综治工作述职报告集锦。
考虑到你的需求，编辑特意整理了“综治工作述职报告”，但凡是在我们的学习工作中。为了总结问题提升效率都需要报告，报告有利于上级领导掌握工作现状，并顺利安排下一步的工作，如何让自己的报告与众不同呢？请注意这些信息仅供参考并非完全准确或权威。
综治工作述职报告 篇1
虎跳峡镇历来高度重视综治工作，年度，在县委、县政府的正确领导和县综治委的直接领导下，在虎跳峡镇各单位部门、各村(居)委会及广大干群的积极参与和共同努力下，我镇综治工作进一步深入开展，全面落实了上级部署的各阶段工作任务，取得了较好的成绩和新的突破，本人作为虎跳峡镇综治工作第一责任人，一直将“抓好综治工作、确保一方平安”做为自己的主要职责和目标，现将一年来综治工作开展情况报告如下:。
一、领导重视情况。
积极按照全县信访工作的相关要求开展信访工作，带头定期开展领导大接访活动，通过定期大接访了解群众的诉求愿望，并集本镇之力解决群众的合理诉求。并且充分利用接访、约访、下访等形式向群众宣传法律法规常识，提高群众的法律意识，让他们依法进行信访，依法寻求获得自己的合法权益。
回顾一年来的工作，感受最深的是乡镇维稳工作任务重，肩上的担子重，作为党委主要领导，一定要有敢想敢干的雄心，实干快干的信心，勇争第一的决心。今后，我将倍加珍惜自己的工作岗位，扬长避短，向书本学习，向身边同事学习，向实践学习，更加严格要求自己，更加努力勤奋工作，更加创新进取，不负组织和群众对我的信任和期望，认真履职，在实践中不断提高自己，切实做好本职工作，为构建和谐虎跳峡贡献力量，更为虎跳峡镇经济社会跨越发展作出自己的贡献。
以上是我的述职，不妥之处，请各位领导批评指正。谢谢大家!
综治工作述职报告 篇2
20xx年枝江市统计局的社会治安综合治理工作市委、市政府及市综治委的领导下，将其列入日常事务，常抓不懈，认真贯彻市委、市政府综治会议精神，坚持“打防结合，预防为主”的方针，严格实行社会治安综合治理领导责任制，积极开展平安创建活动，促进社会主义精神文明建设不断发展，营造和谐、安宁、健康的工作、生活、学习环境，保障了各项工作顺利开展。今年做的主要工作是:
一、加强领导，狠抓工作落实
根据市委、市综治委的要求，结合我局实际，于年初将综合治理工作纳入了《20xx年枝江市统计局工作要点》，将社会治安综合治理工作作为我局精神文明建设的重要内容列入20xx年工作岗位目标责任制，做到局主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓；同时与科室签订社会治安综合治理责任状，层层落实综治工作目标责任制，做到综治工作与统计工作、“三个”文明建设工作同计划、同部署、同落实。此外，为了切实抓好社会治安综合治理各项工作，我局完善了社会治安综合治理工作领导小组，领导小组由一把手亲自挂帅，副职领导为副组长，各科（室）负责人为组成人员。
二、制度健全，确保取得成效
为了确保社会治安综合治理各项工作顺利推进，一方面，我局从制度上入手，建立健全了局“机关学习制度”、“机关管理制度”等，将社会治安综合治理有关要求贯穿于制度之中，并加强检查、督促。今年年初，都与干部职工个人签订社会治安综合治理责任书，并作为对干部职工精神文明建设考核的重要内容。另一方面，局领导经常在局党组会、局长办公会、全局职工会议上对综合治理工作作出安排和布置，对安全、消防、卫生、社会稳定等项工作都作了专门布置、检查。今年下半年局机关及时对机关内的监控设备进行了维修，并在门房安排专人24小时监控。节假日始终坚持了领导带班，工作人员到位值班制度。由于领导重视，广大干职工都非常自觉地遵守有关制度和规定。切实做到制度明确，职责分明，奖惩兑现。一年来，局未发生任何影响社会稳定和综合治理工作的事件。
三、扩大宣传，切实提高综治意识
我局以《统计法》、《统计违纪违法行为处分规定》的宣传为契机，大力宣传枝江市综合治理的相关要求及内容，大力倡导临危不惧，见义勇为的.新风尚，广泛开展统计执法工作，严肃查处统计违法行为。通过各种行之有效的宣传活动，全局干部职工的法制意识明显增强，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，能够积极主动地化解各种各样矛盾，使各种不安定因素消灭在萌芽状态。通过积极开展创“文明单位”活动，同事、邻里之间能够团结互助，共同防患，共同营造安宁的工作、生活环境。
四、严格执法，依法树立统计权威
我局认真贯彻执行《统计法》等有关法律法规，依法做好统计登记管理工作，加强基本单位名录库建设，强化对统计调查单位的管理，进一步加强统计执法检查和统计监督工作，提高执法办案的效果，使统计工作逐步走上规范化、法制化轨道。一是开展经常性统计执法检查。7月中旬，以提高联网直报企业基础工作合格率为突破点，结合国家、省、市企业联网直报质量检查，在全市范围内开展全覆盖的统计执法检查，共检查“三上”企业及投资项目单位558个。其中规模工业企业219个、限额以上商业贸易企业144个（另有3家商贸企业注销）、资质等级以上房地产、建筑业19个及投资项目单位176个。通过检查和开展“回头望”，有效地遏制了虚报、瞒报、伪造统计资料的发生，从源头提高统计数据质量，优化统计工作环境。二是依法建立统计监督检查制度，充分发挥统计监督功能。对9个乡镇（含白洋）、市直相关单位的统计工作开展监督检查。市统计局各专业人员每月下基层检查督促统计工作，切实强化对基层政府、各部门在贯彻执行统计法律法规和国家统计制度情况的监督检查。局组织人员对统计主要经济指标（生产总值、工业总产值、农业总产值、固定资产投资额、职工工资等）定期开展自查评估；对各乡镇、各企事业单位发放自查表，要求其对上报的统计数据进行自查评估；定期监督检查各乡镇、各企事业单位的统计报表和统计行为，发现违法违规行为的在全市范围内给予通报。统计监督检查制度的执行在提高统计数据质量、维护统计法律法规的严肃性和净化统计环境等方面取得了较好的成效。三是进一步完善统计违法案件的查处程序和制度。建立健全统计案源的登记、跟踪制度，统计执法检查工作制度，统计原始记录、统计台帐设置管理办法，统计人员持证上岗管理规定，统计违法行为重大案件报告、备案制度，统计局制定了法制工作程序有关规定，对所有统计报表的送达、签收、催领、催报、查询均使用规范性法律文件，使我市的统计执法工作真正达到了制度化、经常化的要求。
五、群防群治，确保安全稳定
按单位内部治安管理各项制度和年度考核办法的要求，我局要求各安全责任人要确实负起安全责任，出纳人员严格按照有关制度保管好现金；会计人员保管好有关票据；办公室负责人严格保管好单位公章和领导印章、档案资料；重要统计资料全部进档案柜、保险柜，做好物防、技防、人防相结合；单位楼院安排专人昼夜值班，办公室轮流值班，节假日期间领导带班值班，做到“看好自家门，管好自家人，办好自家事”。此外，我局依据《统计法》制订了统计数据管理制度，对加强有关统计资料的保密工作和提高统计数据的质量都起到了良好的作用。全年来，我局的综治工作实现了“三无”，确保了本局内的安全稳定。
六、主动参与，认真完成社会安全感调查工作
扎实开展全市公众安全感调查工作。根据市综治委的统一部署，一是按时参加了市综治委召开的各种会议，接受工作任务。二是联系实际，制定了《枝江市20xx年度公众安全感调查方案》和《枝江市20xx年度公众安全感调查问卷》。三是组织工作专班，参加市综治委组织的全市社会公众安全感的电话调查工作。四是综合整理全市20xx年度公众安全感调查问卷，上报了调查结果。
20xx年，我局社会治安综合治理和平安建设工作将继续认真贯彻党的__大精神，以科学发展观为统领，按照县综治办的统一部署，结合统计工作，严格实行社会治安综合治理领导责任制，把社会治安综合治理工作分解到各专业各岗位，积极开展安全创建活动，促进社会主义精神文明建设不断发展，营造和谐、安宁的环境，保障各项工作的顺利开展。
综治工作述职报告 篇3
自从，我从事司法综治工作以来，在镇党委政府的正确领导下，在村支两委相互配合之下，在广大党员群众的大力支持下，各项工作取得了新进展。较好地完成了镇党委、政府下达的各项任务，为建设社会主义新农村打开了新局面。下面我就近一年主要工作汇报如下：
一、领导重视情况。
治工作及时传达贯彻，使上级部署的各项工作任务能够迅速传达到生产组，贯彻到每户。20xx年度，麻田村对综治工作所需经费给予充分保障，全年共支出综治专门经费3万余元，麻田村综治专干的工作经费足额发放，从人力、物力、财力等方面保障了全街道综治工作的正常开展。
二、公安工作与街道治安形势。
继续加强同派出所的联系和协作，将派出所干警纳入村级的考核范围内，让派出所干警分片驻村一同写进年初制定的20xx年度干部管理办法中。制作警民联系卡，发放至群众手中，提高派出所的效能意识和群众的安全感。不断巩固强化政府与派出所之间协同作战，密切配合的工作格局。针对群众反映的突出治安问题，采取专项整治、集中整治、突击检查等手段进行了治理，相继开展了公共娱乐场所专项整治、学校周边治安环境专项整治、网吧专项整治等一系列专项整治活动，使突出治安问题得以有效遏制，使今年来困扰本村治安的部分突出问题得以有效解决，麻田村治安形势明显改观，群众安全感普遍增强。
三、属地管理工作。
根据综治工作“属地管理”原则，辖区各单位的综治工作由村支两委负责，在今年的属地管理中，重点开展了以下工作：
1、与36个村民组签订了综治工作责任书份，切实做到横签到边，纵签到底，将综治工作的各项目标、任务、措施落实到基层。
2、村支两委会同综治办、派出所，每月对辖区综治工作及夜间防范情况进行督查，并对督查结果及时通报。
3、对部分发案单位进行了通报与整改。
4、针对在日常检查是发现的问题，认真研究，及时通报，落实相关措施。
5、12月上旬，下发专门文件，要求辖区各单位对照自查表全面开展了综治自查工作。街道统一检查安排在12月下旬进行。
四、平安建设工作。
平安建设工作是今年综治工作的中心，本村自新年伊始就开始全面启动，全年共开展了以下几个方面的工作。
1、于三月份制订下发了麻田村年度平安建设工作方案，对本年度创安工作的指导思想、工作目标、主要措施、相关要求等进行了明确，发放到各单位对照落实。
2、于五月份召开了辖区创安工作大会，辖区负责同志200余人参加会议，对今年创安工作进行了全面动员、部署和安排。
3、为使平安建设工作规范运作，不走弯路，辖区综治办于今年5月份开始实施“三书”制度，即创安工作建议书、整改通知书、否决预先书。在创安工作的各个阶段有针对的发放，有力促进了辖区创安工作的平衡开展，得到了上级的肯定和推广。
4、为进一步规范平安村（社区）建设，综治办购置统一制式档案盒350个，统一张贴创巡档案标签后发放到基层使用。同时，为36个村民组统一制作创安工作组织制度图版32块，推动了基层村室规范化建设。
防火清障等工作，为创安工作的全面落实提供了有力的保障。
1、基层治安防范工作。今年，麻田村先后下达《群防群治工作方案》、《秋季治安防范工作意见》、《冬防工作方案》等一系列文件和规定，对基层防范工作的任务、目标、措施、要求等进行了明确，各村民组普遍建立了村级群防群治组织，落实了打更放哨人员，配备了警棍、哨子、袖标、电筒等站岗用具，并要求领导带班带班查岗，逐日登记，切实做到了村村有岗、夜夜有哨。尤其是进入冬季以来，各村民组分别采取了组织专门巡逻队、居民轮流排班等不同方式开展夜间治安防范工作，做到能及时发现和处置违法犯罪行为，使本村的发案率大幅度下降。为推动基层防范工作全面平衡发展，麻田村还于11月15日组织了辖区冬防工作会议，派出所、各村民组负责人共100余人参加了会议。会议对辖区冬防工作进行了全面部署，有力地促进了辖区冬防工作的深入开展。
2、十户联防工作。今年以来，根据镇综治办的安排，麻田村精心组织，狠抓落实，在几个村民组试点工作的基础上，麻田村全面推开十户联防活动，全麻田村36个村民组共成立十户联防组20个，分组名单全部登记存档并分组上墙，各联防组按照十户联防方案的要求，按部就班地开展联防活动，取得了较好的效果。
3、群防群治一事一议经费收取工作，截止今年10月底，各村委会一事一议经费全部收齐并办好相关手续。
六、矛盾排查调处工作。
基层各类矛盾始终是困扰社会稳定的一大难题，为切实做好基层各类。
矛盾纠纷的排查调处工作，街道及时建立健全了各级矛盾纠纷排查领导小组，各社区专门设立矛盾纠纷排查信息员，形成经常性的工作机制。全年召集村民组组长及部分村民代表例会12次，对各阶段的基层矛盾纠纷进行摸排、统计、归类、存档上报。按照雨敞坪镇综治办201103号文件精神。麻田村自今年以来持续开展了矛盾纠纷集中排查调处活动，专门制订了工作方案，对此次矛排工作专项活动的指导思想、任务目标、排查范围、工作步骤、相关要求等进行了明确，并及时下发基层对照落实。对摸排出的问题，根据矛盾分类，明确专人调处或指定各村民组长负责处理负责协调，限定调解时间，严防矛盾激化形成群体的事件。截止12月中旬共20余起，其中一类矛盾2起，二类矛盾12起，三、四类矛盾6起，严格按照区文件要求，一类矛盾由镇限时就地解决，二类矛盾由综治办安排专人，基层配合限时解决，三类以上矛盾上报镇综治办，由区委、区政府统筹解决。
七、基层基础工作。
今年是基层综治基础工作建设年，为进一步加强和夯实村级的综治工作的基础，本村大力加强了基层的村室建设、组织建设、制度建设、软硬件建设等一系列基础工作。麻田村专门制订了基层综治工作软硬件建设样本，发放到到各村民组对照落实，根据年度检查表明，麻田村村支两委全面建立健全了综治组织和各类专项组织，设立了专门的综治办公室，添置了必要的办公设施和值班工具，各种综治制度和网络图上墙，各类台帐登记齐全规范，各类资料分别归档，基本上达到了“有用房、有组织、有制度、有人员、有台帐、有资料、有设施、有工具、有经费、有宣传标志”的十有标准。较好地促进了全村综治工作平稳开展，使本村综治工作走上制度化、规范化、经常化的良性运转轨道。
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服装销售述职感悟报告之三
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尊敬的领导：
在过去的一年中，我作为公司的一名服装销售人员，认真履行岗位职责，积极拓展销售渠道，提高客户满意度，实现了优异的销售业绩，现将我的工作情况和心得报告如下。
一、工作情况
1. 客户拓展
在过去的一年中，我主要负责拓展新客户。我每周会对潜在客户进行市场分析和调查，了解他们的需求和消费习惯，根据其需求进行有针对性的宣传和营销。通过电话联系、微信营销、参加展会等方式，积累了一定的客户资源，并开发出了一些固定的合作客户。
2. 销售业绩
在客户拓展的基础上，我有效地提高了销售业绩。我采取了一系列措施来提高自己的销售能力，如提高产品知识、了解市场价格、优化销售方案、增强服务意识等。全年累计销售额达到了200万，其中月销售额在20万元以上的有6个月，月销售额在10万元以上的有10个月，涨幅翻倍。
3. 客户服务
我十分注重客户服务，因为良好的售后服务不仅能够留住老客户，还能促进口碑传播，带动新客户。我会定期电话、短信沟通客户，关注客户的使用情况和反馈，及时解决客户的问题，不断提高客户的满意度。
二、心得体会
1. 要有耐心和专业性
销售工作需要有耐心和专业性，因为客户需要你耐心地为其解答问题，了解需求。专业性则是要熟悉产品知识和市场潮流，才能为客户提供专业的建议，帮助其做出正确的购买决策。
2. 重视客户服务
好的售后服务能够提高客户的忠诚度，留住老客户，促进口碑传播。所以，要定期倾听客户的需求和反馈，及时解决客户的问题，稳固客户关系。
3. 拓展销售渠道
在竞争激烈的市场中，拓展销售渠道非常重要。可以通过多种方式，如通过线上渠道、参加展会、培养合作客户等，多方面提高销售业绩。
4. 持续学习和进步
销售行业变化快速，需要不断学习和进步。要加强对市场的了解和分析，学习销售技巧和经验，提升销售能力和水平，不断为客户提供优质的服务。
以上是我在服装销售工作中的工作情况和心得体会，愿意将我在工作中积累的经验分享给大家，也希望领导能够指导我更好地发挥自己的优势，为企业做出更大的贡献。
综治建设工作计划精选
根据主管部门的要求，这是因为缺少一份合理的工作计划。你知道写工作计划要从哪些方面入手吗？以下内容主题是“综治建设工作计划”，是婉约派小编为您分享的，感谢您阅读本文仅供参考！
综治建设工作计划【篇1】
一、指导思想
认真贯彻落实党的和十八届三中、四中、五中、六中全会和系列重要讲话精神，充分认清当前校园安全面临的形势，提高保护师生生命安全的责任感、紧迫感和危机感，将全市校园安全和平安建设工作放在全面实施依法治教大局中谋划推进，以法治为引领和保障，落实“关爱师生生命安全”为核心的价值取向，塑造人文精神，增强师生安全感，提升社会满意度，迎接党的的顺利召开。
二、总体要求
根据中央、省、市关于创新社会治理、深化平安建设、推进法治建设的决策部署，以“安全第一·生命至上”为总要求，以加强全市各学校（园）平安建设为重点，严格执行教育部《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》文件要求。坚守“安全红线”，坚守“稳定底线”，全面强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的校园安全责任体系，深入开展生命安全教育，有效提升学校（园）安全管理水平，不断加强校园周边环境综合整治，整体推进“平安校园”建设，严格落实校园安全稳定的各项举措，有效防范、及时化解校园安全稳定各类风险，从根本上预防学生非正常死亡，切实减少各类伤害事故发生，努力为全市教育改革发展大局创造和谐稳定的育人环境。
三、坚持齐抓共管，全面强化安全责任体系
落实一岗双责。校园安全，人人有责；安全责任，务必落实；责任落实，重在细节。学校（园）要逐条对照《中小学校岗位安全工作指南》，明确中小学校安全工作领导小组以及从校长（园长）、书记到任课教师等39个岗位的安全职责；学习、理解、掌握、运用校园安全工作的相关法律、法规和规章；层层签订《一岗双责责任书》，用制度激发全体教职员工在校园安全工作中的主观能动性；将安全工作纳入学校（园）、部门和教职员工年度综合考评的重要内容；加大安全工作指标考核权重，实行重大安全事故风险一票否决。切实将安全教育和管理融入到学校（园）日常工作的各个环节，转变工作作风，发扬“钉钉子”精神，狠抓工作落实。切实消除安全工作长期化、常态化过程中可能出现的松懈思想，确保校园安全隐患及时消除，确保广大师生人身安全，确保校园和谐稳定。
四、坚持预防为主，切实抓好隐患排查治理
（一）健全安全制度。严格遵照《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《x省中小学幼儿园治安保卫工作规定（试行）》、《x市中小学幼儿园安全工作十项基本要求》等系列规范要求，进一步建立完善校园安全工作制度保障体系。强化学校（园）内部安全管理制度，健全师生集体外出活动备案及安全工作预案制订、突发事件信息上报、安全检查考核、事故责任追究等制度；严格执行校园安保门卫值班管理、外来人员和车辆出入登记、学生（幼儿）接送、巡逻防护等制度；严格落实法定节假日值班备勤、重点时段教师值日护导、隐患排查整改、接送车辆管理、宿舍管理、危化品管理和突发事件应急管理、校园安全月查月报等制度。将学校（园）安全工作制度和任务层层分解，明确工作流程和执行措施，逐项落实到岗位，落实到人员。确保制度条条能执行，措施件件有落实。
（二）加强隐患排查和整改。各学校（园）应牢固树立“事故源于隐患”理念，突出重点岗位、重点时段、重点环节的安全防范制度和措施的落实，强化隐患排查和事故预防，切实做到隐患排查必须彻底、隐患整改必须到位、整改成效必须经得起检验。。
一要重点排查“校舍建筑安全、设施设备安全、消防安全、常见传染病、食品卫生安全、交通安全、校车安全等”事故多发领域；
二要细致排查“施工工地、楼梯过道、食堂、宿舍、实验室、网络教室、配电房、小卖部、出租房等”事故多发重点场所；
三要密切关注“法定节假日、春游秋游、社会实践活动、大规模集会、灾害性天气等”事故多发重要时段。充分发挥制度和机制效能，将安全工作突击暗访、专项整治、随机抽查与日常检查结合起来，深入、细致地开展校园安全大检查、隐患大排查，制度化、常规化地查找薄弱环节，堵塞校园安全管理漏洞。坚决做到“全覆盖、零容忍、重实效”；坚决做到不留死角，不留盲区。将隐患和问题立即落实整改；通过隐患排查和整改，斩断事故根源，从源头上预防校园安全事故发生。
五、坚持生命至上，深入开展安全教育
（一）安全教育课程化。全市中小学、幼儿园要以加入的“全国安全教育实验区”为契机，履行学校（园）安全教育职责，加快实施系统、科学的安全教育课堂教学，帮助和引导学生掌握基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化生命安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，增强安全防范素养和自护自救能力，提高学生的生存技能和生命质量。全市中小学、幼儿园要严格按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和“全国安全教育实验区”工作要求，利用好“x市学校安全教育平台”提供的安全教育课程资源。根据安全教育模块设置、课程内容，采用弹性课时，建立开放、灵活、快捷的安全教育课堂，落实各年级段安全教育课程体系所设置的课时，组织开展好重要时间节点的安全教育专项活动。
（二）疏散演练常态化。平时多一次演练，灾害来临时就多一份生的希望。根据教育部制订的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，学校（园）应强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力。学校（园）疏散演练可与升旗、课间操、集体活动等相结合，中小学每月开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度开展一次应急疏散演练。在开展针对防拥挤踩踏、火灾、地震、暴力入侵、校车事故等的应急疏散演练时，
一要明确演练的主题，精心准备，科学组织，制定演练方案；
二要注重细节，循序渐进，原则上应明确中学生2 分钟以内、小学生3 分钟以内完成应急疏散目标；
三要立足实际，着眼实战，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。
（三）家校结合紧密化。确保孩子平安、健康成长是家校共同的责任和愿望；安全教育需要家校密切配合，齐抓共管，形成合力。指导家长了解和掌握安全教育的科学方法，协助家长强化对孩子的安全教育，主动寻求家长和社会对安全教育的支持和帮助。学校（园）要将安全教育作为家长学校的重要工作内容，强化家庭教育指导，引导家长掌握科学的'家庭教育方法和有效的沟通交流技能，提高家庭教育质量。在学校的引导下，利用“x市学校安全教育平台”，发挥“网络学习”优势，将安全教育从学校延伸到家庭，让每一位家长参与孩子的安全教育，依法履行陪伴监护教育职责，促进学生健康成长。
六、坚持安全第一，大力推进平安校园创建
（一）深入推进区域平安建设。继续以“平安校园”标准作为校园安稳工作的基本要求，立足长远，注重实效，缩小校际间发展水平，努力建设安全指数更高、稳定基础更牢、社会各界更认可的平安校园。着重将“平安校园”建设工作重点放到暂未创建x市级及以上“平安校园”的新增学校、幼儿园及部分民办学校、幼儿园，推动这些学校（园）达到省市“平安校园”规定的基本要求。切实防范可能导致群死群伤事故风险和隐患，杜绝重大火灾隐患，严防拥挤踩踏事故；落实安全整改责任、管控方案和应急预案。
（二）预防青少年非正常死亡。在校（园）学生各类伤害事故，给我们敲响了警钟。必须清醒地认识到，预防学生人身伤害和安全教育工作面临的形势依然严峻。交通事故、溺水、火灾、心理疾患、触电、窒息、猝死等各种风险，时刻威胁着学生的生命健康。学校（园）应进一步强化安全教育，重视心理疏导、安全防护能力和逃生技能训练，强化规则意识；应进一步关心学生在校（园）学习、活动情况，有效化解学习和生活烦恼；应进一步深入关爱学生家庭生活情况和生存状态，让关怀深入学生内心。给学生人生路途铺设起安全防火墙，让更多学生远离不必要的伤害。
（三）健全矛盾纠纷化解机制。根据x办公室、市政府办公室转发《建立健全x市校园纠纷人民调解工作机制的实施意见》要求，会同司法、综治部门建立校园纠纷人民调解组织，探索人民调解在校园纠纷化解中的优势作用，及时有效、客观公正地调处学生在校园内发生伤害事故引发的各类纠纷。不断增强校园纠纷排查调处工作的预见性、主动性，切实关注教职工、学生和家长事关切身利益方面的意见。涉及各类安全事故及师生非正常伤亡、学生在校（园）期间出走失踪等重要情况，应第一时间报送上级主管部门。
七、坚持标本兼治，有效提升校园安全保障
（一）进一步提升人技防保障水平。各校（园）要充分考虑学校（园）“校门数、校园面积、办学规模、地理位置、宿舍规模、有无单独出入车库”等综合因素，配备数量足够的保安人员。严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭；上学、放学、周末学生返校等高峰时段，学校（园）主出入口必须安排2 名以上保安人员同时在岗在位；严查来历不明人员进入校园，严防管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园；学生上学期间外出必须执行请假销假制度，对提早到校（园）学生应加强看护、管理，避免学生在校门口及附近聚集、逗留；寄宿制学校应定期开展防火疏散演练，增加保安力量，严格执行就寝点名登记制度。加强校园安全技防物防基础设施建设，合理规划、加大投入，不断完善学校（园）物防、技防设施设备，保证规定设施安装到位，合理进行升级、更新，管好、用好设备，充分发挥科技防范设施的作用。学校（园）重点部位的视频监控逐步更新为高清探头，加快各乡镇（板块）学校（园）视频监控与市公安局监控平台的联网工作。学校（园）新建、改建、扩建工程的技防设施应当符合《常熟市校园安全技术防范建设方案》规定。
（二）进一步建立警校联动机制。协同属地公安机关，强化涉校（园）高危人员排查管控，严防发生个人极端事件。重点关注排查有暴力倾向、肇事肇祸精神疾患病人、扬言报复或过激行为的涉教涉校重点人员，发现隐患苗头，第一时间向属地公安部门报案。建立健全警校联动、快速反应的应急处置预案及工作机制，学校（园）要依托公安机关开展防暴应急演练。对周边地区治安形势较为复杂的校园，学校（园）应组织青壮年教职员工，招募家长“护导志愿者”和“义警”，组建设立“护学岗”，形成严密的校园治安防控网络。
（三）进一步强化校园周边环境综合治理。各学校（园）要主动依靠属地综治、公安、卫生、城管、文广、市场监管等部门，加强校园及周边环境综合治理，着力解决影响师生安全、反响强烈的学校周边地区突出的问题。对于车辆违规停放、交通标识标线、摊点占道经营、流动摊点食品卫生、违章建筑、违法网吧和文化娱乐场所等处置难度大的老问题，必须采取集中整治和常态化管理相结合，建立长效机制，经常抓、长期抓、反复抓、抓反复，强化协调配合，形成齐抓共管校园安全，建设良好校园周边环境的工作局面。
综治建设工作计划【篇2】
新的一年里，龙驹村认真贯彻落实县委、镇党委的各项工作任务，按中央坚持从严治党的八个方面要求贯彻到位，推进从严治党的各项工作，加强干部队伍作风建设;巩固深化党的群众路线教育实践活动取得的成果，对居民急需解决的问题，逐步落实到位。为做好20__年村建设工作, 结合村实际，经村党支部研究，制定20__年工作计划如下：
一、加强理论学习。结合村实际，组织党员干部通过多途径、多渠道、全方位的学习理论业务知识，通过学习，进而提升村党员的整体素质和能力，进一步增强服务理念和提高服务效率。
二、坚持上下班考勤制度和周末轮流值班制度。村委干部严格遵守上班作息制度，加强便民服务窗口管理，做好群众服务工作，做到件件有落实，事事有回应。
三、做好人力资源和社会保障工作。继续推进城镇居民医疗保险、城乡居民养老保险、新型农村合作医疗及下岗失业人员的登记和再就业工作。
四、配合民政部门做好本辖区五保户、特困户、低保户工作。做好居民的大病医疗救助、农村五保供养、低保
和重度残疾人困难家庭的帮扶工作，及时给他们解决生活中的实际困难。
五、加强计划生育工作。加强计划生育硬件和软件的管理和计生对象的随访服务，力争在计划生育工作上有所突破。一是搞好计生政策宣传，做到家喻户晓;二是进一步落实“单独”、“双独”政策;三是充分发挥计生专干与网格员的协调作用，强化属地管理，管理好辖区单位及居民的计生工作。四是加强对流动人口的摸底、管理服务。
六、加强村综治信访维稳管理。落实矛盾排查日工作制度，及时排查信访不稳定因素，形成信访稳定汇报制度;坚持网格排查，村调解化解把问题处理在萌芽状态。
七、完善党务财务三公开。继续发挥村居务监督委员会的积极作用，依托“村务公开栏”定期进行党务、村务及其他工作的公开，尤其是涉及村财务收支情况、“一事一议”财政奖补项目情况的公开，努力做到村务各项工作的阳光、透明;
八、加强村整规工作。村干部和网格员按网格划分区域，定人定点巡查，严防死堵，及时防范制止违建现象发生。
九、加强村网格化管理。一是加强网格信息的录入和更新;二是加强网格巡查力度;三是网格员参与村各项工作，熟悉各项业务，提高对居民服务的水平。
十、加强村经济发展。加大招商引资，盘活村固定资产，引导居民大力发展第三产业。
十一、解决群众的实际问题。改善村环境，规范硬件设施建设。筹备规划12组便民路硬化、电站征地协调和排水沟整修工作。
综治建设工作计划【篇3】
综治平安建设工作计划
近年来，社会犯罪率的不断上升，给社会治安带来了巨大的威胁和挑战。为了保障人民群众的安全和社会的稳定，各级政府开始重视综治平安建设工作，制定了一系列的计划和举措。本文将详细探讨综治平安建设工作计划，力求从具体实施和生动形象的角度展开。
首先，社会综治平安建设工作计划应该强调立足于基层，加强社区治理。社区是治安的重要基础，社区治理水平直接关系到综治平安工作的成效。因此，政府应该加大对社区治理工作的支持力度，提供充足的资源和政策支持。同时，培养和引进专业的社区治理人才，建立起健全的社区网格化管理体系。通过社区巡逻、社区警务室、社区志愿者等形式，着力解决社区内的治安问题，提高社区居民的安全感和满意度。
其次，综治平安建设工作计划还应注重加强公共安全设施的建设和完善。公共安全设施的存在可以有效预防各类犯罪事件发生，保护广大民众的人身财产安全。政府可以通过加大投入，加强公共安全设施的建设和维护，提高社会治安的整体水平。例如，在人口密集区域设置视频监控设备，对重要公共场所、交通枢纽、商业区等区域加强巡逻和警戒。此外，政府还可以加强对校园、居民小区等场所的防范措施，确保人民群众在日常生活中的安全。
另外，综治平安建设工作计划应强调信息化手段的运用。互联网的快速发展为犯罪活动提供了新的渠道和手段，同时也为治安问题的解决提供了便利。政府应积极利用大数据和人工智能等技术手段，加强治安预警和防控。例如，在治安重点区域建立警务指挥中心，通过视频监控系统实时监测治安状况，及时采取措施。此外，政府还可以建立综治平安信息平台，便于各级警务部门之间的信息共享和协作，从而提高工作效率。
此外，政府还应加强与社会组织和群众的合作，形成治安联防机制。社会组织和群众是治安工作的重要力量，他们通过举报、参与巡逻和宣传等手段，对治安问题起到了积极的作用。政府应该加强与社会组织的对接，共同制定综治平安建设的工作方案，建立起长效的合作机制。同时，通过宣传活动和教育培训，增强社会组织和群众的治安意识和法律意识，营造良好的社会治安氛围。
综治平安建设工作计划是当前社会治安问题的重要策略和措施。通过强化社区治理、加强公共安全设施建设、运用信息化手段和加强与社会组织及群众的合作，可以有效提高社区治安和综治平安水平。政府应该重视该计划的具体实施，加大资源投入和政策支持，为人民群众创造一个安全、稳定、和谐的社会环境。只有通过全社会的共同努力，共同推动综治平安建设工作计划的顺利实施，才能实现社会的繁荣与发展！
综治建设工作计划【篇4】
为深入学习贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真谋划审计工作，切实履行审计监督职责，我局组织开展了xxxx年审计工作思路及审计项目立项调研活动。在局党组统-领导下，结合对履行审计监督职责、队伍建设、绩效管理、机关党建、全面从严治党、文明创建、意识形态工作、综治平安创建、脱贫攻坚等方面的重点内容开展的调查研究，拟定xxxx年工作计划。
1.着力推动党中央重大决策部署在xx落地落实。
紧扣政策落实、资金保障、激活主体、培育动能、风险防范六个方面，持续跟踪“六稳”、减税降费、清欠民营中小企业账款等重大决策部署落实和重大项目进度。
2.抓好预算执行审计。
围绕预算执行主题，以审查预算编制的合法性和科学性、预算编制方案的合理性、预算收支方案的完整性为着力点，统筹安排预算执行审计。做到摸清家底，全面掌握部门的财政财务状况、资金收支渠道以及与财政财务相关的业务活动的情况；以财政支出为重点，积极探索开展财政资金使用效益审计，注重把绩效审计理念、方法引入预算执行审计中，从财政资金管理审计入手，提高财政资金使用效益。
3.助力打好三大攻坚战和提高财政资金绩效，促进xx经济高质量发展。
围绕防范化解重大风险，加强对主要指标监控，助力化解清欠政府隐性债务。围绕精准脱贫，开展“两不愁三保障”审计，促进项目建设结余资金统筹使用，充分发挥审计在打好精准脱贫攻坚战以及乡村振兴战略中的监督和保障作用。围绕污染防治，组织开展xx镇领导干部自然资源资产离任（任中）审计，推动乡镇加强资源资产管理和生态环境保护。
4.抓好经济责任审计。
继续贯彻落实好《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》，加强对权力的监督与制约，不断提高任中审计比重，促进干部清正，政府清廉，整治清明的良好态势。实施审计项目审计组织方式“两统筹”。采用“x+N”方式，将xx镇党政领导干部自然资源资产离任审计与xx镇党政机关领导干部经济责任审计相结合，既减少交叉重复审计，切实减轻审计人员和被审计单位负担，又实现“一审多项”，“一审多果”，“一审多用”。
5.落实县委县政府部署的重要工作。
全力配合做好省厅开展的对我县党政主要领导干部经济责任审计暨自然资源资产离任（任中）审计整改反馈工作。围绕县委县政府重大项目开展审计工作，集中审计力量对xx湾退养资金进行专项审计。现正在审计中。
6.扎实开展党建工作，不断强化领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设。
通过党组中心组学习、“三会一课”、“党建引领走前头、助推攻坚作表率”、“道德讲堂”、“专题讨论交流会”、“审计在行动志愿者”等活动，强化党性修养，引导干部职工进一步增强四种意识，凝聚力、战斗力、执行力得到切实提升。
7.加强党风廉政建设责任制有效落实。
一是强化主体责任意识。党组书记作为“第一责任人”，对重大问题进行部署、统筹、检查、考核，领导班子成员认真履行传达学习、组织推动、教育监管、廉洁自律、示范表率等职责，班子成员和各科室负责人明确责任内容，履行好“一岗双责”，抓好各项重点工作，做到人人肩上有担子。
二是通过印发反腐倡廉学习资料、LED 宣传栏、廉政警示牌、名言警句作为电脑桌面或屏保、手机短信、微信群、微信公众号等载体，时刻敲响“廉政警钟”；
三是组织党员干部到红色教育基地、廉政教育示范点参观学习，开展专题学习先进事迹等廉政教育活动，组织党员上专题党课、道德讲堂；学习廉政教育等相关文件精神，以案说法，把警示教育与审计工作紧密联系，加强重要岗位防范教育和预防职务犯罪学习教育工作，规范审计监督权利运行；
四是开展作风建设明察暗访活动，防微杜渐。在元旦春节、清明、端午五一、国庆中秋之际，召开党风廉政建设部署会，明确落实“两个责任”的具体要求，进一步强化党组的主体责任意识和纪检组的监督责任意识。
五是开展好约谈提醒工作。每年主要领导对班子成员、班子成员对所分管科室负责人、审计中心主任对审计中心人员都进行廉政谈话和谈心谈话。从严守纪律、严于律已、忠于职守、加强学习等方面要求干部职工在党风廉政建设上要敢于较真、抓早抓小、防微杜渐、警钟长鸣。
8.以“人、法、技”建设为重点，抓好干部队伍建设工作。
切实做好对年青审计业务人员的培养。积极选派优秀干部参加上级审计机关以及其他部门组织的党校培训、审计业务培训、专业能力、综合素质提升等各类培训。着力加大业务骨干人才的培养力度，扩大审计干部的宏观视野，促进审计业务知识更新，不断提高审计人员的业务技能和专业素质。
9.抓实精准扶贫工作，着眼增强“造血”功能。
领导带头深入挂点村走访调研挂点工作，积极为挂点村发展生产出谋献策，共筹措资金，帮助挂点村修建村部、项目建设、产业发展、精准扶贫等，同时，在元旦、春节、“七一”、扶贫日期间组织党员干部开展慰问活动，为精准扶贫户和困难老党员、群众，送去慰问金、棉被、棉衣、食用油、大米等生活用品，切实解决生活中存在的一些实际问题，营造良好的党群、干群关系。
10.强化绩效管理。
紧紧围绕县委、县政府中心工作，认真落实“八项规定”精神，把中央、省、市、县工作部署要求与局机关实际相结合，充分发挥绩效管理凝聚发展合力作用，采取有力措施推进年度绩效目标落实。通过绩效管理，扎实开展好“两学一做”学习教育常态化制度化，促进办事效率的提升和服务的优化，打造良好的机关形象，确保县委、县政府各项工作部署落到实处。
11.扎实推进意识形态工作。
坚持把意识形态工作作为一项十分重要的政治任务，摆上重要位置，纳入党建责任制、党风廉政、绩效管理等考核范畴，并与各科室、审计中心签订责任书。同时，把意识形态工作与党的建设、党风廉政建设、文明建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和绩效管理等工作紧密结合，做到同部署、同督查、同落实。
12.深化文明单位创建工作。
围绕县委县政府关于文明单位创建相关部署，以局机关创建市级文明单位为主线，常态化开展文明单位创建活动，以“审计文明五进”等系列载体活动，进一步提升机关文明程度和干部职工文明素质。
13.抓好综治平安建设工作。
按照构建社会主义和谐社会要求，加强和完善局机关治安综合治理工作机制，落实安全工作责任制，把综合平安建设工作与日常工作紧密结合，严防重大安全责任事故发生，为更好的服务全县经济、社会建设，营造和谐、平安、稳定的氛围。
xxxx年，我局将在上级审计机关和县委县政府的正确领导下，深入贯彻落实习近平总书记关于审计工作的重要讲话和指示批示精神，认真落实中央、省市县审计工作部署，紧紧围绕县委、县政府工作中心，依法履职尽责，聚焦“防未病”“治已病”，发挥经济体检功能，在推动重大决策部署落地落实、助力打好三大攻坚战、维护财经秩序、保障和改善民生等方面发挥积极作用。
综治建设工作计划【篇5】
一、指导思想
安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实安全第一，预防为主的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施
1.成立领导小组。
充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以王玮为组长，单兴旺为副组长，各处室负责人及班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2.建立健全规章制度。
做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
3.贯彻安全第一，预防为主的方针。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学都要有专人组织值日队维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
4.全面开展安全大检查。
学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。学校食堂实行卫生安全责任制，确保教师学生饮食安全。
5.总结经验。
每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校卫生工作的开展。
三、安全工作岗位责任及分工：
(一)组织与制度：(政教处)
1.建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。
2.制订本年度安全工作计划和安全工作预案。
3.制订安全管理工作各项制度。
(二)宣传教育：(办公室)
1.结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。
2.综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。(责任人：各教师)
(三)饮食安全：(总务处)
1.规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。
2.加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。
3.学校不允许过期、变质食品进入校园。
4.高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。
(四)交通安全：(政教处)
1.接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生，并落实相应制度
2.开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
(五)校舍安全：(总务处)
1.学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的安全措施，应逐步治理危房，破旧房。
2.校舍安全的定期勘检检查，经县级以上主管部门鉴定的危房，立即制定修缮计划和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。 发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。
3.消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，
4.经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。
(六)活动安全：(教导处、政教处)
1.杜绝学生课间奔跑，打闹现象。
2.总务处做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，对厨房、电脑室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。
3.杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。
4.结合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣传教育及放学前一分钟教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。
6.春游、秋游活动必须坚持安全、就近、就地、徒步的原则，严格实施审批制度安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无保障，不得组织春游、秋游。
7.学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。
8.组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。
(七)教学安全：(教导处)
1.经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，
2.禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。
综治建设工作计划【篇6】
综治建设是一个涉及各个方面的综合性工程，是城市现代化建设的必经之路。为了推进城市治理和社会管理的现代化，各级政府纷纷制定了相应的“综治建设工作计划”。
以某城市为例，该城市“综治建设工作计划”的主要目标有三个：
一、构建全覆盖、立体化、多元化的治理体系。
针对当前城市社会矛盾多发、治安形势紧张等问题，该城市计划构建覆盖全市、涵盖全民、广泛参与的多元化治理体系。具体措施包括：
一是加强基层社会管理。通过加强社区建设、实施社会治理创新，提高基层治理水平，保障居民的基本生活和安全。
二是加大对重点人群、重点区域的治理力度。针对流动人口、无照经营、违法建筑等问题，加大整治力度，维护城市治安。
三是发挥群众自治作用。引导群众积极参与社区治理，推动城市治理创新，共建和谐社区。
二、攻坚克难、深入实施“数字综治”。
在当前数字化时代，城市综治工作也在转型升级，要用科技手段提升综治工作效率，加强综治工作的实时监测、预警和指挥，达到预防和打击犯罪的目的。具体措施包括：
一是建设智慧城市。实现公共信息资源互联互通和在线管理，方便居民生活和办事。
二是推进信息化配套设施建设。建设城市安防系统，利用大数据分析和人工智能技术，提高城市安全保障和危机应对能力。
三是加强数字综治平台的建设。打造“一站式”服务平台，助力城市治理和社会管理。加大智能技术的应用，实现线上、线下全方位的治理覆盖。
三、推进“城市安全”建设，推动各项综治工作纵深发展。
城市安全是城市综治工作的基础，也是市民幸福生活的最基本保障。该城市计划从三个方面开展城市安全建设工作，具体措施包括：
一是加强城市基础设施建设。提高消防、交通、供水、供气、供电等基础设施的安全防范能力。
二是完善城市安全应急机制。加强公共安全防控措施，建立全天候、全区域、多层级的安全应急体系。
三是提高城市普通民警和交警的综合素质。加强警务基础设施建设，提高公安民警的专业水平和应急处置能力，提高交警的安全管理水平和服务能力。
综治建设工作，是城市治理现代化的必要工程。本市的“综治建设工作计划”旨在优化治理体系、强化社会管理、提高城市安全水平。希望各有关部门密切配合、精心组织、扎实推进，为本市开创安全、和谐、发展的美好前景做出积极贡献！
初级教师述职报告范文格式(系列6篇)
为大家打造的“初级教师述职报告范文格式”，每当我们结束一阶段的任务。我们会经常使用到报告，报告是推动工作前进的重要依据，好的报告都有哪些内容构成？如果你喜欢我的分享请动动手指把它收藏起来。
初级教师述职报告范文格式(篇1)
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，2004年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下：
一、工作思想
认真贯彻开发区20____至20____年教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。
二、德育工作
(一)、培养学生良好的习惯
作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动，很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。
1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。
2、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去
(二)、培养良好的班级体
1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二。九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。
2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。
3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次《怎样培养孩子的注意力》的讲座，另外在开学初我又对家长进行了一次《哈佛女孩》的知识讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，达到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定帮。
初级教师述职报告范文格式(篇2)
初级教师述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的一名初级教师，很荣幸能够站在这里向大家汇报我在过去一年的工作情况和成果。
我要感谢学校领导对我的信任和关心。过去一年，学校给予了我丰富多样的教学机会和培训机会，使我能够不断成长。我也要感谢我的同事们，在我刚开始教学工作时给予了我很多帮助和指导，让我能够渐渐适应这个新的角色。
在过去的一年中，我主要负责承担初中语文课程的教学工作。我根据学科标准和教学大纲，结合学生的实际情况，精心备课，注重培养学生的阅读能力、思辨能力和表达能力。我采用了多种教学方法，如讲解、讨论、小组活动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。我还利用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。我经常组织学生进行小组活动和课堂讨论，让学生能够自主思考和解决问题，提高他们的综合素养。在充分调动学生的积极性的同时，我也注意个别学生的差异化教学，帮助他们更好地适应学习。
为了提高教学效果，我积极参加学校组织的各种培训和学术交流活动。我参加了学校组织的教学技能培训，通过与其他老师的交流和观摩教学，不断提升自己的教学水平。我还参加了学科技术活动，了解最新的教学理念和方法，为自己的教学实践提供更多的支持和借鉴。
我也关注学生的综合素质发展。在班级管理方面，我注重与学生和家长的沟通，了解学生的思想和需求，及时解决问题，保持与家长的密切联系。我还积极参与学校的各项活动和社团工作，与学生共同参与，鼓励他们发展自己的特长和兴趣。
小编认为，过去一年，我在教学工作中取得了一些成果，但也存在一些不足之处。下一阶段，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教学效果。同时，我也会更加关注学生的个体发展，为他们提供更多的帮助和支持。
衷心感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助！我相信，在大家的共同努力下，我们的学校会越来越好！
小编感谢您的阅读！
初级教师述职报告范文格式(篇3)
不知不觉中，我在教师这个岗位度过了十三个春秋。在工作、学习的过程中，我深深地感觉到德育的重要性。我也一直都很注重学生的德育问题。现就这些年来的有关德育工作总结如下：
一、基本情况。
本人自1995年开始从事教书这一职业，一开始也为校内外的压力以及自己本身的局限，以教学知识为主，以求得到考试的成绩为目标。结果，课堂纪律不好，学生人在教室心在外，自己使出了浑身力气也不见成绩。后来，我认识到自己干的是本未倒置的事情。就从学生的思想抓起，收到了很好的效果。
二、工作情况。
1、作好“师范”榜样。
我把“师德”放在一个极其重要的位置，因为我知道这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己的水平。以后，我将继续加强师德方面的修养。
2、采取各种不同的方法抓德育。
教学有法，教无定法，不同的教师有不同的教学方法；在不同的场合、针对不同的学生，也要用不同的方法。比如在课堂上与在活动中就不能用同样的方法进行教育；针对成绩好的学生与成绩差的学生也不能用一样的方法；就算同样是在课堂上也不能一本皇历用到老。最明显的是，现在这个物质与精神文明都飞速发展的年代就不能用以前常用并且有效“棍头打出聪明仔”的方法了。我在进行教育教学的过程中，既没有一味追求所谓的素质教育、一味向国外看齐，也没有古板地照搬孔老先生的那套方法，而是取其精华，只要适合我都会用。我既会利用学生喜欢听故事的心理，在故事中进行德育；也会在学生太调皮时板起面孔批评他们；更会照顾到他们喜好活动的性格，利用各种活动的特点进行德育。
3、无孔不入，随时进行德育。
教育教学工作是件严肃的事情，但也并不是只能在教室进行、只能在品德课进行。任何时候、任何地方都可以成为教育的课堂，都可以进行教育。许多教师都只在上品德课时，或者在学生犯错误时进行思想教育。甚至有的教师认为学生不懂什么道理，根本不进行教育，只对学生怒骂。这样，并没有真正的把德育放在首位，也不会收到好的效果。我在平时教育教学工作中，只要有机会就进行德育。无论上何种课程、还是在活动中、与学生谈心中都会适时进行教育。当然，我并不是每上一节课都非进行思想教育不可，而是在适时巧妙地进行。
4、树立学生榜样。
榜样的力量是强大的。作为还没有定性的学生，好的榜样越发显得其重要。在现在这种各“星”满天飞舞的环境下，更要认真在学生心里树立良好的学习榜样。我在工作这些年来感觉到学生受社会媒体的影响很严重，他们许多人中都有“读书不好也会找大钱”的观念。所以，我认为应树立学生良好的榜样，让他们有学习的目标。我在教学中，在自己作好师范的前提下，在培养榜样的过程中我并不是以学习成绩为标准，而是以既能使其他学生信服又具有良好品质的学生为标准。树立好榜样后，我逐渐引导其他学生形成自己独立的思想，正确的思考方式。
5、摆正位置。
教师的工作对象是人，所以教师的工作也比较难以定量、定性，教师的工作方式方法也比较难以确定标准。作为教师，必须要具有灵活的头脑，去应对各种变因。教师也必须摆正自己的位置。在德育过程中就更要确定自己所处的位置。因为自己的一个疏忽，会使“牛顿”变“笨蛋”，会使一个国家栋梁变为祸害人类的害虫。我在教育的过程中，在每次谈话前都先提醒自己：你面对的是一个未定性的学生，不能因你而使人民多了一个敌人。
三、工作效果。
由于我对德育的一贯重视，在这些年的教育教学工作中，得到了很大收获。我所接手任教的班级一般都是全校里纪律最好的班级。这两年里，我现任教的学校进行午休，午值教师经常说的就是：“五（2）班纪律是最好。未见过那班能如此自觉的。”学生在班里互相帮助、拾金不昧、帮家里干活的更是家常便饭。我所教的学生家长不止一个对我说他的孩子叫他不干家务都难。因为思想抓好了，其他各方面也跟着好起来。比如在集体活动、比赛中，我所任教班级都会夺个第一名回来。比如1997学校举行的“雷锋”活动中，我班就获得了“雷锋班集体”称号。1998年的“颗粒归公”活动中我班获得第一名。20xx年度，我所教的三年级学生陆奕天获得市级“先进少年”称号。
初级教师述职报告范文格式(篇4)
初级教师述职报告
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！我是XX中学的初级教师，非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况和收获。在过去的一年里，我在学校中尽心尽力地完成了自己的教育教学工作，并取得了一些成果。
在教学工作方面，我主要负责初一年级的语文课程教学。我充分利用自己的专业知识和教学经验，结合学生的特点，采用了多种灵活的教学方法，使我的课堂充满了生机和活力。例如，在课上我善于利用多媒体教学手段，通过图片、音频和视频等辅助材料，让学生能够更加直观地理解和记忆知识点。同时，我注重培养学生的阅读能力，通过引导学生大量阅读文学作品和实践写作，有效提高了学生的语言表达和文学素养。在期末考试中，我的班级平均分在年级排名中名列前茅，并有多名学生取得了优异的成绩。
我积极参与校园活动和课外辅导。我认为教师的职责不仅仅是教授知识，更要关心学生的全面发展。在学校举办的各项活动中，我积极参与组织工作，帮助学生展示自己的才艺和发挥潜能。我还积极参与学校课后辅导班的组织和管理，为学生提供额外的学习支持。我关注每个学生的学习情况，并与他们进行积极的互动和交流，帮助他们解决学习中的问题。通过这些努力，我使许多原本成绩较差的学生取得了进步，增强了他们对学习的兴趣和信心。
我还注重自身的专业发展和学习。在过去的一年里，我参加了多场专业培训和教研活动，涉及课程教学、教育心理学、学生管理等方面的内容。我认真听取了专家和同行的意见和建议，并将其应用于实际教学中，不断提高自己的教育教学水平。同时，我还充分利用学校图书馆和互联网资源，不断扩充自己的知识面和教学素材库，为更好地开展教学工作提供了有力的支持。
小编认为，我认为我在这一年里取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。下一步，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平和业务能力。我计划加强对学生个体差异的关注和培养学生的创新思维能力，提高学生的综合素质和学科成绩。同时，我还将加强与同事的合作和交流，共同研究教学改革和教育教学方法，为学校的发展贡献我的力量。
感谢各位领导和同事对我的支持和帮助！衷心希望学校能够继续给予我更多的指导和培养机会，我将努力不懈，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献！
谢谢！
初级教师述职报告范文格式(篇5)
各位领导、老师们：
大家好！
当老师的第一年转瞬即逝。回首自己留下的足迹，有深有浅，但也印证了我这个学期的努力和收获。
我。端正思想，热爱教育
一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，不断提高自己的政治思想素质意识。作为教师党员，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好学校各项工作，在创造第一、争创一流的工作中，我更加立足于自己，努力工作。
2.汉语教学，脚踏实地
这学期我主要负责汉语教学和班主任的工作对于三年级的第一堂课。在语文教学中，为了有效提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1.认真备课，做好课前准备，拿每节课都很好。
2.做好课后的日常工作，如听写、作业批改、评论等。
3.注意培养学生良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力。通常，学生需要阅读一些适合他们的课外书籍。通过课外阅读，让他们开阔眼界，丰富词汇，增长见识，并要求他们提炼好词句，总结主要内容，写下自己的感受。
4. 记日记。训练学生多练习写作，每隔一天让学生多或少写出自己对某个话题的看法，做到多说少说。
3. 教育工作，不断学习
作为班主任，每天回学校都担心会有大和课堂上的小问题。所以，为了减少这种现象的发生，我的管理方式更加军事化，在学生面前我会很严肃。每天，学生们都被严格要求做好，比如梳洗、组队和体操。因此，在学校的无线电体操比赛中，他们获得了三个一等奖。有时，为了让学生有赶超的作风，我和何班主任会举办古诗词听写小比赛，但从几次的结果来看，班上还是没能形成积极向上的态度。 ，你在追我，学风好，学生的各种能力还比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立和谐的课堂环境是我今后要研究的方向。
四、学习与生活，丰富多彩
1.实训。为提高教师教育教学能力，学校先后派出定向学校观摩、武升“百师讲坛”学习、武升教研学习、新教师培训等。这些培训让我受益匪浅，比如拿起珠宝，在我的教育教学中给了我一些指导。
2. 专注于关键的语言研究活动。每一项科研活动都像是一场座谈会。把我们语言教学中经常出现的问题都针对性的提出来讨论，每位老师都会发表自己的观点，互相交流，互相学习。
3.精彩的课外阅读。为了架起与学生交流的桥梁，我补了一些儿童文学作品：林海音的《城南老故事》，曹文轩的《根鸟》。
V.反思才有进步
在普通的教学中，我的教育教学中的短板不断涌现：
1、教育学生时，要进入他们的世界，了解他们的心理学生的。
2.遇到特殊情况时，必须寻求可取的方法。
3.落实优优扶贫工作。
4. 阅读更多关于心理学、班级管理和语言教学的书籍。
5.勤于写作，写反思。
希望在以后的工作中，能少一些烦躁，多一些耐心；少一点懒惰，多一点反思；不那么死板，更具创新性。
此致，
致敬！
汇报人：xxx
2021.x.x.x
初级教师述职报告范文格式(篇6)
各位领导老师，下午好。很荣幸今天能够站在这里与大家分享这一年来的工作生活体会。
作为一名教师，我认为这份工作负有很大的责任，所以自从工作以来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作，不断学习，努力提高自己各方面的能力。
思想上，我积极参加各种学习培训，做好学习笔记，提高自己的思想意识。认真学习新的教育教学理论，及时更新完善教学理念。尤其钻研学科课程标准和解读，从书中吸取营养，认真学习在新形势下如何培养学生的学习主动性和实践性。
在工作中，我勤奋、责任感强，在不断学习中，努力提高理论水平、业务能力。要提高教学质量，首先要立足于课堂，教师要从普通课堂提高质量。课前认真分析学生分析学情，确立重难点和教学方法。课中，注重情境的设置。在情境中布置本节课大任务，让学生一开课就知道我们是有目的去学习这节课的。实践中，我发现，这种大情境引入能够更加激发学生的兴趣和探究意识。另外，我非常注重学生在课堂上的主体角色意识。
英语课堂，重在语言的实际运用，所以我搜集各种渠道资源，以交际法，探究法，质疑法，思维导图法等多种形式，引导孩子主动参与，积极呈现收获，使学生真正意义上做课堂的小主人，并取得良好效果。
课后，我对自己的每一节课进行反思，并将自己的教学反思和对学生的学习评价有机结合起来，以便于更好地完成下一步教学任务。全球化的疫情形式下，赋予我们老师更大的责任和更多的挑战，也感谢疫情下居家上课的经历，让我更加体会到师生交流的重要性和影响性。平时，线下的学困生和边缘生工作就是难点，挪到线上学习和教学了，这些学生的心里状态更容易放松，懈怠。如何在线上教学中突破这个难点，就显得尤为迫切和重要了。后进生往往自制力差，但他们有思想，有自尊，有主见，同样渴望得到别人的关注，理解，关心，渴望融入到这个班集体中。了解并深刻认识到孩子的这种需求，我带着任务和希望在线上教学的日子中，一次次针对不同问题和情况，用心去和学生们交流，使他们感受到关心和温暖，细心挖掘后进生身上的闪光点，哪怕是微弱的一点，也要努力的去发扬光大，及时的鼓励与表扬，以此作为转化的突破口，激发孩子的上进积极性，使他们产生积极向上的学习动力，拥有施展所长取得成绩的天地。感谢网课的这段日子，让我意识到了自己在线下平时教学中与学生的交流远远不够，通过线上学习期间与学生不断的探索，交流，发现平日里一些不愿学习的孩子，也开始在为自己的学习做计划，做努力了。这是交流的影响力。这是关注和信任的力量。
人民教育家陶行知先生曾说过，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑声中有爱迪生，后进生只是暂时的落后，我要抓住他们的闪光点，努力的发掘他们的潜力，培养他们的目标意识，存在价值感和成功的喜悦感，我想，这就是一个普通教育者的丰功伟绩！
说得有点多，最后，我要说说我最近需要改进之处：一，作业方面，要更好的理解分层次布置作业的真正含义，分层次不意味着简单粗暴的减量，要更加重视创新形式上的精留，因材施教。二，要抽出更多的时间去听听老师们的课，多交流，多探索更多的教学方法。
总之，教育过程，随着时代，随着学情变化，是常新的，教育探索是永无止境的！我已经做好了准备！