亲爱的老师六年级叙事作文篇一。
现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养，写好作文常常需要做出多方面的努力。我们应该在优秀的作文之中学到些什么？以下是由小编为大家整理的“亲爱的老师六年级叙事作文篇一”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
作文可以培养学生的自控力和决策能力，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界，借鉴范文能写出好作文吗？小编按照您的要求为您准备了一篇关于“亲爱的老师六年级叙事作文篇一”的文章，再次感谢您的光临还请多多关注我们的网站！
记得上一年级的时候，有一位女老师教我们，那就是许老师。
她高高的个子，留个卷发，看起来很和蔼，我们都很喜欢她。许老师很爱干净，每天都穿得干净整洁，我们也都被许老师带得比以前更爱干净了。
有一次，许老师提了一个问题，我想出来了，可是我的胆子太小不敢举手，怕说不对。许老师看出了我的心思，就说：袁梦迪，下课到我的办公室来。我想，老师一定要批评我。下课了，我走进了许老师办公室，以为老师会批评我。可是，老师不但没有批评我，还给我讲以后会的题就要举手，不要害怕说错，老师和同学不会笑话你的。在回家的路上，这句话一直回想在我的耳边。又上语文课了，许老师提了一个问题，想想老师的鼓励，我勇敢的举起手来。许老师看见了我，就说：袁梦迪来回答。我站了起来，回答了问题，老师说：回答正确，以后要积极发言，语文成绩才会提高。听了这话我有信心了，以后我积极发言、会的问题都举手回答。我现在比以前语文成绩提高了很多，而且现在不胆小了。
许老师，您真伟大啊！是您教我们知识，是您教我们怎样做人，我们会用好的成绩来报答您。
咸阳二一0六年级
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六年级快乐过春节的作文系列(10篇)
作文能够提高语文思维的综合和细致，作文有助于推动思想的进步。优秀的作文应该写什么？编辑为您推荐的文章是“六年级快乐过春节的作文”，希望我的回答能够帮到你别忘了收藏我的答案！
六年级快乐过春节的作文(篇1)
每个人都过过新年，有的人过的很高兴，有的人过的很平淡，还有的过的很热闹。而我的新年过的是多姿多彩、其乐无穷。
记得上一次的新年，哥哥、姐姐、叔叔、阿姨都来我们家过年。大家吃过团圆饭后，就发红包，我们的脸上都洋溢着高兴的笑容。
我们等啊等，终于等到了晚上。我们几个兄弟姐妹争先恐后的把炮拿下去放。你听“小调皮”清脆悦耳，“通日炮”响彻日空，“小地雷”像大炮一样震耳欲聋，“小钢鞭”像机关枪一样；哒哒直响。最美的炮是由我放出的，我把炮点燃，一瞬间，五颜六色的光球从四面八方飞走，有的像萤火虫，有的像闪闪发光的珍珠，还有的像绽放的花朵，我们异口同声的说：“真漂亮”。
时钟庄严的响了XX下。噼噼啪啪的爆竹声响彻日空。各种各样的烟花腾空而起，烟花像雪花，又像一朵朵鲜花。
新年，快乐的新年。
六年级快乐过春节的作文(篇2)
今年，是可爱的马年。我在这个新年里过的非常快乐。
快乐的奖励
说到这个奖励，我有说不出来的开心。是因为我的学习成绩比上学期有进步。爸爸妈妈为鼓励我继续进步，奖励我一个——mp5。它的外观是我最喜欢的白色，里面不仅存放好听的音乐还有各种词典，对我的学习上有很大的帮助，我很喜欢这个奖励。我想下学期一定要再接再励把我语文成绩提高。
快乐的年夜饭
今天是除夕我们全家人到外婆家去吃年夜饭。一到外婆家，外婆就从口袋里摸出三个红包，要分给我和哥哥姐姐。我们三个人高兴地拍着手说：“好啊，好啊，我们又有压岁钱！”
正当我们想着压岁钱怎么用，香喷喷的年夜饭开始。我们举着杯，说着祝福的话。突然，我的姐姐说一句：姐喝的不是饮料，喝的是快乐。”全家人听这句话笑的前俯后仰。
我这个姐姐真幽默呀！
快乐的'大年初二
今天是大年初二是新年的第二天。我早早地起床穿上新衣服，洗好脸，狼吞虎咽地吃早饭。
因为今天舅妈带我和姐姐一起到市里去游玩。
到市里已经是中午，我们来到肯德基，在这里我们吃一顿快乐的大餐。然后，舅妈带我和姐姐去服装店买两件和我们心意的衣服，我一激动亲舅妈一口，舅妈笑着说：“哦，我可禁受不起你的香吻啊！”姐姐在旁边咯咯的笑起来。
我先是愣一会，然后，摸着头也笑起来。
这样愉快的新年，怎能让我忘记。我真希望和家人一直快乐无比。
六年级快乐过春节的作文(篇3)
新年将到时，家家户户都忙着打扫屋子，贴春联，办年货，洋溢着喜气洋洋的气息。大街上，车水马龙，熙熙攘攘的人群中每个人脸上都充满了欢笑。春节的到来仿佛是福降人间般让人心动和喜悦。
春节来了，放炮是必不可少的，花鞭，二踢脚，礼炮，乒乒乓乓响彻大街小巷。听炮，看炮都没自己放炮过瘾，其中给我印象最深的是一支手握式礼炮从中间炸开，火星四射，吓了我一跳，惊魂未定，因为我差点没听妈妈的话用手拿着，幸亏放窗外隔着窗子，呼，好险，要是没听话的话后果将不堪设想，天哪！安全燃放烟花爆竹还是很有必要的！
不过这并没打消我放烟花的念头，但是我想一定要安全！哦耶！
早晨起来，走到外面，地上落满了炮仗纸，就像铺了一层地毯似的。晨空中，火花闪闪，硝烟弥漫，红红绿绿的纸屑，伴着爆竹声，喧闹声，飘飘扬扬，把凛冽的清晨搅得暖洋洋的。
不一会儿，太阳升高了，因为是冬天，耀眼的光芒一点也不存在了，暖洋洋的，很舒服。这时白云也出现了，像一位十分妩媚的仙女身披奶白色轻纱飘然而下。微风拂面，带来丝丝寒意，给人以清爽的感觉。
这个新年将给我无尽的回忆，时刻警醒我安全第一。健康第一，学习第二，没有第三！好好学习，天天向上！
六年级快乐过春节的作文(篇4)
春节是个快乐的节日，每一天都非常开心，这不时间飞快，一下子就到了大年初二。
大年初二那天,许多大人带着小孩子到曾奶奶家拜年,到了曾奶奶家,孩子们高高兴兴地跑到院子里玩耍,真开心呀!
我的曾奶奶已经有87岁了,满头的白发,像一根根雪白的银丝.她看见我们来拜年,脸上露出了幸福的笑脸,并连忙过来给我们发压岁钱,压岁钱是用一个红色的小包包起来一的,精美别致,上面画着两只小兔,正躬着身给我们拜年呢!
拜完年,我和弟弟妹妹们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,由弟弟来当“老鹰”,因为他是我们这些亲戚中的唯一一个小男生,而我最大,就由我来当”母鸡”，其他几个妹妹当“小鸡”。游戏开始了,弟弟向妹妹们扑过去,眼看就要捉到了,我连忙叫妹妹们蹲下,弟弟又扑了个空,但是,他并没有放弃,还是对妹妹们紧追不舍。
就这样,我们来回地奔跑着，而曾奶奶坐在一边笑呵呵地看着我们,外公外婆们则进进出出地忙着洗菜做饭,还常过来叮嘱一句“小心了”!
这是个快乐的春节，也是个合家欢乐的节日。
六年级快乐过春节的作文(篇5)
一年里面有许多节日，如：元旦、清明、端午。但是，走进我的记忆海滩，你会发现，里头有一颗珍珠，最圆最亮。那就是新春佳节时留下的最美的，也是最快乐的记忆！
新春佳节的时候，家家户户都会贴春联，包饺子……但对于孩子们来说，放鞭炮才叫新春佳节的一大乐事呢！
每到新春佳节，孩子们总会三五成群地围在一团，比谁的炮最多，谁的炮最响。这不，表弟正拿着各自的鞭炮，来到楼下那早已被烟花点缀得漂漂亮亮的操场。表弟笑着说：“我们来比一比谁的烟花炮最漂亮吧！”“好！”我答应了他，并且拿出烟花炮放在地上，手里的打火机对准了烟花炮的引线，喊道：“一二三，预备，发射！”顿时“嗖——”的一声，烟花弹上天了，接下来“啪”的一声，烟花弹裂了，无数彩色的烟花从中射出，夜空中又多了几分色彩。看，那群烟花多像一位位仙女，正挥舞着绸缎跳舞呀！一群放完了烟花的小朋友笑嘻地问我：“姐姐，能不能再放几个烟花？”还没等我回话，表弟就打开了话匣子：“ok，没问题！”一阵回答后，“啪、啪、啪”更多的烟花炮被表弟放上了夜空。夜空变得更迷人了，而那些在天空中绽放的烟花，不就像那些小弟弟、小妹妹的笑容一样，如此地可爱吗？在欢声笑语中，烟花已经放完了，表弟拿着烟花炮放完后剩的空壳来当足球，那只炮壳上的灰已经布满了他的手，当他踢”球“踢累了，就用手来擦汗，却把自己变成了一只大花猫，使得身旁小朋友的笑声也更欢了，表弟也笑了，我也笑了……
啊！愉快的新春佳节，你什么时候可以再次到来，我不但盼望您，更盼望能再次聆听那最天真、最可爱、最无邪的笑声呀！
六年级快乐过春节的作文(篇6)
我的春节，过得虽平平凡凡，但有趣的事儿可不少，这不，我就来给您讲讲。春节那几天要做的事儿，可不少！
我家这，春节很早就开始了。腊月初几我们当地人就会迎接春节的来临。腊月初八，也就是腊八节到了！我和哥哥就会早早地起床，等着热腾腾的腊八粥端到桌上。我闻着那香味，情不自禁地流下了口水。“腊八粥来喽！”只见妈妈慢悠悠的端着腊八粥朝我们走了过来。我可是个急性子啊！我赶紧跳下凳子，夺过妈妈手中的腊八粥，“哒哒哒”的就跑回到了自己的位子上。“诶诶诶！”妈妈大叫道，“当心烫啊！”我已经顾不了那么多了，咕噜咕噜地就吧腊八粥喝得一滴不剩。嗝，饱了……
吃了腊八粥后，过个平静的几天，去邻居家窜窜客，吃吃饭，很快就到了腊月二十几。小孩们无忧无虑，可大人们却忙忙碌碌地开始准备一些材料了。
阿姨和妈妈一大早就去了菜市场，回来的时候已经是中午了。她们带回来了一大堆东西，我过去翻了翻：有鸡，鸭；还有大鲤鱼，春卷，三鲜……好多好多东西！原来今天是我家请客！怪不得买了那么多东西。晚上，客人都陆陆续续地来了，谈着，聊着那些家常小事。开开心心，那么一个晚上就过去了。
说起来我们这里有一户人家结婚啦！那可是一户大人家，结婚场面很盛大。他们请了差不多五天的饭，这几天可是把我喂得饱饱的。不愧是大户人家，龙虾，鲍鱼，火锅！正是过瘾！
年三十儿到啦，“爆竹声中岁岁除”，想到这，我的耳边就响起了爆竹，鞭炮的声音。我和哥哥拿起“冲天炮”就开心地玩了起来，贪玩的爸爸也像个小孩子一样拿起了一个“飞天鼠”玩了起来。老虎炮，仙女棒，在这一天全都被我们放光光了。
八点了，我跑到楼上，打开电视机，看起了春晚。一个个精彩的节目，一个个令人欢笑的小品，一首首难忘的歌。临近十二点了，“五！四！三！二！一！新年快乐！”“新年快乐！”在电视机面前的我也欢呼起来。
新年快乐！一声声欢呼，一阵阵鞭炮声，又是新的一年！在新的一年里我希望有更多的人可以和家人团聚。
元宵也快到了，在这里提前祝大家元宵节快乐！
六年级快乐过春节的作文(篇7)
春节是中华民族的传统节日，是家家户户团圆喜庆的节日。
腊月三十一大早，我就帮外公贴好春联，还把“福”字倒贴在大门上，营造浓厚的节日气氛。
上午五十整，一桌美味可口的团圆饭就做好，家人一起围着桌子，品味美食，一起举杯，祝福，回味过去，展望未来，其乐融融!
吃完团年饭，外婆。外公。舅舅。舅妈开始发压岁钱，我收到5百元，心里美滋滋的。
晚上，我们一起坐在火炉旁一边聊天，一遍观看春节联欢晚会，节目丰富多彩，今年的春节晚会演员阵容强大，气势壮观，高潮迭起，特别是赵本山和小沈阳等一些人演的小品特别精彩，逗得大家捧腹大笑。当时针指向指向零时的时候，顿时人们欢呼起来，鞭炮声此起彼伏，绚丽多彩的烟花照亮夜空，有的像绚丽的花朵;有的像燃烧的火焰;还有的像飞流直下的瀑布……五颜六色，美丽无比!
时间是短暂的，但是这一天是快乐，难忘的。让我记忆犹新!
六年级快乐过春节的作文(篇8)
春节到，春节到！穿新衣，放鞭炮！你看，一眨眼。春节又到了。
春节，是中国最隆重、最热闹的传统节日，也是中国人最重视的节日，不管身在何方，人们都要回到家，和家人们一起过节。除夕那一天大早，全家都忙了起来：打扫卫生、祭灶、贴春联、杀鸡杀鱼我也没闲着，帮妈妈包馄饨，帮阿姨贴窗花到了晚上，奶奶准备了一大桌丰盛的菜，奶奶说，鱼是年夜饭必备的菜，而且必须要有剩余，寓意是年年有余（鱼）。
吃完饭后，我迫不及待地拿出鞭炮跑去外面放鞭炮。妈妈点亮了一个蜡烛叫我自己点上鞭炮，点亮后，我在空中画各种圆形、三角形、正方形、长方形我玩的非常开心。
放完鞭炮，我们就开始看春晚了。我们早早的准备好水果、零食，守在电视机前。春节联欢晚会应该是所有人必看的节目了，阿姨说我们要坚持看到第二天，也就是大年初一。除夕熬夜到新年的到来，那便是守岁。
看完了春晚，已经是12点多了，可是外面鞭炮声还在噼里啪啦得响着，灿烂的烟花也还在空中绽放着，期望新的一年，大家的日子就像这鞭炮和烟花一样红火、灿烂！
六年级快乐过春节的作文(篇9)
20xx年的新年很难忘，因为这次新年给我带来了无比的快乐。
除夕那天，我们早上一起床，我和爸爸就一起去门外贴对联。吃过早饭，我们从市场上买来了正规的烟花。这时，我看到大街小巷都挂满了红红的灯笼，充满了节日的气氛。妈妈在厨房里忙着做年夜饭，有红彤彤的大螃蟹、桔红色的虾、鲜嫩的甲鱼、灰黑色的桂鱼……一桌子美味可口的饭菜。我们一边吃着，一边举起杯子，互相向对方发出新年的祝福。吃过年夜饭，我们把烟花搬到楼下，我自告奋勇地说：“我来点燃烟花！
“你行吗？”爸爸妈妈问我。“我可以做到！”我说。话音刚落，就被我点燃了，只听见“砰”的一声，被我点燃的烟花直向空中窜去，五颜六色的烟花在空中绽放。有的像小降落伞在空中绽放，有的像鲜艳的花儿在空中开放，还有的像流星在天空中划过，美丽极了！
但我觉得不过瘾，便用爆竹来了个“连环炮”：我先把它们摆成一个圆形，然后，把中间的爆竹点燃，这时，爆竹就劈劈啪啪地响起来了。这次，我满足了，就停了下来。
20xx年的新年真快乐，这真是一个难忘的新年啊！
六年级快乐过春节的作文(篇10)
中国有许多传统节日，比如吃粽子的端午节，登高的重阳，热闹的春节……让我印象最深刻的是热闹无比的春节，我被春节热闹的场面所震撼。春节当天可以贴春联、放鞭炮、放烟花，最令我兴奋的事就是放鞭炮。爸爸负责点鞭炮，小孩子们则在一旁紧紧捂着耳朵，随着一阵“磨啪麟啪”的响声，一时间炸开了锅，鞭炮声震耳欲聋。到了晚上，就是小孩子们最开心的时刻了，因为可以放烟花啦！小孩子负责放烟花，“咻"的一声，漂亮的烟花划破夜空，如同一朵朵巨大的花朵在夜空中绽放，烟花照亮了整片夜空，绚丽无比。烟花燃放大约持续了十分钟，我们才意犹未尽地回到房子里。
贴春联也很有趣。我和爸爸一起贴春联，爸爸个子高，负责贴，我则把胶水递给爸爸，一会儿功夫就把火红火红的春联贴好了，看一看，就像是红红的地毯。我问爸爸：“为什么春节要贴春联、放鞭炮呢？”爸爸说道："传说因为古时候有一只怪兽叫做“年”。每到除夕就会跑到山下吞食牲畜，伤害村民。所以村民们都要在除夕那天逃到深山上。有一年除夕，人们在逃亡路上遇上了一位仙人，仙人说：“年兽最怕红色、亮光和响声。'‘人们纷纷买了春联和鞭炮，还敲锣打鼓，果然年被吓跑了。从此以后，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，一家人聚在一起守岁。风俗越传越广，最后形成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
春节真有趣啊！
元宵节作文小学六年级集锦
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元宵节作文小学六年级 篇1
到了正月十五的晚上，每家每户都走出家门，全家人一起来欣赏花灯、看花炮。我和爸爸妈妈自然也不例外。只瞧见街上人山人海，车水马龙，到处是灯火通明，一派繁华热闹的景象。而今天的主角—花灯，更是让人们“大饱眼福”。
瞧，这花灯的造型真特别：它像是个拱形桥洞般，在远处看，霓红灯一闪一闪得发亮，一会儿红，一会儿蓝，让人眼花缭乱。走进了，看那上面盘延着的不正是四条威严无比的金龙吗？它们睁着炯炯有神的眼睛，看着来来往往的人们，嘴边也不觉浮出一丝微笑呢！再到洞里面看，又是别有一番洞天。五彩的灯光照在人们身上，变幻莫测，一会儿是弯弯曲曲的优美线条，一会儿又成了多种颜色组成的花朵了，这真是奇妙无比，妙不可言呀！
再看那边，一朵巨大的莲花映衬着夜幕绽放了。看那莹莹宝光洒向大地，再映衬着皎洁的圆月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的仙子呀！看它那娇嫩的花瓣层层叠叠，花骨朵在内若隐若现，一开一合的，就像个害羞的小姑娘般惹人怜爱。可那高贵的气质却更动人三分。再看，那“宝塔”上的岁寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪尽下，唯它留一片青；好像那梅，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
烟花放起来了，从一面，接着从两面，再接着从四面八方，它渲染着天空中的繁星，也渲染着人们心中的美好。
元宵节作文小学六年级 篇2
小学六年级元宵节的作文：元宵节这一天
热闹的一天开始了。电视上，我看到别的地区都开始了各种各样的表演：舞龙狮人们顶着狮子的皮，在狮头的带领下，摇头摆尾的狮子显得活灵活现。踩高跷的人们站在高跷上，像巨人一样，在地上走来走去，一些经过训练的人，能做出高难度的动作，人们都浸泡在了欢乐和喜悦中。
晚上，各种花灯都亮了起来，瞧，红的、绿的、紫的、蓝的、五光十色，成了一片灯的海洋。晚饭时间到了，家家户户拿出了汤圆，我吃着芝麻馅的元宵，我幸福的笑了。元宵节是中国一个传统节日，这是一个美好、热闹、合家团圆的日子。
兴的人，那就是我，因为元宵节也是我的生日，爸爸妈妈为我买了冰激凌蛋糕和生日礼物。爸爸还为我做了一桌丰盛的晚餐，蛋糕上桌后，我插上蜡烛，点燃后花瓣绽开，屋里响起了《祝你生日快乐》的曲子，爸爸妈妈也跟着唱了起来，我对着蜡烛默默许下心愿：长大后考上好的大学，让爸爸妈妈过上好日子。开始吹蜡烛，我用尽全力一口气全都吹灭了。我属马，所以蛋糕上的那匹马，就非我莫属了。吃着美味佳肴，甜甜的蛋糕滋润着我的心田。我打了个饱嗝，心满意足的笑了!
六年级的元宵节作文：快乐的元宵节街上的小摊一个接着一个，有卖汽球的，有卖烟火的，有卖玩具的，琳琅满目，数不胜数!花灯可是元宵节的一大特点。哦!有兔子灯，有孔明灯，有老虎灯，有荷花灯，有鱼灯……孔明灯最常见了。...
小学六年级元宵节作文：元宵节的灯灯，凝集着古代的智慧，我最喜欢的就是“海盐滚灯了”：在海盐长川坝一带有着那令人赞不绝口的滚灯节目，谁会知道那灯还能与人翩翩起舞呢?不过，你看那托举、腾跳、侧手翻、倒立、窜扑、叠罗汉等高超动作...
小学六年级元宵节作文：正月十五元宵节听大姨夫说今天会有灯会，猜灯谜，套项圈。。。应有尽有，因为总是看电视里经常有人逛庙会，猜灯谜，其闲情逸致不言而喻，但无奈北方并无此雅兴，故等很久也无机会，值此佳节，真可谓是锦上添花。
六年级元宵节作文：元宵节放花我们这里到了正月十五一定要放花。昨天是正月十四我们这里也是要放花的。一是为了祈求在新的一年里风调雨顺。二是为了祭祖。这天的晚上人们都走出家门，来到南大港广场。我也不例外，早早的来到了广场。
小学六年级元宵节作文：元宵节真好玩元宵节的晚上，妈妈和我、爸爸吃了汤圆后，就去玩了，我们到了街上，有两个人正在“舞狮子”，有一个人当“狮子”，另一个人拿着彩球戏弄狮子，狮子左扑右跳，就是抓不到彩球，狮子被折腾得气喘吁吁，...
初中八年级元宵节作文：元宵节这天晚上，吃过晚饭之后，妈妈打扮的花枝招展，对我说：“今天是元宵节，我们去游花灯吧。”于是，我们一家人欢欢喜喜的提着花灯上街去游灯。大街上灯火通明，一路上，形形色色的彩灯令人目不暇接。
八年级元宵节作文：家乡的元宵节大年过后，我们迎来了一年一度的元宵节。我的家乡——海西名城泉州的元宵节充满喜庆，有着浓厚的闽南特色。元宵节时，吃汤圆是一大习俗。圆圆的“上元丸”象征着团圆、吉祥、美满之意。
八年级有关元宵节作文：元宵节元宵节的习俗是吃汤圆，意思是让每家团团圆圆，所以今晚妈妈把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。
元宵节作文小学六年级 篇3
每年农历的十五，春节的喜庆还没散尽，迎来的就是我国的传统节日_元宵节。
妈妈告诉我，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。这是一年之中第一个圆月之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆祝新春的延续。按民间的传统，在这个皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯以示庆贺。出门赏月，燃放烟花，喜猜灯迷，吃元宵，合家团聚，共庆佳节，其乐融融。
尽管从昨天开始就突然降温，雨就淅淅沥沥的下个不停，仿佛老天爷有意跟我们作对。但是这并没有破坏元宵节的热闹气氛。晚上，吃过团圆饭，我和爸爸妈妈一行九人一起来到最繁华的商业街？？万福园购物广场前。瞧，看热闹的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈的边说边笑，整个县城一派节日的气氛。
忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的“伞兵”飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中滑过，那流星闪闪发亮，飞向云层，接者出现了无数的小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我小妹妹赶忙捂起耳朵。看，天空中出现了一片“瀑布”，仿佛从天而降，美丽极了，人群里一阵阵欢呼，我更是激动的连蹦带跳。夜空中五颜六色的“花朵”越盛开越多，似朵朵牡丹，又如道道彩虹。
我也不再感觉到天气的寒冷，心里别提多高兴了。爸爸干脆把我举在了头顶上，哇，真是人山人海，人们笑逐颜开，好一派欢乐祥和的景象。我以为这是在做梦，可这的的确确是真的。
今年的元宵节真令我难忘，我喜欢这个欢乐的节日！
元宵节作文小学六年级 篇4
爆竹声，噼噼啪啪，传入我的耳际，仿佛是在提醒我：“懒虫，还不起床，今天是元宵节！”对啊，我差点忘记了，便穿好衣服，来到门外，观赏烟花。
只见它们像一颗颗导弹一样，窜入广阔的天际，几秒钟的时间，天空中展现出一朵朵的绚丽的花儿，像枪弹雨林，更像天女散花。
妈妈叫我进屋。我以迅雷不及掩耳之势，冲入了屋子里，妈妈已为我盛好了热气腾腾的汤圆，狼吞虎咽的我，仿佛又感觉到了过年的气氛。
一下午的时光，就这么分分秒秒的过去了，外面的店面都关门了，人们都回到自己的家中，吃着香甜的团圆饭，我们家也如此。
我想了想，每年的元宵节除了看电视还是看电视，这样过的太单调了。这次我想和爸爸妈妈一起到南湖公园去赏灯，我征求了他们的意见，他们也同意我的意见。
来到南湖公园，我便想到了“千门灯火夜似昼”这句诗。我的眼睛立刻被那盏花形的灯吸引了，五彩缤纷，鲜艳夺目。几百盏几千盏灯连接成一条条笔直的长线，顺着他们走下去，点亮了我的心灯。
又是一声声的炮响，人们在赞叹，夜色中，微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！
元宵节作文小学六年级 篇5
“今年元夜时，月与灯依旧”。正月十五是元宵节，也是一年中第一个月圆之夜。
元宵节的前一天，爸爸曾经把明天早上的大汤圆准备好了，而且在其中一个大汤圆里放了一枚一元硬币。听爸爸说，一元硬币等于古代的元宝，但是往常没有了，所以只能用一元硬币替代。我又去问妈妈：“妈妈！吃到这枚硬币的人，代表着什么呀？”妈妈说：“吃到这枚硬币的人，代表着他一年运气都会十分好。”
第二天早晨，只见小叔叔力争上游地去卫生间洗漱，然后拿起碗筷就冲进厨房，我问小叔叔：“你急着去吃什么呀？”小叔叔说：“我急着去吃“元宝”呀！”经过小叔叔的提示，我才知道今天是元宵节，于是，我也赶紧去洗漱了。在我洗漱的这段时间里，小叔叔曾经吃完了两个大汤圆，可是，连“元宝”的影子夜没见着，于是，小叔叔决议再吃两个大汤圆。让我没想到的事情是，小叔叔刚咬第三个汤圆一口，“元宝”就显露来了，小叔叔快乐地取出“元宝”，对我们大喊道：“哈哈，这一年我的运气会十分好！”但是，这时我才刚刚拿起碗筷。
吃汤圆时，我问爸爸：“爸爸，元宵节有哪些习俗呀？”爸爸说：“元宵节的习俗有很多，比如上午能够吃元宵，下午能够猜灯谜、赏花灯，晚上能够看烟火。”吃完汤圆，我对爷爷说：“爷爷，汤圆怎样下呀？”爷爷带我到厨房，只见爷爷首先把水烧开，然后从冰箱里拿出几个汤圆，把汤圆放进锅里，最后把锅盖盖上，煮一会儿。过了一段时间，爷爷把汤圆盛进碗里，这样美味的汤圆就做好了。
元宵节作文小学六年级 篇6
中华民族是一个大家庭，在不同的地方，他们都有各自不同的习俗。今天我来讲一讲我家乡的元宵节。
元宵节，中国的传统节日之一，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。
正月是农历的元月，古人称夜为宵，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
在我的家里，元宵节主要有：吃汤圆，吃饺子，猜字谜
这天，我们会早早吃完早饭，到姥姥家，姥姥早早就准备了字谜、抢凳子等游戏。字谜都抄写在纸上，然后挂在灯笼或者其他物件上面，让其他人猜，当然一定要准备好答案，猜对了有奖品，猜错了就有小惩罚。抢凳子。就是让一群人绕着凳子转，凳子每次都比抢凳子的人少一张，随着音乐，当姥爷让音乐停止的时候，玩游戏的人就抢凳子坐，紧张性在于姥爷，不知道什么时候喊停及姥爷可以在喊停的时候玩弄花样。
玩一圈就马上到了吃午饭的时间，一般午餐会简单吃一点，吃一些饺子，晚上的时候在吃大餐。
吃完饭我们就会在姥姥家玩一会儿扑克，到了4点我们会出去采购，买晚上吃的菜、汤圆回到家里，我们都会帮姥姥洗菜，做饭。不一会儿饭做好了，我们一家其乐融融地坐在一起，吃着圆圆的元宵，有不同味道的，吃起来香甜可口。
随后我们会去广场上，广场上人山人海，人们脚尖碰着脚跟，肩膀擦着肩膀，都到广场看花灯，看烟花。
月亮渐渐西落，我也依依不舍地离开。但观灯的人洛泽不绝，各种彩色的灯挂起来像天空上的繁星一样，大放光彩。
虽然我们已经回到了家，让我们得到了幸福的笑容。
小学六年级作文：尊敬普通人模板
编辑今天为大家精心挑选了一篇与“小学六年级作文：尊敬普通人模板”相关的文章，写作文是我们学生的必修课之一，通过写作我们可以更好地了解自己对某一问题的理解深度和广度。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，到底怎样才能写好一篇作文呢？
通过学生自学、合作、探究理解本课的内容，并是学生受到尊敬一切善良的普通人，一切诚实的劳动者的教育。结合课文，写一篇赞美普通人的文章。培养学生善于观察和表达的能力。
教育学生尊敬一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。写一篇赞美普通人的文章
预习中让学生找出疑难句，根据提示和要求，自由组合成学习小组，采取合作、探究的形式学习这篇课文，理解课文表达的思想感情，并受到尊敬普通人的教育。
在这一单元中我们围绕着“高尚”，学习了哪些人物的哪些高尚品质?(学生自由回答，可以是一个人物的一种品质。)
这些人物中有像周总理这样的伟人值得我们尊敬，有像桑娜，看林人这样平凡的人也值得我们尊敬，我们应该尊敬我们身边普普通通的人，今天我们就来学习《尊敬普通人》。
1.自由朗读课文，初步感知文章内容。
2.检查朗读，纠正学生的读音。
在预习中你读懂了什么?有什么不懂的问题，或者是难理解的句子?提出来
1.自学的提示要求：
(1)思考：我们为什么要尊敬普通人?这些普通人有什么特点?
(2)如何理解“简言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。……创造者美好的未来。”?
(3)针对学生提出的问题综合出有价值的讨论。学生默读文章，独立思考，在书的旁边做相应的批注。
2.小组合作，探究。
小组内将自己读书的感受，理解提出来，小组内共同探讨。
3.全班交流。
注意将学生中小组内存在的问题，予以指导。[设计意图：通过小组合作探究，让学生自己理解课文内容，学会自学课文。]
1、在文章中有“……”它的作用是什么?(还有很多的普通人也值得尊敬。)你还知道哪些人也值得尊敬?(注意：观察身边的人，从他们身上找到值得你尊敬的地方，事例要合情合理。)
请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。
(1)因为从童年到老年，经过慢长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人。( )
(2)相信有真情，真诚地对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思诲改的人。( )
2.结合课文，写一篇赞美普通人的文章。