竞聘年级主任演讲稿(5篇)。
做事没计划，盲人骑害马。想要演讲时语言流畅不卡顿，我们应该在前期好好修饰自己的演讲稿。做好演讲提纲是关键的一步：演讲的题目、逐渐深化的论点、论据、结论和提议都是重要的环节。你最近是不是在找演讲稿的相关资料呢？小编花时间专门编辑了竞聘年级主任演讲稿(5篇)，欢迎你参考，希望对你有所助益！
竞聘年级主任演讲稿 篇1
1.认真对待任何事情。
我用心想想自己也没有什么过人的智慧和才能，但我总觉得“认真对待任何事情”是我的座右铭。也许有的同事会认为我的座右铭太简单了，太朴实了，究其核心其实只有两个字“认真”，但我觉得这“认真”太不普通了，正是它让我收获了一些虽不辉煌，却对的起自己良心和付出的成绩。
2.对待工作勤勤恳恳，任劳任怨。
我记得在原先单位，领导老是说这样一句话：“能者多劳”。 很多人会认为这是一句冠冕堂皇的安慰话，但回忆自己的成长历程，如果不去承担这种多劳，怎能在一次次磨砺中成长起来。
正如我们朱校长所说，破茧成蝶的过程是痛苦的，但结果是美丽的。
3.个性不张扬，能与同事和睦相处。
无论是在学校还是在工作中，我只有更好的人气，我想这可能与我的个性有关。从不敢认为自己多么优秀，哪怕是取的一点成绩也不敢居功自傲。我不擅长说话，但我会用我的微笑和真诚，敢于在同事中承担更多的责任，让大家了解我，理解我，接受我。
我想在一起是命运的安排。这真的像张校长说的：同事有时在一起的时间比家人多。
当然，人无完人，金无足赤，我还有许多缺点，如在工作中缺乏创新精神，做事有时会显得优柔寡断，沟通能力亟待加强，但我愿意学习，愿意改变，愿意提高。
因此，如果我能顺利竞聘，我将一如既往地发挥自己的优势，积极争取做好以下工作：
1.作为年级小组的负责任，高度责任感是做好工作的先决条件。做好自己的工作，带头做表率，充分关心本组教师的生活和工作，在本组形成团结和谐的人际关系；引导全组形成“奋发向上，锐意改革，团结互助，勇于奉献”的作风。
2. 认真履行岗位职责,给蹲点领导当好助手和参谋,步调一致地贯彻执行学校的教学工作意图，做到上情下达。认真完成学校各处室布置的任务
3.要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。
以上是我的一些不成熟的想法，不够具体，针对性不强，假若竞聘成功，我将会从细处着手，详细制定自己的工作思路。总之，是学校给了我成长的机会和舞台。我将尽力为学校的发展做出贡献。
谢谢大家！
竞聘年级主任演讲稿 篇2
尊敬的各位领导：上午好！
很荣幸有机会参加新一届高一班主任的比赛。
申请担任班主任工作的原因
1、担任班主任是对一中的回报
在学校各级领导的努力下，我们的校园环境、教学条件、就餐质量都是整个德州最优越的，作为一中的一份子在享受这些的同时，难道不应该尽自己最大努力回报一中吗？所以我申请担任班主任工作。
2。做班主任是体现自身价值的最佳平台
在今年的高考中，我们在第一中学取得了辉煌的成绩，有493名重点网络学生和1305名本科网络学生。作为一个中国人，我感到非常高兴和自豪。但成就属于过去，未来在于创造。在2020年的高考中，我们的成绩将创造更大的辉煌。
在创造辉煌的过程中，当好班主任更能体现自身的价值。担任班主任的优工作势
我自09年调入一中以来一直担任班主任工作，在这8年中我积累了比较丰富的经验，比如学生管理，与家长沟通，学法指导等等，我带的上一届学生没有发生一起严重违纪事件。
也取得了比较优秀的成绩， 2014届1班重点上线5人，本科上线33人；2017年，28班重点网络学生14人，本科网络学生43人，其中王萌萌高考成绩635分，并列11个年级。
如何做好班主任工作
如果能得到领导的信任，成为班主任，我会从以下几个方面努力
一。爱岗敬业，进一步增强责任感。
选择了班主任这一工作，就要对这一工作怀有热爱、敬畏之情，就要真正把学校当成自己的家，把学生当做自己的孩子，就要有强烈的责任感，舍得付出与奉献、肯吃苦多受累，作为一中人，深知自己的责任重大，我们的工作不仅关系着学生的前途和命运，也关系着学校的声誉和发展。
2。严控爱护，为学生搭建成功舞台。
我认为班主任的工作应该着重两点：一是营造良好的课堂氛围；二是对学生进行学法指导。抓班级学习风气，培育良好的班级氛围，让想学习、爱学习的学生学进去，厌烦学习的学生逐渐对学习产生兴趣；对好、中、差不同类型的学生进行相应的学法指导，告诉他们怎样充分有效的利用时间、怎样做学习计划，使学习有效率。
通过营造良好班风和学法指导，让学生在争先恐后、你追我赶的氛围中，体会进步和成长的快乐。
谢谢大家！
竞聘人： 韩建周
2017-8-19
竞聘年级主任演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好！我很高兴有机会参加这次xx高一班主任的比赛。
今天，我之所以想参加新春班主任的比赛，是因为我认为我作为班主任有以下优势。
首先，我对班主任的工作有一定的了解，有一定的班主任工作经验。1997年xx月，我在原单位（中学）担任班主任，2007年xx月，我在学校担任班主任。班主任的经历加深了我对班主任工作的理解，积累了一些班主任的工作经验。
第二，我热爱学生。班主任工作和服务的主要对象是学生，所以要做好班主任工作，班主任首先要爱学生。而作为一名从教18年的老师，本人对学生一直以来怀有深厚的感情，喜欢与学生进行沟通交流，更容易融入学生群体。
第三，我具备作为一名合格的班主任所应当具有的“三种意识”，即“责任意识、民主意识、平等意识”。“责任意识”要求班主任在工作中要对学生负责，对学校负责，对家长负责。“民主意识”要求班主任在班级工作中要求充分尊重学生，发扬民主。
“平等意识”要求在班级工作中，班主任既要因材施教，同时要平等对待每一位学生。
各位领导、各位评委，如果能得到大家的信任和支持，我将尽最大努力做好以下工作。
（1） 尽快完成角色转换，尽快适应班主任工作
担任班主任后，本人将具有普通任课老师和班主任双重角色。在做好班主任工作的同时，我会尽力完成自己的教学任务。当然，我的工作重点应该放在班主任的工作上。
（二）师生共建和谐班级
高一年级新生刚进入高中，还有很多方面不适应高中的学习生活，同时他们希望尽快融入新的班级，认识新老师和新同学，尤其渴望在新的集体找到归属感。因此，我认为班级工作的首要任务是在开学后建立一个和谐的班级。
（3） 引导学生设定个人和班级发展目标
进入高中后，学生普遍会感到高中学习比较困难、任务重、压力大，学习上会出现困惑。这样，班主任就要协调老师，引导学生制定自际的个人发展目标。当学生的个人发展目标确定后，他们会有自己的发展动力和方向，愿意为自己的发展目标而努力。
一个班级要发展成为一个优秀的班集，就必须有班级发展的目标。班级发展的目标是让学生了解自己班级未来的发展方向。班级目标有助于形成积极进取、团结协作的班集群体。
因此，我将与学生讨论，以根据我自己的班级制定发展目标。为了凝聚人心，促进班级的发展，我将制定崇尚科学、注重团结、尊重人格、发扬民主等班级目标。
（四）营造积极向上的班级氛围
良好的班级氛围可以为学生的学习和生活创造良好的学习和成长环境，促进班级的团结和发展。因此，作为一名班主任，我会和我的学生一起创造一个积极的课堂氛围。
（5） 协调各方面教育，沟通各渠道
学生接受的教育是整个教育的影响。这个整体由各各部门、教师、家长和社会组成。因此，作为班主任，我将会加强与学校各部门的合作，负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作，协调各种活动和课业负担。
取得本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作，从而使各方面形成教育合力，促进学生成长和班级发展。
班主任是对学生的思想、学习、健康和生活负全责，促进学生全面发展的教师。由此可见，班主任的素质对完成上述工作和学生的成长至关重要。如果我有幸通过这次比赛成为班主任，我会尽力提高班主任的专业素质。
（1） 树立班主任的正确工作观念
班主任工作的主要对象是学生。因此，我将树立正确的班主任工作理念，坚持三个“一切”理念，即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。
（2） 加强学习，建立合理的知识结构
竞聘年级主任演讲稿 篇4
我的每一位同事，他们在自己的工作和家庭中都非常优秀，在以前的工作中都取得了显著的成绩。他们脚踏实地，发挥优势，奉献才华，把自己的命运与xx的发展紧密联系在一起。因此在工作中，我们将尽可能的维护教师权利，尽可能的营造公平竞争的教学、发展机制，以确保教师在今后的工作中继续自我加压、争创一流。
继续开展课程改革，注重课程改革的实施和反馈，使课程改革得以有效实施；继续贯彻以班主任为核心的任课教师集体负责制和以备课组长为核心的学科教师集体负责制，制定明确的教学目标，分解到班，责任到人，让每个班、每位教师都有目标、有压力、有动力；激发教师活力，提高教师实践能力；更加注重课堂教学，进一步规范课堂，实现内容与进度的统一；认真组织单元考试、调查考试、期末考试等反馈工作，加大考试力度，使之充分有效地为教学服务；提供专业成长平台，提高教师专业能力，鼓励教师冷静下来，走出去，开阔视野，增长知识；不断完善教师管理制度，努力做到有章可循；继续本着以人为本，尊重人才，依靠人才的原则，对教师考核更加客观、公正、公开、透明，使每位教师在教学中更有导向感，归属感，凝聚感，幸福感。
努力使每一位教师，成为一个教学素质高、基本功扎实、教改意识强、课堂教学最优化的研究者和实践者，打造出一支一流的师资队伍。
如果我是一名小学教师，我会努力建立一支对学生满意、家长放心、领导信任的班主任队伍。
在这里，我用一个例子来说明班主任管理还是学校管理还是学生管理。我们大部分人都参观过安丘四中，我们被安丘四中创造的神话所震撼，我们被他们的早操，自习，校园文化等等每一项细节所震撼。
安丘四中也实行积分管理，学生扣20分会被劝退。学校要求把座位表贴到教室的前后门上，把床位表贴在学生的宿舍门上，以便常规检查的人准确地记录下不遵守纪律的学生的名字。在小黑板上，每天公布一名学生在学习时抬头扣1分，一名学生在学习时玩手指扣1分；在宿舍休息时，因照镜子、不睡觉、早起等原因，分别扣分。
具体到每个学生，具体到这样一个学位。我们都会说，细节决定成败，但我们能做到什么程度呢？
如果我是年级主任，我怎么能把自己的建筑做好呢？
虽然我自信自己善于学习，不断要求进步，务实稳重，但我敢于思考和做。但人无完人，也更明白自身存在的缺点和不足。今后，我要努力做到： 第
一、摆正位置，发挥优势。在工作中，服从学校安排，维护学校利益，多请示，多汇报，多沟通，多与学校领导沟通。做到到位不越位，补台不拆台。第
二、加强学习，提高素质。加强政治学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩是非的能力，加强业务学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，更加胜任本职工作。第
三、爱岗敬业，锐意进取。在实践中，我们将探索经验和方法，与大家一道，开创百家争鸣、百花齐放的具有××特色的新局面。
**投资1.5亿，使我们这所百年老校，焕发新的生机。×××的历史已翻开新的一页，她正等着我们去书写，去描绘，尽管长路漫漫，充满艰辛，布满荆棘，我们离优秀还有一段距离，但是只要我们相互扶持，团结协作，定能以我们的汗水、信念和梦想来铸就×××在×××乃至在新乡、在全省的大校地位。
人生苦短，光阴似箭。让我们×××人少一分蹉跎，多一分奋进，让我们全身心地投入到工作中，投入到×××的建设中，一同创造历史，书写×××历史的新篇章。
我的演讲到此结束，谢谢大家
竞聘年级主任演讲稿 篇5
二是虚心、勤奋、进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。
第三，要严于律己，以诚待人。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴。
四是有朝气蓬勃、求实务实的工作作风。
七年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今，我仍然清晰的记得离开高校时，当时的数学系主任李定武老师，语重心长的对我说：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!
另一方面，我认为我有能力成为一名年级主任。
一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的重大政策有一定的了解，思想政治觉悟比较高。尤其是做了高一年级主任以后，我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学，参加过文学社，参加工作以后，在领导和同事的帮助下，我的文字综合水平又有了一定的提高，目前我有12篇**获市、县级表彰。
其中我撰写的《如今更需要家教》获市级教研**一等奖，《读魏书生有感》这编文章得到了县教研员的一再肯定。
三是有一定的管理能力。七年班主任、一年班长积累了丰富的协调管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中，我要尊重校长的核心地位，维护校长的威信，多请示、多汇报，多沟通，甘当绿叶。辩证地看待自己的长处和短处，扬长避短，共同努力实现：
到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面要加强政治理论知识的学习，不断提高政治理论素养和明辩是非的能力。另一方面，要加强对企业知识和高新技术知识的学习，与时俱进，不断丰富和提高，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作中培养品质。爱岗敬业，在实践中探索经验和方法，共同开创具有第四中学特色的教育教学模式。
“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都迎难而上，始终保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：“对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫”。
如果我能在身边找到很多这样的人，耐心地倾听他们的意见，我的工作就会更好。我认为教育人的力量有两种，一种是真理的力量，另一种是人格的魅力。我们都是凡人，正所谓：
尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结协作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。就一定能振兴四中!
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生;参加竞争,倒是“爱拼才会赢”那首歌词在激励着我斗胆一试，响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认同我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。最后，我用一副对联结束了演讲，
上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，
下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，
横批是“与时俱进”。
谢谢大家!
年级组组长就职演讲稿范文
尊敬的校领导、老师们：
大家好!
我是一年级组组长***。今天能站在这里，是大家给了我信任、给了我机会、也给了我力量。能在八五农家子弟学校团结、和谐、向上工作，我感到非常荣幸。
在此，我向所有支持和信任我的领导和老师表示衷心的感谢！
当我感到荣幸时，我感到更大的压力。对于我，这个学期是一个新的起点，我将面对的是全新的人教课标版的教材，面对的是不谙世事、刚入学的一年级学生，为了不辜负那些天真无邪、渴望求知孩子们，为了那些和我们一样望子成龙的家长们，我在本学年工作中将做以下的努力：
一、加强自身学习
我们要不断学习，更好地充电，为今后教育教学工作的创新和发展创造良好条件。为此，在今后的工作中，我会珍惜利用一切可以利用的学习时间和机会，进行业务理论学习，以不断充实自己，提高教育教研水平。经常写出学习体会和教学反思，并将先进的教学理论和教学方法应用到课堂教学实践中。
二、完善课堂教学
只有立足于课堂教学，教师才能真正找到自己的定位。因此，我将以教务处对语文教学的要求为出发点，保证教学质量。在备课、授课、作业、考试等各环节上，总结分析自已在过去的教学常规中的成功经验和薄弱环节，寻找与一年级孩子特点相符合的方式方法，有重点和针对性地予以发扬和补救。
低年级学生自制能力差，注意力不集中，考虑不同层次学生的不同发展需要，我会有的放矢开展丰富多彩、形式多样的课堂教学策略，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，使学生尽快适应课堂学习环境。更好地关注每个孩子的发展。
三、重视学生行为养成
记得有句印度谚语“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”可见好的习惯,可使人终身受益。但学生良好的思维和行为不是一夜之间形成的，而是通过每一件事、每一项活动、每一节课、长期的熏陶。
因此，我将着重于日常行为规范的培养和教育。以课堂生活为主体，以日常训练为主线，加强学生课堂纪律、学习、礼貌、健康、劳动等方面的教育。培养学生的学习责任感和生活责任感，培养学生自强、自理、自理的能力，使良好的习惯能够影响学生优秀品质的形成。
四、履行年级组长工作职责
作为一名年级带头人，我知道只有在班子里营造和谐的工作氛围，才能高效、规范地做好班子的教学工作。我会注意我的角色并经常考虑它。和同组同事在思想上互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群体，共同研究学生现状、研究教学规律，稳定质量。
齐心协力完成集团的教育教学任务。积极配合学校各部门落实学校工作计划和各项规章制度。
总之，在工作中，我会把学校交给我的每一项任务，都当成一个让我历练，让我成熟的过程去经历，在这个过程中我将凝聚智慧、情感、观念、精神和勇气去努力，我不在乎结果，只想让努力成为一种习惯。
当然，我知道前面的路并不平坦，会有这样那样那样的不快。尽管如此，我还是愿意尽我所能为学校的教育教学贡献微薄的力量。我相信，有付出就会有收获。
最后，我要说的是：我将铭记今天,铭记你们的支持，铭记你们的掌声。