动物故事单元作文(精选9篇)。
在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。写作时是需要投入大量时间和精力来的，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？小编推荐你不妨读一下动物故事单元作文(精选9篇)，有需要的朋友就来看看吧！
动物故事单元作文 篇1
四年级上册第三单元习作200字小动物之事间的故
甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇
蓝天下，白云下，阳光下
草地上，小河上，小树上有一个美丽的小动物乐园。
瞧小青蛙在捉害虫，小鱼在做游戏，小鸟在唱歌，小松鼠在捉迷藏，小羊在吃草，小马在赛跑，小熊猫在吃竹子，小熊在吃蜂蜜，小蝴蝶在跳舞，小鹿在饮水，小兔在晒太阳，小猴在吃桃子，小鸭在给小龟讲故事
小动物乐园在哪儿呢？它在我的图画本上。
四年级上册第三单元习作200字小动物之间的故事
小朋友，你要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时，要注意以下两点：
1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。
2、观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣觜；小猫会说话的眼睛、翘胡须等。
写的时候要注意三个方面：
1、要有内容，有条理。一般可以按观察的顺序来说，要注意写出动物的特点。
2、要有一定的想象。
3、三是语言要流畅。
举例：
小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。
四年级上册第三单元习作200字小动物之间的故事
陈炎
小朋友，你要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时，要注意以下两点：
1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。
2、观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣觜；小猫会说话的眼睛、翘胡须等。
写的时候要注意三个方面：
1、要有内容，有条理。一般可以按观察的顺序来说，要注意写出动物的特点。
2、要有一定的想象。
3、三是语言要流畅。
举例：
小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。
四年级上册第三单元习作200字小动物之间的故事
我家鱼缸里养着三条小金鱼，其中一条特别惹人喜爱。它的眼睛鼓鼓的，像一对大灯泡。嘴巴小小的，一张嘴就吐出一连串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一样。我给它取名水泡眼三条金鱼经常在一起玩捉迷藏的游戏。水泡眼先停留在一个地方动也不动，等另外两条小金鱼躲好后转身去找，可那两条小金鱼太狡猾了，神不知鬼不觉地跟在水泡眼的后面。害得水泡眼半天也找不到。过了一会儿，它一转头，才发现另外两条小金鱼。
我家养的小金鱼真有趣！
四年级上册第三单元习作200字小动物之间的故事
我最喜欢的动物是可爱的小白兔，因为它既活泼又可爱。
小白兔有一个圆圆的小脑袋，头上长着一对长长的耳朵，有时候耳朵会竖直，也会平放。小白兔还有一个短短的小尾巴。它的前腿长，后腿短。它的眼睛像红宝石一样。
小白兔活动都在草坪上，它有时候会在草坪上跳来跳去，我可喜欢了。小白兔吃的食物有红红的胡萝卜和绿油油的青菜，它可喜欢这两种食物了。我和小白兔也经常发生了一些有趣的事情。
今天，我给老师讲了一些我喜欢可爱的小白兔的事情，老师听了，可高兴了，我也开心极了。
动物故事单元作文 篇2
书是一位老师，是一位不说话的老师；书是一位朋友，一个让你受益终生的朋友；当你有困难时止要查一查书，一切就真相大白了。
我喜欢读课外书，特别有趣的是《笑猫日记》。记得有一次做完了作业，我就拿起《笑猫日记》看，不知不觉就看了一个多小时，妈妈就在喊：“芊芊，该睡觉了。”我回答妈妈说：“能再看一会儿吗？”不行，马上洗脸，涮牙睡觉。“可还有5。6页没看完，该怎么办呢？“快点，不然明天起不来！”妈妈又在催了，我越想越急，算了，我不顾三七二十一，直接把书藏进了衣服里，再捂着肚子说“肚子痛，要上厕所。”然后飞快地跑进厕所，锁上门，惨了，厕所没凳子，咋办呢、一屁股坐在地上，当看得津津有味的时候，妈妈又在催，我回过神来，哦，就好了，我把书又藏在衣服里，刚开门“啪啪”地响(忘记捂住肚子啦），书掉在地上了，阴谋诡计显现了，好你个鬼精灵，居然跑到厕所看这么久的书，妈妈笑了，我也笑了。
读一本好书，犹如交了一个益友，它教你辩论善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯好茶，回味无穷；读一本好书……多读书，爱读书是我永恒的追求。
宁乡玉潭实验小学五年级：谢芊芊
审核教师：季义红
壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。
有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务，他去城里送面粉。进了城里的壮壮，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦，看见了平坦宽阔的马路，还看见了能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满了面粉的大卡车，从他身边飞驰而过。壮壮心想：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快！壮壮飞快地追了上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨，望着“大怪物”绝尘远去的身影，壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候，他忽然想起来，老村长交给自己的任务还没完成呢！壮壮拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地接待了他，还带着他参观了制作面粉的车间。
在回家的路上，壮壮心想：我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，我们也要向城里人学习先进的科学技术，这样，村里人也可以过上幸福快乐的生活了。
学而思2019年寒假班：马依冉
在鸟语花香的森林里有着许许多多的动物们，他们和睦相处快乐的生活着。
忽然有一天，小树、小象、小溪在一旁争吵着，小树说：“你们很没用，你看看我，释放出了氧气给你们吸收，我多么伟大啊！”旁边的小动物说：“有道理。”小象不服气的说：“它算什么，你们过河还不是我帮忙，要不然你们怎么过河啊！”其他小动物也说：“有道理。”小溪更加生气，说道：“你们哪个人不是喝我的水啊，我不让你们喝水你们不早渴死了。”动物们有说：“有道理。”“我有用”“我有用”“我更有用”“我”“我”“我”
小鸡见了，说：“找大山伯伯评理吧，大山伯伯最公平了。”大家纷纷来到了大山伯伯家里，小树、小象、小溪七嘴八舌的说，大山伯伯什么也没有听懂。小鸡和大山伯伯说了事情的经过，大山伯伯笑了笑说：“你们都是大家的好帮手，缺一不可啊，你们对大家都有付出和贡献所以你们都很有用！”小树、小象、小溪听了脸红成了苹果，异口同声的说：“对不起大山伯伯，我们不会吵架了。”
从此，小树、小象、小溪帮助大家，和睦相处。不久他们成了非常要好的朋友。以后，森林里没有了吵架成，每天都洋溢着欢笑。
长汀师范附小四年级4班黄子航
壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。
有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务，他去城里送面粉。进了城里的壮壮，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦，看见了平坦宽阔的马路，还看见了能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满了面粉的大卡车，从他身边飞驰而过。壮壮心想：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快！壮壮飞快地追了上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨，望着“大怪物”绝尘远去的身影，壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候，他忽然想起来，老村长交给自己的任务还没完成呢！壮壮拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地接待了他，还带着他参观了制作面粉的车间。
在回家的路上，壮壮心想：我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，我们也要向城里人学习先进的科学技术，这样，村里人也可以过上幸福快乐的生活了。
学而思龙蕃写字楼2019年寒假班：马依冉指导教师：刘玉
从前，有一个动物王国，那里美丽富饶，古木参天，到处鸟语花香，有一群猴子就生活在这个美丽的地方。
这一天，为首的猴王带着众猴一起上山支采摘水果，不料在半路上下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，可把猴子们给吓坏了。这时猴王说道：“大家不要惊慌，记得前面有一座大宅院，我们到那里去躲雨！”众猴跟着猴王一同来到了宅院前。可是大门却紧紧地关着。这可急死了猴子们。
一名身体强壮的年轻猴子说：“我们不如把大门踹开，一起冲进去吧。”猴王听了它的话，摇了摇头说：“不行，不行，现在的大宅院里都有门卫的，这样冲进去那不是白白去送死吗？”过了一会儿，一位老态龙钟的老猴子缓缓地说：“我们不是会荡秋千吗？树林里有这么多树，咱们荡进去不就得了吗？”猴王想了想，不是摇了摇头说：“亏你还是六朝元老，这个院墙这么高，万一有猴摔伤，你付得起这个责任吗？不行！不行！”
就在猴子们冥思苦想之际，一只年幼无知的小猴轻轻地把门推了一下，只听见“嘎吱”一声，那道虚掩的门打开了。
在生活中我们常常遇到一道虚掩着的门，你是和那只猴王的作法一样呢，还是与那只小猴的做法一样呢？
动物故事单元作文 篇3
习作目标：
1、 引导学生编写完整、有趣的童话故事；
2、 培养学生认真倾听、主动评价的习惯；
3、 激发学生的想象和创新的能力，能以多种形式创编童话。
指导的重难点：
引导学生大胆展开想象，使童话故事内容完整有趣。
教学流程：
一、 猜一猜，激发孩子想象。
师：这可是一个不同寻常的蛋，美国的一个小学生曾以它为名写了一篇作文，获得了特等奖呢！
（课件出示：这个蛋是几个小朋友去野外郊游时，在芦苇丛中发现的，小朋友们争论着，这是个什么蛋呢？一个小朋友建议把蛋带回家孵。于是他们就把这个蛋带回了家里孵。一天、两天、三天??蛋终于浮出来了??）
（课件出示：嘿，蛋里孵出来的是一个人，还是一个不寻常的人――美国第40任总统里根！） 师：同学们，你们认为这篇文章为什么会获大奖呢？指名回答。
师：对，是大胆的、神奇的想象，和出人意料的结果使这位同学的作文得奖。 （板书：大胆神奇的想象）
师：同学们，我们也应该像这位美国的同学一样，大胆地去奇思妙想，你就会有意想不到的收获。
二、 忆一忆，归纳童话特点。
1、 师：从小到大，同学们一定听过不少童话故事，回忆一下，你还记得哪些童话故事？我们的课文中又有哪些童话故事？（生自由交流）
2、 师：下面的这些标题中，有些是课外的，有些是学过的课文，辨析一下，哪些是童话故事的标题呢？
（课件出示：《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《小红帽》、《丑小鸭》、
3、 师：说说童话故事和其他文章还有什么不一样的地方？指名回答。
4、 师小结：童话故事之所以吸引我们大家，不仅因为想象丰富，文章的结果出乎我们的意料，还因为它常常会运用夸张拟人的表达手法，而且故事中又蕴含着做人的道理。
三、 讲一讲，明确习作要求。
1、（课件出示本单元的习作要求。）指名读，说说本次习作向我们提了哪些要求？
（1）选择几种动物或几种物品当主人公？
（2）想象他们之间可能会发生哪些有趣的事？
（3）编写一个有趣的故事写下来。
2、师：现在，让我们一起走进美丽的大自然，看看这些主人公之间发生了哪些有趣的事情？
（1）（课件出示《幸福是什么》中的图片）说说在这个故事中，你觉得哪些情节十分有趣？
（2）（课件出示《小木偶的故事》中的图片）引导明白：故事中的小木偶光会笑还不够，还需要会哭，会生气，会着急，会向别人表示同情和关心才行。
3、师：是的，在编故事之前，首先确定好一个别人意想不到的结果，这样故事才会有趣。
四、 编一编，形成写作思路。
1、 现在，请同学们插上想象的翅膀，编一个最出人意料的富有创造性的童话。
2、 你可以一个人自己编，也可以和小朋友合编，看看谁编的童话特别有意思。
3、 同学们可以相互提醒，编清楚故事发生的起因、经过、结果，或者提醒同学注意加入一个让人意想不到的内容。
【设计意图：口头编写的过程其实是给学生充分的时间思考，同时也是让学生明白写作是为
了自我表达和与人交流。在和小朋友的交流合作过程中，培养学生合作创作的能力，并且懂得与他人分享。】
五、 写一写，动笔起草童话。
师：拿起笔来，把刚才编好的童话写下来，注意：给自己编的童话加上有意思的题目，语句要通顺、连贯，故事内容要完整、有趣。
六、 评一评，赏析交流作修改。
1、 选定写得较好的学生上台读读自己的童话，师生评议赏析。
2、 根据评议，学生自己在原作上进行修改，也可以同桌相互评议修改。
动物故事单元作文 篇4
在我们的生命旅途中，总有一些人和事让我们难以忘怀，给于我们前进的力量。而我愿意与一个在我们人们心目中地位不高的小动物一起走过漫长的岁月。
从小的时候，我就与你结交了，我们在一起不知经历了多少个春夏秋冬。我很愿意与你在一起，跟你在一起的时光，我很快乐，我们在一起也经历了许多的苦与甜。
记得那是在我上四年级的时候，我与妈妈出去了，回家之后准备开始写家庭作业时，发现作业不见了。我慌忙地东找西找，就是找不到我的作业，最后在一个角落里发现了我的卷子已经成碎片了。当时我一看到便想起了你，我把你叫到我跟前，开始说道：“你真的变坏了，你无缘无故的拿我的作业，还弄碎了，你就是一个坏蛋。”这件事，即便我再说也无法挽回啦，到学校又要受罚啦，真是可悲啊！第二天一早到了学校之后，所发生的跟我想的一样。放学了我回到家，我看着你，你也看着我。因为我到学校，受罚了，所以，我当然也要罚你，我这次罚你不许吃饭。之后还真改正了，我让你往东，你就不敢往西。我们在一起，有时一起受罚，有时一起快乐。
有一次我在写作业，心情也不是很好，你当时咬着我的裤角，想让我出去，我也就跟着你。出来之后，你就像拍电视一样，地上先前挖了个坑，然后你悠闲自如的走着，走到坑旁边的时候，你“汪”的叫了一声，一头栽到了坑里边。当时我还以为你，不小心掉进去了，正哈哈的大笑着，后来你起来之后在我的身旁，又蹦又跳的，我一想原来你是为了逗我开心呀，我高兴地笑着，你快活的叫着。整个院子里变的热闹，天空中一只只小鸟在飞，草地上我跟你玩的很开心，我真高兴，有你。
在我的生命途中，有了你的时光，我不再寂寞孤单，有了你的时光，我的生活变得有趣。你给予了我前进的力量——聪明、可爱的小狗。
作者：宋李倩
动物故事单元作文 篇5
暑假了，我和爸爸妈妈一起去乡下探望爷爷奶奶。我和母鸡的故事500字
到了老家我就高兴地下车，拉着爸爸妈妈的手快步走到家里，然后有礼貌地说：“爷爷奶奶好”。爷爷奶奶看到我们回老家了也非常高兴，连声说“好，好。”然后把我们往家里迎。
经过一夜的休息，我们早早就起床了。呼吸着乡下新鲜的空气，悠闲地走在小路上，真的舒服啊。这时，我看见奶奶在喂鸡，只见一大群鸡在抢食吃，大家你争我抢，谁也不让着谁，非常有趣。我好奇的拿着扫帚去逗逗那些鸡玩。谁知那些鸡可凶了，冲着我“咯咯”地叫，它们还以为我是来抢它们的食物吧，把我当成敌人了。情急之下，我拿起扫帚就横扫过去，把鸡打的落花流水，鸡飞狗跳的。但这些鸡们也不甘示弱，也一起来反攻我了。其中一只大母鸡异常凶猛，冲着我就扑过来，要啄我的手，吓得我赶紧扔下扫帚叫着妈妈就逃跑了，唉。真丢人，连只鸡都打不过。但是等着瞧，下次我一定会收拾你的，哼。等着吧，我黄颖菲是不会善罢甘休的。
自从我跟那只母鸡比武失败后，我一直耿耿于怀，饲机报复。所以我就担任了喂鸡的任务，每次我都故意把米粒洒在其它小鸡或公鸡旁边，就是不给那只母鸡吃，然后插着腰，瞪大眼睛凶狠地对母鸡说“等着瞧。下次我一定会赢你的，”。这只母鸡也非常机警，边吃边不时的拿眼睛看看我，这时它低下头吃米粒，我报复的时机终于来了，只见我一扫帚扫过去，那母鸡吓得一蹦三尺高，吓得咯咯的叫着，接着它又向我冲过来，好在这次我早有准备，手里拿了两把扫帚，双管齐下向它打过去，母鸡没有料到我会突然攻击，结果落下一地鸡毛，我边打边说：“老虎不发威，当我是病猫啊。”鸡被我打的到处乱窜吓得直发抖，然后慌张的逃跑了。“哈哈。打中了。这次战争我赢了。”鸡追我，我打鸡，最终我们还是想到一起了。我想如果我打鸡，它就不能下蛋给我吃了。我猜，鸡是想如果它啄我，这几天就没人给喂食了。自从上次被我打后，母鸡就变得很脆弱。于是我马上跑过去摸了摸它的头，它看到我没有恶意，于是也伸出爪子来跟我“握手言和’了
这场战争终于结束了，我的假期生活就快要结束了，但我依然恋恋不舍，这个假期过得真有意思啊。
秋末冬初，凭着顽强的生命力存活下来的蚊子可谓是蚊中的“精英”了，它们对人类的攻击力更强了，显得愈发肆虐……
睁开矇眬的睡眼，我感觉眼皮上一阵发麻。一摸，天啊。竟然长了一个大包。原来是被可恶的蚊子“吻”了一口。昨天晚上房间里还点着蚊香呢，这蚊子的免疫力可真强。
次日傍晚，正当我做作业时，耳边又传来了熟悉的声音———“嗡嗡嗡”。我定睛一看，呀。正是蚊子。“仇人见面，分外眼红”，我不禁火冒三丈，于是一巴掌挥了过去，谁知，它在空中来了个“急速下降”，没打着。我继续盯着它，伺机再行动。终于，蚊子飞了一会儿，在墙边停了下来，我蹑手蹑脚地走了过去，对准目标，用力一拍。呀。打中了。蚊子死翘翘了。正当我沾沾自喜之际，眼前忽然又飞过一个黑点。我睁大眼睛，继续寻找“敌人”。只见角落里，停着三只蚊子，我赶快叫来爸爸妈妈，让他们一同加入这场灭蚊行动中。经过一场“大战”，这场人蚊大战以我们的完胜告终。
动物故事单元作文 篇6
以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它们，但他们却很团结，他们这个家族，相互之间没有不认识的。但它们非常害怕人类，于是就隐居在深山里。
一天，人们发现了它们，并带领一群人把它们包围在一起，捉住了它们。原来，前几天，村里来了一个怪物，怪物命令人们，每年都要献上贡品，不然，就杀光整个村子里的人，今年，他们意外的发现了兔子，就决定让他们做贡品，于是他们满载而归的回去了。
终于到了给怪物送贡品的日子了，两名强壮的少年，抬着这些沉甸甸的兔子，飞快的给怪物送去。路上，一只刚来到这个世界上的一只小兔问妈妈：“妈妈，我们要到哪里去呀？”妈妈默不回答，不一会儿，他们就来到了怪物的宫殿，那两个年轻人把贡品放在门口，就一溜烟的逃走了。
这时怪物出来了，他长得真可怕，头上长着蝎子的毒勾，它有三个脸，一个脸上有一只眼睛，一个脸上有三只眼睛，另一个脸上竟有十只眼睛！他长着五只手，满身都是血丝，让人看了不寒而栗。
只有刚出生的小兔不懂事，还在那里高兴地打闹，这时，怪物用可怕的声音嘟囔道：“肚子饿了，先吃哪个呢？先把小的吃了再说。”于是他伸出手刚想去捉小兔，兔妈妈突然挡在前面，说：“怪物你休想动我的孩子！”怪物说：“我不吃了它我吃什么呢？”说完，他一挥手把兔妈妈打到墙上去了，兔妈妈又大声叫道：“你要吃就先吃我！别动我的孩子！”这时，一只健壮的兔子又说：“不，还是先吃我吧！你好好养伤。怪物有种就先吃我！”“对，有本事就先吃我！”其他的兔子争先恐后的说。怪物吼道：“我谁都不吃，我就吃小的！”
怪物捉起小兔就走，小兔害怕了关于小动物之间的故事，大声地叫妈妈，兔妈妈和其他的兔子冲上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起来，厉声吼道：“我要把你们全吃了！”“住手！”一个严厉的声音传了出来，啊！上帝来了，他郑重的说“你这个怪物，在人间为非作歹，看我怎么惩罚你！”说完怪物应声倒下，上帝挥了挥手，兔子的身体变成了白色，眼睛变成了红色的了，上帝又欣喜地说：“着白色代表你们有一颗圣洁的心，而红色代表你们的团结。”
说完，上帝就消失了，正如它刚来时一般。
动物故事单元作文 篇7
亲爱的小动物们：
你们好！
你知道我为什么要给你们写信吗？这是因为你们以前的好朋友——人类。现在为了个人利益采取各种手段来捕杀你们。
比如说：现在人类发明了一种叫做“电子鱼”的东西，长的和鱼很像。但是它的身体里装有一种感应器，会在你们靠近时射出鱼网来网住你们。辨别它们唯一的方法是：这种电子鱼会发出一种“咝咝”的声音，当你们听到这种声时，要远远的避开，可千万不要把它当成同类。
而且现在人类不仅捕杀你们，还污染了环境，你们一定要注意不要喝被污染了的水，不然的话会中毒死亡。还有，如果海龟朋友看见在海里有一种很亮的东西在水中飘的话，可千万不要去吃。那可不是好吃的，而是人类扔的废塑料制品！
还有，现在狡猾的人类还会模仿鸟叫，他们会用各种鸟儿的鸣叫声去森林里吸引鸟类，并在鸟类靠近后用各种工具捕杀。所以在你们听到有鸟叫声时要分辨是同类还是人类，这样就不会惨遭毒手。成为人类的口中餐、笼中物。人类还会把你们爱吃的小虫抓住，在身上涂上麻醉剂，然后诱惑你们吃这种小虫，再在你们被麻醉后抓住你们。他们还会在森林里放上一种银色的，闪闪发光的东西——捕兽夹。当你们看见这种东西时，可千万不要去摆弄它，更不要把脚伸进去。当然，人类还会象以前一样挖一个大坑，在上面铺上一层草，你们可一定要小心，不要掉进去了。
还有，如果你们看见地上有一堆你们爱吃的东西时，一定要仔细的看一下，这是不是人类的陷阱。如果你们不仔细看，直接去吃的话，很有可能会被人类抓住。
但是，我相信，人类终有一天会醒悟，天空会重新变蓝，水会重新变清，森林里会长满参天大树，我们生活的世界会变得更美好！
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了。
我看到那只手上了的家燕腿不停地抽搐着，放佛很想站起来。我立即下楼准备探个究竟，就在这时，另一只家燕已经来到了它的面前，比我先了一步。
我想另一只家燕应该是那只躺在地上的那只家燕最好的朋友，看见它躺在马路上非常的担心，在旁边叽叽喳喳的叫个不停，放佛在说：“朋友，朋友，你怎么了？快醒醒啊！马路上很危险！如果你累了，可以到路边去歇会儿啊，马路上车子不停地来往着，多危险啊，你先起来再说啊！”可是，无论家燕怎么呼唤，甚至用翅膀不停地拍打着它的身体，它仍然躺在那里仍旧没有苏醒，一动也不动……
但家燕没有放弃，它试着用自己的体温去温暖它的朋友，用自己的翅膀遮挡着细雨，可这一切已经太晚了，躺在地上的家燕全身已经僵硬，变得冰凉了……家燕彻底地失望了，它知道它的朋友将一生一世地离开了自己。离开的时候，它的脑海里不停地回顾着以前与它玩耍、嬉戏时的情景。它的眼眶里不时地闪动着犹如水晶般的泪水，我知道，这是“友谊的结晶”！
同学们，伙伴们，让我们一起感动，感动着纯洁真挚的友谊，让我们一起去寻找、珍惜这一生只有一次的纯真友谊吧！
今天，我要和大家聊一聊。那是我无意间听到的对话。
清晨，我和往常一样，去教室开门。开完门我准备回到自己的座位上写作业时，突然听到：“哎，小小，我感觉我再过几天就要死了。”多多上不接下气地说。
“为什么呀，多多你可不能死呀，你死了我怎么办啊，他们会欺负我的。”小小一边哭泣一边说。
“我告诉你，我的主人可重了，我每天被她压得都喘不过气来了。”多多很伤心的说。
“多多，你真倒霉，幸亏我没有摊上这样的主人，要不然以我的身体，肯定会把我压成碎末的。”小小一边哭泣一边说。
“小小，你不知道，以前我的主人也是很苗条、很美丽的。只是因为，主人最近迷恋上了辣片什么的垃圾食品，她常常吃这些东西。导致了她常常暴饮暴食。因为这样，她一个月就胖了7斤呢。小小，我看你的主人以后也会变成这样的。”
“多多，我可怎么办啊，我可不想死啊。”
“哎，能有什么办法呢，我们认命吧。”多多一边叹息一边说。
“倩，早啊。”“早啊。”我还没听完，芳就推门而进。
“你在干什么呢？”“没，没有啊。”说着我就回到座位上，准备写作业。
亲爱的朋友们，你们一定要记住我今天说的话噢。千万不要吃一些对身体不好的东西。噢，还有千万不要暴饮暴食，这样你不仅不漂亮（帅），还会伤害你的小凳子、桌子或者是床噢。有的人会问为什么会伤害床呢？你想你如果超重的话，是不是把你的床给压折了呀，你想想，是吧。好了，不打扰你们学习了，再见！
滨州市滨城区三河湖镇实验学校六年级:刘慧倩
同学，这个让人感到亲切的词语；同学，这个让人感到温馨的词语……快要五年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么难忘……
上课时，老是那么温柔的话语在我耳边飞扬，同学那么可爱的笑脸在我的眼前划过……如清风，如雨露，，在我心中化作了一场春雨……
曾记得三年级的时候，有一天，老师说：“在这里，有一个坏消息要告诉大家，嗯，是这样的，我们班的林一梦同学，将在下一学期转学……”“转学”这个词格外刺眼。转学，意味着他将不再是我们的同学。为什么要转学？是因为学习成绩的问题吗？不！无论你们的成绩是否优秀，都决不会影响我们与你的友谊。虽然我平时不是怎么跟林一梦玩，但是我们始终是一起度过三年快乐的学习生活的好朋友。
我久久的望着林一梦，在眼眶中不停打转的泪水禁不住流了下来。我心想：“林一梦，祝你到别小之后能够快乐的生活，能够胡同学们和谐相处。但是你一定要记住，你始终是我们三班的一员；你始终是我们的好朋友！
现在，林一梦已经离开了我们的学校，离开了我们的班级，可是她永远都在我们的脑海中，永不磨灭。
我相信同学们都看过课外书，也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的两个小故事。
记得有一次四年级的时候，中午的english作业，有一题题目难住了我，我想“反正下午没有miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧！”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开，左思右想，想了很长的一段时间，终于想出来了。
还有一次晚上妈妈对我说：“丽丽，现在离吃饭的时间还早，你先把作业做完来，然后你再自己检查一下，我再叫你出来吃饭好吗？”我开心地说：“好的，妈妈！”我急忙跑到房间，拿出作业，我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮，快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说，正看的津津有味的时候，一个熟悉的声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来，怒发冲冠的说：“丽丽，你在看什么呢？原来你在看小说呀！你一天到晚就知道看小说，读书就没有看过你怎么积极，下次你再这样，你就看着吧！”我不情愿的说：“好的，妈妈，我下次不敢了……”表面上这么说，但是我心里却想着：下次我就不让你发现。
我也书之间的故事还没有结束，还将延续……快点动起你们的笔，写下来告诉我吧！我期待着你们的回信。
动物故事单元作文 篇8
那是一次无意偶尔的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大!
我把它放到温暖的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么兴奋!我挑了一些极小的食品，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了良多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了你好、晚安、欢迎、拜拜，等等普通的日常用语，还从那些闲杂职员中学会了顶撞和一些诸如：去你，打死等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发念头的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的脖子扭扭，屁股扭扭。
就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我梳头表示欢迎我回来。早上的时候，老是它把我从睡梦中叫醒，它常常喊着：懒猪，起床了。
有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：有办法、有办法!说完就不翼而飞了。我知道依靠鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了良久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打坏，就在我举起石头时，突然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我度过了难关。
还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一个旱鸭子，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，认为这回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲自上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。
就由于有了这只可爱的鹦鹉，我的同学常常来找我玩，使我的糊口也增添了几分乐趣。
一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严厉的说：儿子，你必需把鹦鹉放回大天然!我问妈妈：为什么呀?妈妈告诉我：小鸟与人常常糊口在一起，而不糊口在天然中，不但糊口不好，而且还将缩短寿命。
听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大天然，仍是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不兴奋的样子，似乎知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。经由几天的慎重思索后，我终极作出了一个决定，那就是将它放回大天然。作出这个决定后，我便觉得全身轻松了。
动物故事单元作文 篇9
相信大家都见过过狗吧，我家就养了一只狗，我和它之间发生了许许多多的故事。
11个月前，有一位老奶奶送了我们家一条大丹狗和中华田园犬杂交的小黑狗，我便给这条小黑狗取名叫“山姆”。
山姆全身都是黑色的，连一丝杂毛都没有，摸起来也很柔软，就像黑色的绸缎一样，而那一双眼睛，怎么看，都像是黑绸缎上的两颗又大又亮的黑宝石。虽然山姆现在只有11个月大，但是他已经有大多数中大型狗的身材了，他的身材线条匀称优美，奔跑迅速，像一匹疾驰中的汗血宝马。
山姆很聪明。有一次我们带他遛弯的时候，碰上了一只凶恶的大狗，那只狗被主人牵着还在不停地冲山姆吠叫，还几乎冲上来撕咬山姆，但山姆很快发现她被人牵着，活动范围有限，于是就在范围边界跑跑停停，故意逗那只狗玩，果然那只狗气坏了，使劲地叫，很快就声嘶力竭了，趴在地上只喘气，山姆大胆地上去舔了舔她的鼻子。面对如此温柔可爱的“挑衅”，再凶的狗也凶不起来了。
山姆是只很活跃的狗，只要一出门就跑个不停，在家里时只要有人走动他就跟进跟出，一点也不消停。但有时他很会安静。玩累了他会趴在毯子上安静地睡觉，我看书学习的时候他也会安静地趴在我脚边休息。坐在行驶的车中，我们放着音乐，他会静静地蹲着，好像陶醉在优美的音乐中。
我的山姆是只好可爱的狗，我很喜欢他。但是他也有一些缺点让我好烦。我一回到家他马上上来抱着我的裤管使劲地啃，好在天冷穿着厚裤子，不然我的腿可能成了他的“火腿”了。他这样热情让我感动，但太过分了可让人受不了，爸爸妈妈商量着要把他送到乡下去了。但是我很喜欢这条狗，我很舍不得他离开我。