小学生人物作文通用

时间:2024-02-11 作者:婉约派

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[荐]小学生人物作文通用5篇。

如何打开作文写作的思维呢?作文是思想的汇聚和情感的显露,写作能够让我们更有条理地表达思想。写作没有素材,一提笔就容易无从下手,本文将为您详细介绍“小学生人物作文通用”相关信息,感谢您的到来欢迎参阅本文!

小学生人物作文通用 篇1

我的爸爸个子不是很高,但是结实得像一堵墙。他是一名消防员,一个星期只在家一天,可是每次回来只瞄我一眼就上楼懒洋洋的睡觉啦!从来也顾不上我的学习与生活,似乎家里的所有事情都与他无关。真想换一个爸爸!

有一次妈妈出差,让爸爸来接我,可是爸爸没空,就请了消防员叔叔把我接到了消防队里等爸爸。我把语文、数学、英语作业都做完了,又看了一会儿课外书,这时我的眼皮已经开始打架了。消防员叔叔见状过来让我先休息,我揉了揉朦胧的睡眼抬头看了看墙上的钟: “呀!已经晚上10:00啦!”我好奇又伤心的问道:“叔叔!我爸爸呢?”“有一个工厂失火,你爸爸出警救援去啦!”叔叔摸着我的头语重心长地说。“你先去休息吧!你爸爸可能要很晚才能回来,消防员的工作就是如此。”于是叔叔领我去爸爸的卧室,经过宣传栏时,我看到一张张消防员在火场救援的画面,一幕幕危险的感人场景,还有几个在救援中牺牲的烈士的照片,我的眼眶不禁红啦!我仿佛看见了爸爸穿着厚重的防护服,冲向火场……

我这才了解爸爸的工作,他不仅是我的爸爸,还是大家的消防员叔叔。我需要他,大家更需要他。因为有他的坚守,家乡的夜晚才那样平安,人们的梦才那样香甜。我不禁想到,也是因为有千千万万个和爸爸一样的人在自己的岗位上辛勤工作、敬业奉献,我们的祖国才越来越强大,我们的生活才越来越幸福啊!

我想:爸爸,你是世界上最好的爸爸。我再也不换爸爸了!

小学生人物作文通用 篇2

一天下午,从一幢小楼里出来一位慈祥满面的老奶奶,,这位老奶奶的头发有点黑,也有白的,黑色的头发多,白色的头发少,她的脸上长着两只小眼睛,一只三角的鼻子,两只头圆的小耳朵,和一张小嘴巴,还有许多短头发。她身体不是很高,也不是很矮,但她很瘦,比一般人要瘦得多。她就是我的奶奶。

我的奶奶刚刚走出,她去买菜。我的奶奶七十几岁了,她有一种性格。我非常讨厌。这种性格就是喜欢唠叨别人,她唠叨我时,我都不理她。她还有一个优点。这个优点就是做的饭菜很好吃,我非常喜欢吃她做的菜。

黄瓜-状物作文250字

前几天,我爸爸在土里种了好几颗黄瓜种子,今天那好几颗黄瓜种子发芽啦!从土里冒出了许多两片连着的绿叶,像两个小娃娃迫不及待地从妈妈的肚子里跳出来。两片叶连在一起,有的两片都向上,有的两片叶都向左右两边朝。还有的一片叶子是向上朝的。另一片向右边朝,真奇怪!

黄瓜的芽是绿色的,是那种淡绿色,而不是深绿色,叶子的颜色比其他地方的颜色要深一点儿。小叶子上还有一根非常小的茎,茎的两面边还有一些更小的向两边散去。如果你不睁大自己的眼睛,休想看清楚它呢。爸爸说:“等黄瓜成熟了,就可以吃了它了。”我听了可开心啦。

黄瓜真奇怪,我要多多观察它。

小学生人物作文通用 篇3

小学生写人作文评语

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的.瞬间;你是个很有潜力的学生,小学生写人作文评语。

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3,结尾含蓄,点明主题.

结束得有点突然,夸张了.

结尾简炼,感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头,结构完整.

由景生情,结尾自然.

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

结尾呼应文题,点明中心.

你的作文总体写的还不错 ,但是字体要写好来 ,还有好多错字 ,以后要看字典了 ,小学生作文《小学生写人作文评语》。

你写的作文很生动 ,我很喜欢 ,你的标点也点的很准确 ,字也很整齐 ,作文也很流畅 ,几乎没有错别字 。

你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ,大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ,令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ,将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !

题目很不错 ,文章语句 、构篇很好 。

词句悠美婉转 ,流利 ,不足的就是头绪太乱 。

段落清晰 ,条理分明 ,文笔优美 。

整体的结构 ,描写都还不错 。

这篇文章总体来说写的还可以 ,语句通顺 ,用词恰当 ,字体工整 ,写出了自己的感受 ,望以后继续努力 。

小学生人物作文通用 篇4

今天和妈妈一起回到了姥爷家。姥爷一如既往地蹲坐在石阶上等我们。

从小到大,在我的印象里,那个台阶似乎早已是他的专属。他坐在上面,黝黑宽阔的手里稳稳地夹着一支烟。也许是长期在农田里干活的原因,他的脸同手一样晒得干黑,而短短的花白的头发却一根根挺立着,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子。那一对深深嵌在眼眶中的眼睛显得异常尖利明亮,仿佛早已知晓一切,透露出智慧的光芒。

他平常十分沉默寡言,但他并不是一个知识贫乏的人,他的肚子里装着太多古老的知识。若是打开了他的话匣子,那就一定是一篇高谈阔论了。他从三国,水浒,讲到毛泽东,蒋介石,都是一些我从未听过的奇异观点。他说话十分跳脱,那些话就像迫不及待似的从嘴里往外送。就像他本人不顾一切的性格一样。

小学生人物作文通用 篇5

她长得很普通,一双炯炯有神的眼睛,鼻子嗅觉特别灵敏,你在几米外吃的东西,她都能闻到味道,还有一个能说会道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人为乐和拾金不昧。

先说她的助人为乐的精神吧!那一次我和邓若梅一起吃早餐,忽然有一个乞丐向我们走来,我皱起眉头,有点厌恶地走开了,而邓诺梅却从口袋里掏出五元钱,那可是她一周的零花钱呀!一开始她还有点犹豫,最后下定决心,把五元钱给了那个乞丐。

后来我问她:“你不怕他是装的吗?”邓诺梅淡然一笑,说:“他不一定是装的,假如他真的是装的,我也认了!”这时,我忽然觉得她好伟大!

邓诺梅不仅乐于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和邓诺梅一起在操场上玩,忽然她看见地上有一张纸,于是就去捡,想扔进垃圾箱里。她捡到手里才发现这是一张五十元纸币。只见她向四周看了一下,发现没有失主寻找,就转身向教务处走去,把五十元钱交给了执勤老师。我不禁对她竖起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

这就是我的同学——了不起的邓诺梅,怎能不令人敬佩?

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