名言文案语录(22条)。
穷神猛追"勤勉"，片刻不舍。"勤勉"稍一懈怠，穷神就高奏凯歌。北条团水人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的.人。——木村久~~估计你也对类似的句子感兴趣吧？下面是栏目小编为大家整理的“名言文案语录(22条)”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
1、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——出自巴斯德
2、快乐之道不只在于做自己喜爱的事，更在于喜爱自己不得不做的事。——巴里
3、心理要宽平，识见要超卓，规模要阔远，践履要笃实，能此四者，可以言学矣。作者：曾国藩
4、人之进学在于思，思则能知是与非。作者：朱熹
5、黎锦熙先生说过:“背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法.”
6、我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
7、著名物理学家卢鹤绂(fú)认为,“为教不在言多”.这里是指教师语言要清晰凝炼.教师上课说话,一是要把话说明白,把意思表达清楚;二是语言要精炼,一语中的,不拖泥带水,不婆婆妈妈;三是通俗易懂,不故作高深.
8、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
9、“好学近乎智,力行近乎仁,知耻近乎勇.”——蔡元培
10、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——出自谚语
11、杜郎口中学对老师有这样的认识:差的老师上课会叙述,一般的老师上课会讲解,良好的老师会提问,优秀老师重在启发,杰出的老师让课堂开放.
12、有的人，一辈子只做两件事，不服，争取，所以越过越好，一直在成长。也有人，一辈子只做两件事，等待，后悔，所以越混越差凄惨了。人耐不住琢磨自己，看看自己到底是哪种人，如果做的不理想不到位，当你痛下决心改变自己，未来跟着就变了。——马丁
13、人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。——雨果
14、有人将教研员的能力要求综合概括为四句话:“拿起粉笔能上课,坐在台前能讲座,下到学校能指导,提起笔来能写作.”
15、陶行知先生说:“教育就是教人变,教人变好就是好教育,教人变坏就是坏教育,活教育教人变活,死教育教人变死.”
16、历史教学有效性的第一要素,就在于是否关切学生的“现在”人生.现在历史教育存在的最大问题,恐怕恰恰在于“现在”意识淡漠,“现在”关切缺乏.——《中史参》主编任鹏杰
17、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
18、心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着痛苦，另一间住着欢乐，人不能笑得太响。否则笑声会吵醒隔壁房间的痛苦。作者：卡夫卡
19、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。作者：富兰克林
20、苏霍姆林斯基说过:“要无限相信书籍的力量.”
21、会当凌绝顶，一览众山小。——出自杜甫
22、穷神猛追"勤勉"，片刻不舍。"勤勉"稍一懈怠，穷神就高奏凯歌。北条团水人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的.人。——木村久