学生倡议书作文精选6篇。
学习工作过程中写作文是很平常的，经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，作文大致层面上要怎样写、如何写？以下是小编为大家整理的“学生倡议书作文精选6篇 ”,还请多多关注我们网站！
学生倡议书作文 篇1
树木是人类和其它生物不可缺少的植物。它可以用自己茂盛的枝叶通过太阳的光线和空气中水分发生光合作用，因为它叶子上有很多孔，能吸入大量的二氧化碳，同时排出氧气。据说一棵树一天就可以吸收4.8千克的二氧化碳，能排出3.5千克氧气，能满足5个成年人一整天的呼吸。有些树林更加厉害，一天就能排放出1吨多的氧气，等于五千成年人需要的氧气。
树木除了制造氧气，更主要的是能抵挡灾难和治病。
大家一定都听过泛滥的\'洪水和无人能挡的台风，我们单听起名字就非常的害怕，可是为什么每一次都不会很严重，这就是我们的树木发挥了作用。树木的根非常发达，一旦“咬”住了地面，就稳如泰山。尽管洪水和台风有强大的推动力，也难以吹倒一片树林，这片树林也许就能挡住它猛烈进攻的一部分。
世上除了花草能医病以外，就连树木也可以治病。如常见的白桦树就能治好感冒，令人苦恼的牙疼用山扬树皮就能治好。就连果园中的苹果树也能大大提升我们的抗菌能力。橡树更牛了，能缓解重病——关节炎、高压、神经混乱。这可真是自然的奉献，天然的药材啊！
啊！我们离不开树木。假如真没了树木，世界将会多么恐怖。所以，我们要保护树木，多植树造林。
学生倡议书作文 篇2
地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。我们要建设和保护我们的家园。让地球上的天更亮，水更清，山更绿。环境更美好。为了保护我们生存的环境，我再这里，为大家宣传环境保护知识，提出环保倡议：
(1)把一定量的淘米水倒入水池内，混浊的水会变得清澈。常往鱼池里倒淘米水，不仅可补给鱼的营养，还可使池水保持清洁。
(2)衣物集中洗涤，减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。(3)在家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
(4)刷牙，洗脸时不要浪费水，比如不间断放水。最好用口杯接水，用洗脸盆接水洗脸。
(5)在走廊上、操场上发现了废纸，请你弯弯腰拾起来，将它们扔进垃圾桶里.
让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做环保小卫士。
学生倡议书作文 篇3
现代社会的生活工作节奏每天都在不停的加快当中，很多人都感到心理方面不堪重负。有一个健康的心理才能迎接生活和工作中的各种挑战，那么怎么才能算是心理健康呢？ 心理健康要求内外兼顾，对外，要人际关系良好，行为符合规范。 对内，基本需要获得满足，心理机能正常。行为符合外界的规范，又能满足自己的心理需要，才是心理健康人的特征。 ①积极的自我概念； ②恰当地认同他人； ③面对和接受现实； ①是否有充分的安全感； ②是否对自己有较充分的了解，并能恰当地评价自己的能力； ③自己的生活理想和目标是否切合实际； ④能否与周围环境保持良好的接触； ⑤能否保持自身人格的完整与和谐； ⑥是否具备从经验中学习的能力； ⑦能否保持适当和良好的人际关系； ⑧能否适度地表达和控制自己的情绪； ⑨能否在集体允许的前提下，有限度地发挥自己的个性； ⑩能否在社会规范的范围内，适度地满足个人的基本需求。 心理健康的标准 1．正视现实，接受现实 2．正确评价和悦纳自己 3．接受他人，善与人处 4．乐观进取，反应适度 5．智力正常，人格完整 6．心理行为符合年龄特征
学生倡议书作文 篇4
中学生禁带手机倡议书
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！在这个快节奏的时代，科技发展迅猛，手机已经成为我们生活中必不可少的一部分。然而，随着手机在学生中的普及，一些不良现象也逐渐浮现出来。为了维护良好的学习环境、保障学生身心健康成长，本次我代表学生会提议，中学生不应该带手机上学。
首先，手机对学生的学习存在很大的干扰。手机是一种极具吸引力和上瘾性的电子产品，尤其对于中学生来说更加具有强大的诱惑力。很多同学在上课时，会玩手机、看小说、刷微信等，导致学习注意力不集中，效果自然不好。长时间盯着手机屏幕，不仅会损害视力，还会加重颈椎和肩膀的负担，影响身体健康。而中学生正处于人生成长的关键时期，学习任务繁重，如果不能专心学习，将会严重影响学业成绩。
其次，手机上的游戏和社交媒体对学生的时间管理造成困扰。手机中有许多精心设计的游戏，它们能够让人沉迷其中，浪费大量的时间。有不少同学通宵玩游戏，导致疲倦、精神不济，无法集中精力上课。同时，社交媒体也成为中学生交流的主要平台，但是在沉迷社交媒体的同时，同学们往往忽略了现实中的交流和人际关系，错失了与人发展良好关系的机会。而在学校里，同学们应该以学习为主，把时间利用在对自己有益的事物上。
再次，手机对学生网络安全造成威胁。在网络时代，网上存在许多信息和资讯，但也伴随着各种诈骗和网络暴力的问题。很多同学上网时缺乏自我保护意识，容易上当受骗，甚至陷入网络欺凌的困境。尤其是下课、上厕所、放学等无人监管的场合，更容易发生不良事件。如果我们不带手机上学，就能避免这些问题的发生，保护好自己的利益和安全。
综上所述，为了维护良好的学习环境，提高学生的学习效果，增进学生的身心健康，我们提出了中学生不应该带手机上学的倡议。希望各位同学能够自觉将手机交给家长保管，集中精力学习，了解外界消息适度依靠学校和老师。相信只有这样，我们才能在学校里更好地学习和成长。
谢谢大家！
学生倡议书作文 篇5
“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这是今年我省非常重视的一项大工程。因为水是生命之源，我们的生活离不开水。而生产、生活中还是存在着严重的浪费水资源的现象。
以前，我总觉得水龙头里的水是永远流不尽的。虽然洗手池里都会有“节约用水”的牌子，我却总是把水龙头开得大大的，浪费了很多干净的水。我的同学们也存在很多浪费水的现象。
后来，爸爸给我看了关于世界各地干旱景象的图片。由此，我明白了，世界上的水资源总量虽然大，但是能喝的水不到总水量的一半。再想想以前自己大开水龙头的时候，我心里惭愧极了。“五水共治”让我懂得了要节约用水，也知道了我们的经济发展的同时，水资源被破坏了：工厂里的污水排向了清澈的小河，许多垃圾被扔到水里，清澈见底的小河变成了“臭水坑”。
那么作为小学生，我该如何节约用水呢？我们可以把早上刷牙洗脸的水用来浇花，洗菜的水可以洗手，就是水资源的充分利用。同时发动大家一起节约用水。不乱扔垃圾，不污染水资源。让我们一起携手参与到“五水共治”的活动中去，一起保护我们唯一的家园-----“地球”吧！
学生倡议书作文 篇6
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;积极参加校内外的活动，重视团队合作精神;有高度的责任心和良好的人际关系。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾3年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。在校期间，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。。
体育成绩还算可以。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，
3年的在校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。