法律安全演讲稿(必备5篇)。
法律安全演讲稿 篇1
尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!我是经济与管理学院12级国贸1班的xxx。今天我演讲的主题是“精彩人生路,法律伴我行”。
英国政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基础”,而在几千年前古希腊哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以这样认为,良好的法律是一切的基础。
我始终相信这样一件事,那就是在座的每一个人,亦或是这个社会上的每一个人都希望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的精彩人生路。然而实现这一愿望的过程并不容易,还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两位人物的言论中,我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基础。也就是说,我们要走出一条精彩的人生之路,法律必不可少。
不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的约束。甚至认为这些秩序的约束限制了我们的自由,如果有一天这些约束能够消失,或许我们的能力能得到更大的发挥,人生会更加的精彩。然而,事实真的是我们想象的那样的吗?
如果宇宙中没有秩序的约束,或许就不会有地球的存在。因为缺乏秩序的约束,大小行星就不会各行其道,地球也将会因此失去安全的宇宙环境,从而随时可能遭受各大行星的碰撞所带来的毁灭性的打击。如此一来,我们的地球也就不会存在,更不用说生存在地球之上的我们的存在了。而这种秩序的约束体现在人类社会中,就是法律。
有人说,我不触犯法律,法律就与我无关。想以此来否认法律存在的意义。然而法律的意义真的能这样轻易否定吗?很显然,答案是否定的。即使你能保证不触犯法律,但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己,尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的自卫本能”,倘若世界上没有坏人,或许也就不会有法律的存在。法国启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力量,一切合法的东西也就不会再有力量”。可以想象,没有法律的社会将会是什么模样。没有交通安全法规,交通将会陷入混乱之中,我们出行在外的安全将得不到保证;没有法律,作*犯科者将得不到惩戒,那么当我们的权益受到侵害时便无法维权。也就是说,没有法律,社会稳定就得不到保障;社会稳定得不到保障,我们的人身安全和权益就得不到维护,更不用谈走什么精彩人生路了。因此,作为大学生的我们必须提高法律意识,增强法制观念,坚持学法、懂法、守法、用法,用法律去指引我们的人生方向。
法律是一柄正义之剑,惩*除恶,维护社会稳定;法律是一把保护伞,遮风避雨,保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔,引航指路,指引人生航向。可以说,正是在法律的陪伴下,我们才可能去走出那么一条精彩的人生之路。
我今天的演讲到此结束,谢谢大家!
法律安全演讲稿 篇2
大家好!
安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,期望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不一样个性;同时自我也要以平和的心态来处理自我应对的困难。
第三、体育课、实验课必须要听从老师的要求,严格按照要求来做,不得擅自行动。如有身体不适要提前老师,便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
第四、课间活动要注意安全,课间游戏不在教学楼内玩,上下楼梯往右走,避免同学之间的磕磕碰碰。
第五、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。
同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!
谢谢。
法律安全演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。
但在我们的身边,有一小部分人却根本没有这种意识,所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者,有些同学张口闭嘴都是脏话,无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的。
“没有规矩,不成方圆”,作为一个小学生,我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念,养成遵纪、守法的意识和好习惯,更应懂得以法律来规范自己的思想,用规矩来约束自己的行为,关注自己的一言一行,做一个遵规守纪的好公民!从现在开始自觉遵守各种规章制度,这是和谐校园的保障。我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、进出校门制度、请假制度、严格遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等。也要学习法律常识,增强安全意识。使自己安心学习、安静学习。
我们在学校里学习、生活和工作,和谐的校园能使我们精神振奋,人际之间具有极强的亲和力,心情舒畅,提高学习、工作的效率。让我们携起手,用和谐凝聚人心,用和谐团结力量,用和谐孕育希望——在和谐中,体验共同成长!
同学们,我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵,让我们团结起来,帮助那些已有不良行为的同学,人人树立“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的观念,为创造和谐社会贡献自己的一份力量。
法律安全演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
时光荏苒,本学期即将结束,同学们也都进入了紧张的期末复习阶段。相信在期末考试之际,同学们或多或少感到了一些压力,时刻投身于紧张的学习之中,不少同学都觉得十分劳累疲倦,这些都是正常的现象,应对考试有适度压力是件好事,说明你高度重视。如若将考试看作一种无奈,那么学习只能是伴随苦闷枯燥进行的,但是,如若将考试视作一种历练――对自身学习状态的了解以及对学业水平的检测,那么你会发现你的学习也能够是愉悦的!
本学期立刻就要结束了,在紧张的复习中,同学们也不要忽视安全问题。
我观察了近阶段的课间活动,发现多数同学能够遵守课间规定,做有益的活动,但是少数同学缺乏安全意识,一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯上攀爬追逐,还有个别在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……一不留意撞上了老师,撞倒了同学。还有些同学礼貌意识淡薄,下课时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔,弄得到处都是,让值日生伤透脑筋,这些种。种表现是和我们倡导的礼貌新风相违背的。为了让我们的校园更洁净、美丽、礼貌,同学们我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让礼貌礼仪的种子在我们心中深深扎根!在此对大家提几点要求:
一、课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右走,这样上下楼的同学才不会相撞,否则,挤在一齐很不安全,容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑,以免跌倒、摔伤。
二、雨雪天,大家不要奔跑,要留意行走,以免打滑,造成不必要的伤害。
三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹,更不能拿利器玩耍、嬉戏。同学之间要团结友爱,互帮互助。
四、持续教室、走道、校园的环境卫生,珍惜他人的劳动果实,看到垃圾能主动清理。
五、每位同学检查自己的'行为,纠正自己不规范的做法,使自己和同学不再受伤害,使我们拥有礼貌快乐的校园生活。
期望同学们能够利用好后的几天时间,以用心的状态复习迎考,相信自己,激励自己!为本学期的学习,谱写下后的篇章。给予自己一份完整、满意的答卷!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
法律安全演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能够站在这里和大家倾心交流,我是一名普通的高校辅导员,在平凡的岗位上用自己的辛劳和汗水诠释着师德与师爱。辅导员要用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。自20____年参加工作至今,我已经有了11年的从教经历,我深深的热爱着我的工作——辅导员。有人觉得在大学里从事学生管理工作很辛苦,工作繁琐,责任重大,忙起来饭都吃不上,而且成绩还不明显。但只有做过辅导员的人,才能认识到这个岗位有多么重要。我们的学生正在成长为社会公民,国家栋梁。在学校,他们接触多的人就是辅导员,我们的一言一行都对学生有着深深的影响。在十年多的学生管理工作中,我一直坚信身教重于言传,要求学生做到的我自己先做到,学生做不好的我陪他们一起努力,很多时候无需多言,可以用自己的行动教育学生如何做人做事。运动会结束了,我先蹲下捡起参观场地的废纸和垃圾;召开班会了,我先把自己的手机调成静音。“桃李不言,下自成蹊。”因为师德,不是简单的说教,而是从我做起的行动。
大学里,有很多学生会亲切的称辅导员“班妈”,这个称呼非常温馨,非常有爱。因为在学校里,辅导员就是他们的家长,就是他们的支撑,就是他们亲近的人。学生病了,我们会着急;学生犯错误了,我们会生气,学生有进步了,我们比学生还开心,因为辅导员老师们的梦想很简单但也很伟大那就是每一个学生都能健康成长成才!那么实现这个梦想的有效途径就是对学生的爱。辅导员的“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形,真挚的爱可以融化一切。爱是消除师生之间情感障碍的保证;爱是培养师生情的桥梁;爱是从未放弃任何一个学生的支柱。冰心说过,有了爱就有了一切,而作为辅导员的我要说,有了爱才有教育的一切。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。“爱”要走进他们,多和他们谈心,了解他们内心的真正需要,在学习上和生活细节上关心他们。精诚所致,金石为开。我们的`爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:当我在节日里收到学生的温馨祝福时,当我看到学生取得进步的时候,我的内心是充溢着满满的快乐的,因为我们真正的体会到了付出后的快乐,这是辅导员所特有的快乐,这些快乐于是我们宝贵的精神财富。
育人,要用爱心去浇灌,才会结出累累硕果;师德要用爱与责任镶边,才会散发熠熠光芒。让我们在这个平凡但又崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来,去播撒更多希望的种子,谱写学生的美好未来!
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