力;提高广大教职员工的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，建立健全校园廉政文化建设的长效机制。
四、继续开展专项治理工作
进一步巩固厉行节约、制止奢侈浪费工作成果，完成各项规章制度。严格监督有关公款出国(境)、公务接待、公务用车等规定的执行情况。继续深化“小金库”和工程建设领域突出问题的专项治理。突出治理教育乱收费，严格执行各项教育收费政策和收费公示制度，努力构建治理教育乱收费长效机制。加大政策宣传力度，切实规范义务教育阶段招生和收费行为，加强对非义务阶段收费行为的监管，对义务教育经费保障机制改革各项政策执行情况加强监督检查，强化教辅材料的使用管理，规范学校服务性收费和代收费行为，努力从源头上杜绝乱收费行为的发生。坚持教育收费投诉情况通报制度，把监督检查工作与行风建设、队伍建设、师德师风建设结合起来，坚持经常性检查与专项检查相结合，对群众举报和检查发现的乱收费问题要严肃查处和追究当事人及相关领导的责任。
五、力求在查办违纪违法案件上有新突破
贯彻党要管党、从严治党的方针，着力构建预防与惩治并重的办案制度。认真受理纪检监察举报投诉工作，沟通教育与群众的联系，发挥纪检监察科的服务、咨询、监督的作用。严厉查处违纪违法行为，按时规范办理上级纪检监察部门转办的信访件，高度重视电话举报、媒体及网上投诉。结合纪检监察信访工作，进一步拓宽、畅通举报渠道，认真排查案件线索,强化办案责任，探索建立纪检监察信访协调工作机制。认真剖析案件中暴露出来的问题和原因，及时发现和掌握教职员工在廉洁自律方面存在的苗头性、倾向性问题，及时对相关人员进行警示和教育，把腐败现象遏制在萌芽状态。对制度执行不力、有章不循、失职渎职等问题，视情节追究当事人和单位主要领导责任，给予诫勉谈话、批评检查及组织处理。强化教育政风行风自检自纠工作，对涉及我区教育体育工作的投诉举报、媒体报道、网络信息等进行综合分析，增强整改针对性，不断巩固行风建设成果。
各位代表、同志们，局党委对今后五年的工作提出了明确的奋斗目标，我们要不断地自觉加强党性锻炼，加强思想建设，加强道德修养，紧密团结，克己奉公，同心同德，开拓进取，以更加饱满的工作热情、更加坚定的工作信念、更加务实的工作作风，积极营造风清气正的教育环境，全面实现本次党代会所提出的各项工作任务和奋斗目标。
⬗ 学校党史演讲比赛主持稿 ⬗
各位党员、同志们：
现在我代表本届党总支委员会向大会作工作报告，我报告的主题是：凝心聚力，共谋发展，为大安职业教育增光添彩。请同志们予以审议。
一、五年来的主要工作与取得的成绩
五年来，在上级党委的领导下，学校党总支团结和带领全校师生员工，深入学习贯彻党的xx大以来的精神，认真落实上级党委工作部署和要求，扎实开展工作，取得了一定的成绩。
（一）完成校址搬迁工作，保证学校正常运转
不能忘记，在校址搬迁之初的大量繁重工作中，全体党员和全校教职工，克服了巨大的困难，付出了艰辛的劳动，经过不懈的努出色地完成搬迁、实现正常运转的历史性任务。
大家知道，当时的校址杂草丛生，可以说一无所有，没有一张桌凳，没有一个实训室，只有中层以上干部带下来各自的办公桌、电脑、打印机，开始第二次创业。从201*年6月到201*年秋季开学，140万招标维修校舍前后的工作，耗费了我们大量的时间和精力。五年过去了，已经合计投入近1000万元，改善办学条件，学校一点一点发展壮大，校园一天一天变样。整个校园已完全焕然一新，所有地面几乎全部重新硬化，绿化栽了又补年年有新绿，新的学生公寓拔地而起，办公条件逐步改善，实训设备逐步增加，校园文化提档升级等等。总之，所有这一切，没有党员干部的带头、吃苦、坚守和艰苦奋斗精神，是不会如期实现正常运转的，更不可能发展到现在的效果。克服了办学转型基础差底子薄的弱势，大力推进“11345”治校策略，从创新专业设置到完善实训条件，从内控管理到人事机制体制改革，都凝聚着我们的智慧、心血和汗水，较好的增强了内驱动力，软硬实力逐步增强，办学效益明显提高。
（二）努力做好党建工作，发挥战斗堡垒作用
1、学校党组织充分利用各种会议，安排政治学习和党组织生活，支委成员带头宣讲党的方针政策，不断加强师生的思想教育和社会主义核心价值体系的学习和教育，坚持社会主义办学方向，坚持用正确的思想武装师生头脑，保证学校不偏离正确的办学方向。
2、健全党的基层组织机构，完善各种党支部工作制度。党的工作始终按照上级党委的工作要求有序的开展，每学年都制订了党总支工作计划，并按照计划有序推进各项工作。定期召开支委会，研究学校“三重一大”相关问题。先后增补谢扬、王伟、廖常坤、曹康为总支委员，按程序免去廖常坤支委职务、调整曾毅、李平行政职务等。实行党政例会制度讨论决定重大事项和问题，做到了从个人决策向集体决策乃至广泛参与决策的方向转变。
3、严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度。认真组织、召开党政班子民主生活会和全体党员民主评议。认真对照检查，开展批评和自我批评，及时纠正和解决存在问题，研究制订整改措施。坚持干部带班、值班制度，及时处理教育教学和管理中的问题，及时处理各种突发事件。坚持校务公开、党务公开，就重大问题和重要决策广泛征求教职工意见和建议。
4、扎实有效地开展“群众路线”“三严三实”和“两学一做”教育等专题活动。制定了实施方案，支部和党员开展了公开活动，要求党员紧密结合实际，创新活动方式，在实效性上下功夫，活动极大地调动了党员干部的工作积极性，有力地推动了学校教风、学风的形成和好转。由于工作扎实、效果显著，学校党总支被评为201*年区教育局四好领导班子，2016年和2017年分别评为管理团队进步奖。
5、有效推进党风廉政建设和社会评价工作的宣传和组织发动，不断加强对党员干部和全体教职工的廉洁教育，规范全体教师的教育、教学行为。以“百日攻坚”治理微腐败、“百校进千户、千师进万家”扶贫走访活动为契机，开展了清理“小微权力”、工作流程和负面言行清单，加强干部党员廉洁自律、教师廉洁从教、学生廉政文化等教育。
（三）加强阵地舆论宣传，传递学校正能量
1、学校重视宣传阵地建设，有郊营造良好地舆论氛围。制作群众路线实践活动、三严三实、两学一做等专题展板、全面展示学校情况的固定宣传橱窗19个。
2、坚持办好学校网站和微信公众平台，及时宣传学校工作动态，宣传国家大政方针政策，把党员、群众关心的重大决定、方针政策、上级工作精神以及评优、评先等学校大事和工作动态情况通过公开形式反映、公开，增强党务、校务工作的透明度。
3、高度重视学校精神文化建设，营造校园教育氛围。学校将“11345”重要治校策略，包括社会主义核心价值观，通过固化的形式置于学校建筑物显著位置。“1”一种精神：百年树人筑工匠，苦乐交融育有才；“1”一个校训：立德立言立行立业；“3”三一办学特色：一专多能、一技多用、一生受益；“4”四化管理模式：过程管理精细化、文明礼仪规范化、内务整理标准化、校园环境军营化；“5”技能五会：即会操作一手熟练地电脑、会写一手漂亮的钢笔字、会说一口流利的普通话、会凸显一门拔尖的技能、会设计一个有价值的创业计划。注重修身立德，关注学生行为养成教育，营造育人环境，传递学校正能量。
（四）凝聚八方力量，谋求学校发展
1、五年来，党总支支持群团工作。学校工会、妇委会密切联系教职工，关心师生生活，学校党总支每年组织党员干部看望住院教师及亲属，提高教师福利待遇，组织三八节、教师节等有意义而丰富多彩的活动，增强了教职工的凝聚力。
2、耐心、细致地为教职工做好服务工作。积极呼吁、争取政策，为职业教育发展提供更好的发展空间。在职称聘任上为教师们落实正常晋升，得到大家认可。落实退休人员待遇，支持退委会工作。落实了退休教师沈松泉、杨晓芳、彭蓉芳的高级职称聘任。邓远拓、缪文群同志坚持到退休后一刻，仍然努力工作，没有任何怨言，这跟组织的关心和信任是分不开的。
二、存在的主要问题
虽然我们经过努力做了一些工作，取得了一定的成绩，但按照“五个好”基层党组织建设（一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切）的要求，我们还有差距，主要表现在：
1、深入群众不够具体、扎实，调查研究不够全面、细致。
领导班子在深入群众调查研究时，对分管工作内容相对研究较多，对其他工作了解不够全面，指导工作时不够细致。
领导与教师之间沟通不够，造成部分教师与领导渐行渐远，进而边缘化。学校领导对教职工的工作心态、心理需要，对教师的生活、家庭情况关心、了解得不够。
2、党支部活动形式单一，没有形成制度上的长效化。
由于工作时间限制，支部活动未做到间周的组织生活或集中学习，党日活动活动的形式显得比较单一。
三、今后工作的建议
当前，我校正处在发展的关键时期，也面临师资机构不合理，人员参差不齐，部分干部教师工作繁重等实际问题。下一步，我们将着力做好以下四方面的工作：
1、以基层党组织“五个好”建设和学习型党组织建设为抓手，把学校的党建工作抓紧、落实。
2、创新党员活动载体，形成长效机制，突出理论联系实际的特点，开展丰富多彩的党员活动。
3、坚持组织原则，大力引入专业教师，培养、发展青年教师进入党组织。
4、强化“服务群众”活动，以解决实际问题为突破口，发挥党组织和党员的作用。
各位党员、同志们：我们已经站在新的起点上，我们对学校的未来充满了信心。挑战与机遇并存，成功与困难同在。我们坚信，只要我们能够知难而进，一往无前；只要我们能够凝心聚力，共谋发展，我们就一定会战胜前进道路上的艰难险阻，我们就一定会创造出大安职业技术学校更加辉煌美好的未来！
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