教师节主题活动策划精选。
一份好的策划会考虑到不同方面的要求，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗？我们为大家精选了与“教师节主题活动策划”相关的十个知识点，以下建议仅供参考如有需要请具体咨询专业人士！
教师节主题活动策划(篇1)
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教师节主题活动推荐感恩教师节日快乐
今天为大家介绍的是教师节主题活动推荐感恩教师节日快乐，供各位查阅，希望内容能满足大家的阅读需求，看完后有所启示。
活动主题：感恩教师节日快乐
活动目的：
培养学生对教师的热爱和尊重，形成尊师重教的良好社会氛围，让学生通过活动学会感恩。
活动准备：
1、电子标语，“感恩教师，您辛苦了。祝老师节日快乐!”
2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。
六(2)班学生代表，周二晨会时间
3、给老师献花六(2)、六(4)班负责
4、全校活动一：
从下列**中选择以种来表达对老师的感激之情。作品完成后，应装入自制信封，并涂上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。以便“送信使者”将信送到老师手中。
(1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。
(2)、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。
周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱，同学们将自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。从中午1点开始，我会安排和分发信件。
特别是学生制作的信封大小不应超过折叠成两半的a4纸大小。因此，也建议学生如果选择画画，纸张不要太大。
建议选择低级贺卡和绘画，中高级写信。利用中秋假期在家完成。
5、全校活动二：
各班在周二第四节课举行一次“感恩老师，节日快乐”的主题队会，并做好记录。
说明：一年级周二班队课集中多**参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。
教师节主题活动策划(篇2)
《花儿感恩绿叶情》主持：甲乙
甲:敬爱的老师们
b： 亲爱的同学们，欢迎参加中队活动。
甲：谁知道今天是什么日子？
(下面观众喊：教师节)
a： 师的，今天是教师节。每年九月十日是桂花的季节，也是我们亲爱的桂花节。
b： 每次我们经过老师办公室，都能看到老师在备课的辛苦。
a： 每天，当我们坐在教室里，我们都能感受到老师的亲切关怀。
b： 我们都想说：老师，你辛苦了
（甲）：现在我宣布五年级一班主题队会《花儿感恩绿叶情》正式开始！请全体起立！敬礼！出旗！礼毕！
（乙）：唱《中国少年先锋队队歌》！敬礼！请坐下！
a： 教师节是一个非常特别的日子。谁想对老师说点什么？
b： 打开一张叫做“情感”的纸，拿出一支笔叫“感恩”。今天是教师的节日。我们有很多话要对老师说。下面请听诗朗诵《写给我们敬爱的老师》
今天，是老师们的节日
每年一次，春风秋雨，我们迎来了教师节。
现在，亲爱的老师们，你们在想什么？
也许，你还在想，明天的课，怎么讲的透彻清楚；
也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
呵，也许，你们什么都没有想，教书育人，是你们的天职，埋头苦干，早已是便饭家常。
我们，不能献上慷慨的礼物，亲爱的老师，请接受我们，这首真挚的诗。
我们是第十中学的学生。我们深感这里是一个施展才华的大课堂。
只是因为有一群团结而有能力的教师。你的杰出成就受到了社会的赞扬。
清晨，当地平线染上一线阴霾时，我们老师的身影，已经出现在校园操场上；
深夜，当西山停了最后一声鸟鸣时，我们老师的身影，也伴随着一道光。
一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，
然而，你的心，还是那么年轻活泼，永不疲倦，扬帆远航。
再过几年，十几年，
当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，
我们一定不会忘记，
是谁为我们的辛勤付出，指引我们追求理想之光。
届时，我们将回到母校，
向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。
乙：欣赏完诗朗诵，下面来放松一下，下面请欣赏甲：老师是校园中最美的风景，其实，学校中能令我们感动的事情、场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。
b： 看，学生们都带着礼物。他们是给谁的？
a： 当然，这是为了我们敬爱的老师！同学们用自己独特的方式表达对老师的祝福，再看看，我们班给老师什么礼物？
(同学们排成队，分别送给老师礼物)
甲：有许多歌颂老师的诗词。让我们再谈谈教师的隐喻。例如，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
b： 老师们像春雨滋润着我们的心。
甲：谁还能说说对老师的比喻？
（同学们自由回答）
a： 是谁把我们带进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
乙：是谁－－把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年？
是我们的——
（合）老师！
a： 让我们把最美的歌曲献给我们的老师！请欣赏我们的歌曲《祈祷》（带手语）。
b：虽然我们的节目还很年轻，但是我们的心是纯洁的，让我们再喊一声：教师节快乐！
一、二、三，教师节快乐。
甲：主题队会到这里已经接近尾声了,最后，请我们的班主任王老师讲话。
答：呼号，撤回标志，宣布团队会议结束。
教师节主题活动策划(篇3)
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金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，下面由就由小编为大家整理的2017教师节主题活动活动方案，欢迎查看~
为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：“ 金秋九月颂恩师”
3、 时间：9月2日-9月11日
四、活动安排
1、9月4日——9月 7日 “尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月5日——9月6日 “尊师心语”之**、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以**或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月2日——9月11日 “尊师心语”之黑板报比赛
这项活动是由德育处安排的。评审时间为9月11日，由美术备课组老师组织。
4、9月7日——9月9日 “尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
教师节主题活动策划(篇4)
教师节的设立时为了感谢那些辛勤劳动的人们，在这属于他们的节日里，我们要怎么搞个有意义的主题班会活动呢?下面有小编为大家搜集的教师节主题班会活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
教师节主题班会活动方案
一、活动目的：
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题： (教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香
三、活动对象： 全校师生
四、活动内容：
1.师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。
活动要求：以班级为单位，组织师生庆祝教师节的娱乐活动，教师和班主任必须上课。每班将于9月6日前将简单活动计划报上级部门。
责任人：各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
时间：9月20日前，负责任：政治教育三处
教师活动(一)师德修养教育活动方式：1.组织全体教师学习 《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2.发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，**岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
时间：9月10日前，活动方式：1。级别部门评估。2.教室内张贴。3.汇编成册。
责任人：各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，**、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：9月17日前交年级部。
活动方式：1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。
责任人：各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：
各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
对话：一对老师每周至少与帮助学生见面一次。 学生报告他们的学习和生活，老师进行了一场爱的谈话。
一次理解：两人一组的教师至少每周向班主任询问一次有关帮助学生学习、生活和思想表现的情况。
一次**：结对老师每月至少打一次**，与家长沟通帮助学生的事宜。
一次会议：帮助教师每学期至少与家长见面一次。可以家访，也可以在校约见家长。要交流学生在家和学校的表现，增强家校教育的合力。
小结：每学期末，助教老师要总结结对生恋爱教育的过程和结果，并上报学校政治教育部。
时间：本学期负责任：各级4系
学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
教师节主题活动策划(篇5)
一、主题：长大后我也当教师
2、 团队活动的指导、设计者和参与者：
指导教师：庞淑华
方案设计：王维宝
3、 参加人员：全班师生**
四、活动时间地点：年9月9日八(5)班教室
五、活动目的与意义：
1通过活动，我们可以了解中国教师节的由来和国外尊师重教的节日
2扩大知识面，了解古今中外教育界的名人，以及出现在屏幕上的教师形象
三。初步认识教师的神圣与辛苦，从而产生对教师职业的敬畏感
4、懂得在这第22届教师节上只要以实际行动求实、创新逐渐形成具有不断克服困难勇攀高峰的勇气就是尊师重教的最好行动
六、活动准备：
1、大白纸六张
2、记号笔五支
3、教师节由来资料若干
4、教育界名人资料若干
5、小奖牌若干
七、活动过程与步骤：
一、歌曲引入：
1、**(mtv)：长大后我也当教师2、学生**mtv
3、师：歌曲中歌颂的是谁?生：老师
4、“学生”就一起来了解了解
太阳底下最光辉的职业——教师
二、分组：
1、用“光辉的职业”五个字**车报念然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组
2、分组就座
三、大讨论：长大以后你愿不愿意当老师
1、独立思考两分钟
2、大讨论(要求：表明态度并说清理由理由由教师归纳写入大白纸)
三。教师讲演总结：教师的职业既光荣又艰巨
4、 了解教师节和外教节的由来：
1、师：正是由于教师肩负着光荣的历史使命全社会都意识到了教师职业的重要性所以掀起了一次次尊师重教的浪潮
2小黑板显示教师节的由来：
中国的教师节
“6.6”教师节——1931年5月教育家、南京**大学教授爽秋、程其保等发起拟定每年6月6日为教师节
“8.27”教师节——1939年国民党**教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节
“5.1”教师节——1951年中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定将教师节与“五一”国际劳动节合并一起
“9.10”教师节——
三。在党的关心下，中国的教师节已经走过了22个年头。外国如何庆祝教师节？
外国的教师节
委内瑞拉——每年的1月15日被定为教师节。这一天，除了庆祝活动外，还有向老师献花等活动
泰国——
苏丹——自1971年2月24日起，国家教育改革将这一天定为教师节，所有中小学都有一天放假庆祝和纪念
捷克、斯洛伐克——
德国——每年的6月12日被定为教师节，各地都举行尊师活动
匈牙利——
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》将这天定为教师节
印度——9月5日是教师节，11月14日是儿童节，也是印度儿童教育工作者的节日
美国——每年9月28日被定为教师节，这是中美建交前1971年美国两院通过的教师节
前苏联教师节是每年10月的第一个星期天
五、分组活动——认识他们：
1、师：古今中外在教育战线上出现过许许多多教育家;银屏中也出现过不少优秀教师的形象你认识他们?
2、分发名单进行归类
孔子、叶圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清
3、张贴大白纸辨纠
6、 画一张我们最喜欢的老师的**：
1、发放大白纸和记号笔到每组
2、各组推选一名小画手执笔按要求绘画
(要求：画出你或你们与老师在一起的情景可以是理想中的状态也可以是生活中的原型)
3、展示并推派“小解说”说明图意
4教师根据学生的不同需要进行总结