实习总结校内

实习总结校内精选(7篇)。

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实习总结校内(篇1)

校内西游记读后感精选1

大家都有自己喜欢的书，每个人喜欢的书都不一样，有的喜欢寓言之类书，有的喜欢童话之类的书，我就比较爱看四大名著，看了一遍又一遍，总是不耐烦。

我从小到大，在看过的书中，我最喜欢的是《西游记》，它的作者是施耐庵。

这本书主要讲的是唐僧师徒四人取经的故事。

我喜欢《西游记》，是因为唐僧坚持不懈，孙悟空、猪八戒和沙和尚非常勇敢，不怕妖魔鬼怪。

我看了这本书，让我印象最深的是：有一次，他们来到一座大山下，唐僧说：“我有些饿了，你们谁去化斋?”孙悟空说：“我去吧。”孙悟空临走前给大家画了一个圈儿，说：“我不回来，你们就不能走出这个圈儿。”然后，他就走了，有一个年轻的女人走过来，说：“请你们到我家去做客吧。”这个女人就是白骨精。她变化了三次，都被悟空打死了。这段就是“三打白骨精”。

希望大家都喜欢看《西游记》这本书!

校内西游记读后感精选2

当我还很小的时候，我就听妈妈爸爸给我讲《西游记》里的故事，我第一次听到的故事好像是“大闹天宫”，会七十二变的孙悟空，把神仙们个个都打得晕头转向，从此《西游记》就在我幼小的心灵里扎下了根。后来我长大了一些了，妈妈给我买了拼音版的《西游记》，我就边看电视版的《西游记》，一边看。真是太神奇了!孙悟空能有七十二变，一会变成赤脚大仙，一会又变出瞌睡虫迷倒妖怪，让唐僧一次次死里逃生;好吃懒做的八戒虽然一路上嚷着分行李，回高老庄，但也会三十六变，跟随孙悟空降妖除魔……在取经路上，沙和尚一次又一次的充当和事佬，吴承恩把每个人物都写“活”了!电视版、动画版以及原著版的西游记都是我的最爱。那时候，一听到西游记的片头曲就不免就兴奋一阵，赶紧坐到电视机前看。

《西游记》是中国古代四大名著之一，它是由明朝的吴承恩所编写的。吴承恩的家乡流传着许多神话故事，小时候的吴承恩特别喜欢听这些神话故事，日积月累的，他对神话的感情也越来越浓了。除了小时候神话的熏陶，后来他的接连两次落榜，对吴承恩的打击是沉重的，孙悟空大闹天宫的那一声“玉帝不会用人”就是他对朝廷的一种呐喊，孙悟空就是吴承恩想象中的自己。如此种种，一部千古流传的名著——《西游记》就此诞生了。

《西游记》中还有许多深刻的道理。话说卷帘大将被贬下凡后，在流沙河为妖。脖子上有九个骷髅，这是九个取经人的骷髅，在这流沙河中只有这九个骷髅浮在水面。细细观察，其实不难发现，作者想表达的意思是“久经”，这时就已经影射出后面的的内容，并告诉人们，唯有坚持不懈，锲而不舍，经历无数的风风雨雨方能修成正果，取得最终的成功。

这次读完了《西游记》都感觉十分亲切，仿佛自己也在那取经路上，虽然《西游记》是中国古代四大名著中最浅薄的一本，但它带给我们的快乐却是最多的。我从心底里喜欢《西游记》，它伴随我度过我的童年，带我遨游神话世界，让我受益匪浅。

经典的东西往往能伴随我们的成长，《西游记》伴随了我爷爷奶奶一代，爸爸妈妈一代，现在又伴随了我这一代。现在许多时尚的东西可以讨人一时的欢喜，但唯有经典经过了岁月的洗刷，才能永远伴随我们的成长。

校内西游记读后感精选3

吴承恩的《西游记》是我国四大名著之一。里面介绍了孙悟空一行保护师傅西天取经的故事。他们一路上，历尽千辛万苦，最后终于取得真经，普度众生。

孙悟空生性好动，不怕困难，爱捉弄八戒，但他从不退缩，碰上厉害的妖魔更是勇往直前。猪八戒爱偷懒，好吃懒做，碰上鬼怪总是想开溜。沙悟净，吃苦耐劳，身上背着许许多多的行李，再苦再累，也毫无怨言。

其中有几个片段：三打白骨精，前二次都让白骨精占了上风，而第三次孙悟空便打败了妖精。你看，只要我们面对苦难不退缩，就一定能成功。一次不行两次，两次不行再来第三次。总有一次会成功的。因为一分耕耘，一分收获。

还有一次，有一个妖精知道和孙悟空硬碰硬打不过孙悟空，便暗地里变成了一个老爷爷，在那又变出个屋子来，这时，孙悟空一行人来到屋子前，想借宿一晚。孙悟空觉得老爷爷不对经，便用火眼金睛看他，一看才知道他是个妖精，便拿出棍来，重重砸在妖精身上。师傅一看孙悟空滥杀无辜，和悟空断绝了师徒关系。之后，孙悟空便回到了花果山。瞧，这就是相互不信任的后果。如果我们是一个集体，就不能相互之间不信任，因为团结力量大，集体之间要是出了矛盾，怎么能战胜困难呢?所以集体之间要团结互助。

你瞧，《西游记》中的道理还真不少，一份耕耘，一分收获。面对苦难，不退缩，要勇往直前敢于面对。集体间不要闹矛盾，要互助。光是《西游记》中的几个片段就能悟出许多道理来。这么经典的书籍，怎么不值得我们仔细品味呢?

校内西游记读后感精选4

西游记主要讲述了孙悟空得到宝贝如意金箍棒后妄想夺得玉帝王位，最后众神求助如来佛祖后才将孙悟空压在五行山下。孙悟空每天仅靠着土地公给的一些铁丸子和铜汁过了整整五百年，这时碰巧有一位来自东土大唐的取经人，名叫玄奘，路过这里时将孙悟空救出，并将它收做自己的大徒弟。他们一路西行，中途又收服了小白龙、猪八戒、沙僧，经历了九九八十一难，终于取得了真经。

看完了这本书，我体验到了喜怒哀乐四种情绪。喜是喜在看到孙悟空在铁扇公主的肚子里一通乱打的场面下，我哈哈大笑。怒是怒在孙悟空三打白骨精的时候，唐僧听那猪八戒瞎说，把孙悟空逐出师门，我觉得唐僧真笨，连好坏都分不清。哀是哀在孙悟空被佛祖压在五行山下时，忍着度过了五百年，因为这五百年很漫长，所以我觉得孙悟空很可怜。乐是乐在看到孙悟空去冥王庙里把写在冥王记录寿命期限的猴子的名字都给画掉了，我真为那些猴子们高兴，它们可以长生不老了。

我觉得孙悟空真厉害，他武艺高强，面对天兵天将也不害怕;他自由自在，无拘无束;受观音点化，他一直护送唐僧西去，他不怕困难坚辛，克服重重困难，终于取得了真经。

校内西游记读后感精选5

在寒假里，我阅读了《西游记》。它是古代作家吴承恩写的一部神话故事小说，主要写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四人当西天取经的故事。

我最喜欢的人物是孙悟空。他会七十二变、嫉恶如仇、惩恶扬善。

在白虎山上，有一个妖怪叫白骨精，白骨精听说吃了唐僧的肉便可以长身不老，于是三番两次的变化来戏弄唐僧。第一次变成了一位村姑，第二次变成了一个老婆婆，第三次变成了一个老公公，但都被孙悟空识破了，都将其一一打死了。但唐僧却认为他在伤害平民，念了几十次紧簪咒，还让他回到花果山。可孙悟空没回去多久，唐僧就被妖魔给抓住了，这时唐僧才意识到孙悟空的正确的意见和做法。最后猪八戒请回了孙悟空，消灭了妖怪，继续向西天前进。

到了火焰山，唐僧四人被熊熊大火给困住了。当地的土地爷爷告诉唐僧四人只有借铁扇公主的芭蕉扇把火扇灭才能过山，于是孙悟空便找铁扇公主借扇子，但铁扇公主不愿意将扇子借给他们。第一次借到了，但却是一个假扇子，让孙悟空烧了一些毛发，第二次孙悟空拿到了真扇子，可却被牛魔王巧妙的骗走了，最终孙悟空在哪咜太子的助力下制服了牛魔王，获得了芭蕉扇，扑灭了火焰山的烈火，使周围的百姓不用再受干旱之苦。

唐僧师徒四人经过千辛万苦，千难万险，克服重重困难，战胜了一个个妖魔，才到达了西天取得了真经。

我们在学习上也要向孙悟空学习，攻克学习上的难点才能取得好成绩。

实习总结校内(篇2)

2007年暑期校内专业实习总结

2007暑期校内专业实习总结

实习时间:9.3--9.14

一、实习目的

通过专业实习使学生直接体会通信在国民经济发展中的地位和所起的作用，了解通信发展的概况，理论联系实际，加深对全国通信网的感性认识，了解当代通信及信息行业新技术迅猛发展和应用，了解电信企业生产和运营的规律及通信企业的现状，达到对学生进行基本工程训练及进行热爱祖国及热爱通信事业的教育目的。

二、专业实习要求

岗位责任等各项规章制度，严格遵守企业规章制度、劳动纪律，听从实习队长和指导老师的指挥，服从各项管理，树立北京邮电大学学生良好的形象，根据实习大纲认真完成各阶段的具体任务和要求。

2. 重点掌握通信的基本概念，对通信系统及通信网的组成要素(多媒体终端设备，传输设备，交换设备，通信协议，口令及接口等)有全面的认识。

三、实习内容及总结

1. S1240程控交换机

上海贝尔生产的SE型机和J型机;从软件版本分为ECEC本地市话网、国家智能网、省内智能网、NO.综合业务数字网(ISDN)、用户接入网的发展起了重要的作用。目前各交换局普遍使用的SISDN功能、智能网功能、接入Internet功能。局间中继可采用TUp或ISUp，ISUp正在逐步替代 TUp。S1240内部的交换码率为4.096Mbit/s。

S1240程控数字电话交换设备具有以下特点：

①全数字化

②全分布控制

③高可靠性

④DSN的独特结构

随着信息技术和通信业务的发展，S1240程控数字电话交换机的'硬件不断更新，软件版本不断提高，系统功能在不断改进和加强，主要体现在以下几个方面：

① 增强为NO.7信令网中的信令点(Sp)。程控数字交换设备从随路信令(CAS)方式走向了公共信道信令(CCS)方式，从TUp走向ISUp;

② 增强为N-ISDN 的交换节点。在原来的系统中增加必要的硬件和新的应用软件，使之具有N-ISDN交换功能;

③ 增强为智能网的业务交换点(SSp)。S1240交换设备通过在硬件方面增加具有SSp功能的SACE，升级为综合的SSp;在软件方面，更换软件版本为EC74版(主要增加了智能网业务触发检测软件)，使之具有长途交换功能，又具有SSp功能和ISDN转接能力;

④增强为Internet公共拨号接入平台，向公众提供Internet拨号接入服务。S1240因特网接入系统巧用了DSN入口级的备用端口和无阻塞交换能力，实现Internet拨号上网业务。

我们在指导老师的带领和指导下参观了程控交换机的机柜并观看了系统的维护演示。老师给我们一一介绍交换机各个模块的作用，以及指示灯颜色指示的各种状态等等，还介绍了维护的各种知识，比如系统中删除用户时需要考虑到计费问题等。

2. CDMA 2000系统

老师先是给我们讲了关于CDMAMSC等在系统中的重要作用。最后，老师介绍了装在一台服务器上的管理软件，用于管理系统。演示了系统开机时各部分模块启动的顺序，以及呼叫发起后，软件监控到的信令交换等信息。另外就是系统内的时间定制十分精确给了我深刻的印象。

3. 光通信实验

了解华为 Optix Metro 500光网络交换机并主要学习了自愈网原理和结构。我觉得光通信对于我们来说是一个比较接近前沿科技的学科，所以了解也比较少。老师的介绍给了我们很大帮助。

4. 电声演播数字电视实验

H.264-SVC的全称为可伸缩视频变换编码,以提高压缩视频流在丢包信道下传输时的差错恢复能力.根据具有不同空间层和时间级的主图像在编码结构中的重要性的不同来优化冗余图像码率的分配.在有效的控制冗余速率的同时,解决了在丢包信道传输视频时的误差漂移问题.该方法使用简单的粗糙量化主图像的方法来生成冗余图像,大大减小了差错恢复工具对编解码复杂度的增加.仿真结果表明,使用优化后的冗余图像能够在有限增加带宽的情况下有效抵制丢包信道下视频传输产生的误差漂移现象,使解码视频质量有明显改善.

H.264-SVC采用分层技术，分为基本层+增强层，如下图：

在这个实验室内我们花了两天的时间。第一天，老师给我们介绍了电声演播及数字电视技术的历史与发展，本实验室的历史与发展该实验室在建校不久就建立了，可谓历史悠久。然后介绍了各种声学图象方面的老设备以及发展状况，包括留声机、录象机和老式的播放电影带的放映机，到当今的5.1音响，pL，VCD，DVD等设备。印象比较深的是那些大大的光盘，还有闭上眼睛体验音响系统声效的感觉。第二天，我们了解了图象编解码方面的各种知识，并且做了两个关于这方面的实验，理论联系实际，对于我们加深了解多媒体技术有更好的作用。

5. 天线与射频以及微波通信

主要参观了R&S公司的射频微波设备。老师给我们讲解并且现场测试演示，让我们对于该方向有了更深刻的了解。

利用微波进行通信具有容量大、质量好并可传至很远的距离,因此是国家通信网的一种重要通信手段,也普遍适用于各种专用通信网。 由于微波的频率极高,波长又很短,其在空中的传播特性与光波相近,也就是直线传播,遇到阻挡就被反射或被阻断,因此微波通信的主要方式是视距通信,超过视距以后需要中继转发。一般说来,由于地球幽面的影响以及空间传输的损耗,每隔50公里左右,就需要设置中继站,将电波放大转发而延伸。这种通信方式,也称为微波中继通信或称微波接力通信。长距离微波通信干线可以经过几十次中继而传至数千公里仍可保持很高的通信质量。

后来还在网上认真的阅读了天线射频方向的前沿技术论文，相关概念和知识等。

6. 计算机网络

因为上学期做过计算机网络的课程设计，所以我对于这方面比较了解。在听完吴老师的一些相关知识的介绍后，我和其他同学学习了组网以及配置路由器交换机等。主要是通过串口连接到电脑，然后用Windows内置的“超级终端”对路由器进行配置：各接口Ip，静态路由表，VLAN，协议等。对于熟悉和加深对配置设备的各种命令的记忆有很大的作用。

四、心得体会

经过了本次专业实习，对于以前有些模糊或者概念不是很清晰的理论，通过实际的实践，有了更深的了解，更增强了我学习的兴趣和动力。让我们可以从全局的角度来看整个通信行业，交换是通信的基础，CDMA光通信与天线射频微波等技术是通信前沿技术与发展方向，多媒体是通信的一些重要应用，传统通信网与计算机通信的融合。通过这些综合知识，对于我们把握整个通信行业的脉搏，对于我们对相关前沿技术的研究，对于我们有针对性的找工作，都有非常重要的作用。

实习总结校内(篇3)

财务管理校内实习总结

作为一名大学财务管理专业的学生，我非常幸运地有机会在校内进行了为期三个月的实习。这段宝贵的经历不仅让我对财务管理理论有了更深入的理解，还为我的未来职业生涯打下了坚实的基础。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并总结我从中获得的收获。

我的实习地点是学校的财务部门，这是一个高效且日常工作繁忙的团队。我的主要任务是协助负责日常财务管理的专业人员，参与预算编制、财务报告分析、财务决策等工作。通过这些实际操作，我学到了许多在课堂上无法学到的知识。

我学会了如何准确地编制预算。在实习期间，我参与了预算编制工作，并通过分析历史数据、与其他部门进行沟通等方式，制定了详细的财务预算。这个过程需要细致入微的注意力和对财务状况的敏锐观察力。通过实践，我深刻理解了一个有效预算对于组织的重要性以及如何制定一个可行的和具有弹性的预算。

我熟悉了财务报告的准备和分析。在实习期间，我负责整理和制作财务报告，并与负责人一起分析财务状况。我学到了如何选择和计算适当的财务指标，并将其与行业标准进行比较。这个过程不仅加深了我对财务报告的理解，还培养了我对数据分析的能力。

我还参与了一些财务决策的讨论。在讨论中，我了解到财务决策不仅仅是根据数字进行计算，还需要考虑其他因素，如市场趋势、竞争环境等。更重要的是，决策需要进行风险评估，并与相关部门进行合作。通过参与这些决策讨论，我意识到财务管理是一个综合性和复杂性的工作。

在与同事们的合作中，我学到了团队合作的重要性。财务部门需要与其他部门紧密合作，并参与到整个组织的决策过程中。我通过与其他部门的同事进行讨论和协调，学会了怎样有效地沟通和建立合作关系。这对于我未来的职业发展非常重要。

在实习结束之际，我得到了有关财务职业生涯的一些建议。我的导师告诉我，要成为一名成功的财务专业人员，需要不断学习和进步。他鼓励我保持好奇心和求知欲，积极参与相关讨论和研究，并提醒我要与时俱进，紧跟行业发展趋势。

通过这次实习，我收获了巨大的成长和经验。我不仅仅学到了财务管理的实践技能，更重要的是，我明白了如何将理论知识应用到实际工作中，并与其他专业人员合作。这次实习让我更加坚定了自己在财务管理领域的选择，并为我进一步拓展职业道路奠定了坚实的基础。

财务管理校内实习给我提供了宝贵的学习和成长机会。通过参与预算编制、财务报告分析和财务决策讨论等工作，我不仅加深了对财务管理的理解，还培养了团队合作和沟通能力。这次实习为我未来的职业发展打下了坚实的基础，并让我更加自信地面对未来的挑战。

实习总结校内(篇4)

20xx年9月5号到9月8号我们参加了学校组织的校内实习。实习主要由5号到6号的电视机组装和7号8号的SMT技术制作收音机组成。电视机组装由张XX老师带领在物信系实验楼710完成。SMT技术的收音机制作是由杨XX老师负责在物信系实验楼708进行。学校为我们安排这次校内实习的目的是为了让我们在进入社会之前，能够将所学的理论知识和具体实践结合起来，从而为以后的社会工作奠定更加结实的基础。在这几天的学习过程中，我获益不少，下面我就来谈谈自己在实习结束后的一些心得体会并对这次实习做个总结。

电视机电源部分的组装与调试：

20xx年9月5号至9月6号这两天，我们按照老师的规定要完成黑白电视机的组装与检测，由于时间与知识的原因我们只负责完成其中的一部分。在实习的第一天老师给我们分的实习任务是完成电源电路部分的组装。首先，在老师的带领下我们对基本的元件有了认识，以及一些元件的测量如三极管的极性以及如何根据色环电阻的色环来读出电阻值大小，老师为了让我们更好的记住还给我们发了相关的资料。之后，我们又在老师的帮助下掌握了电烙铁的使用，同时了解了实习过程中可能发生的一些问题。

第二天，我们一到实习室就开始了焊接，因为今天需要将我们的成品让老师检测，所以在参照老师之前发的电路图以及模版情况下我们很快就完成了电路板的焊接。到老师检验我们成品的时候了，心里还是很紧张的，毕竟这是自己第一次完成的作品，在参照前几组去检测的同学作品后，我又非常仔细的查看了自己的作品，在确认无误后拿给老师检测，天道酬勤，没想到我们的作品一次性就通过了，这个结果真是给了我莫大的鼓舞和自信。最后，我们整理好桌面，在老师检查合格后，我们电视机的组装与检测实习就结束了。

SMT技术实习：

20xx年9月7号上午我们开始了SMT组装实习，由于我们是第一次接触贴片技术，一向治学严谨的杨三序老师首先给我们讲解了什么是贴片技术，怎样利用贴片技术做好一个产品，至此我们终于揭开了贴片技术神秘的面纱，后来杨老师又给我们讲解了20xx贴片电调收音机的基本工作原理，使我们进一步体会到了理论联系实际的重要性，并巩固了对书本知识的理解，明确了自己努力地方向，坚定了自己努力奋斗的决心，为以后的学习打下了坚实的基础。

贴片元件的安装主要分四步：

一，在电路板相应位置涂上锡膏。

二，打开贴片元件并将其安装在相应位置上。

三，利用回流焊机进行加热。

四，检查焊点是否焊牢并对加热后焊接不理想的焊点进行修补。

下午我们主要是完成贴片收音机的后续工作。这些虽然和我们在电视机电路板焊接中用到的知识是一样的，但是由于电路板很小，元器件安放的位置比电视机元件安装要求更高。多亏了杨老师的指导，给我们讲平时他焊接时所遇见的问题和处理的方法，使我们少走了很多弯路。在这次SMT实习当中，我学会了如何用尖嘴烙铁去焊接比米粒还要小的贴片元件，还学会了如何用两个电烙铁一起拆装有一二十个引脚的芯片，多亏了杨老师帮助，没有他的悉心教导，我们也学不到那么多的东西。

通过自己的努力，产品终于完成了。当听到一个个频道被清晰地调出来的时候，我难以抑制自己心中兴奋地心情。非常感谢杨老师的指导和同学们的帮助，没有他们的帮助我很难顺利地完成这次实习。

就这样，忙忙碌碌的几天过去了，但自己总感觉没学够，很想再多些这样的实习机会。几天的实习让自己对三年来的理论知识有了更深一步的理解和记忆，明白了学以致用的科学性和必要性，增强了我努力学好本专业知识的信心。只有通过实习才能明白所学知识的用处和缺陷，才能体会到理论指导实习的内涵，今天我体会到了，相信将来会做的更好。这不仅仅是一次实习，更是对自己的一次历练，在实习中老师和学生的交流，同学与同学之间的相互协作，这些都是平时在课本中我们学不到的，只有亲身体会到，才能明白它的重要性。再次感谢在实习过程中老师和同学对我的帮助。

实习总结校内(篇5)

财务管理校内实习总结

在我本科学习的最后一年，我有幸参加了一次财务管理的校内实习，这次实习给我带来了非常宝贵的经验和启发。通过实习，我深刻理解了财务管理的重要性，并学到了许多实践操作技巧和专业知识。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我的校内实习经历。

我负责参与了学校的财务管理部门的日常运营。我学习了财务管理的基本流程，包括预算编制、资金筹措、财务报告等。在日常工作中，我学习了如何正确地填写各种财务报表，如资产负债表、利润表和现金流量表。我还熟悉了企业财务数据的分析方法，并掌握了运用财务指标评估企业经营状况和财务风险的技巧。

我还参与了一个涉及成本控制的项目。在这个项目中，我深入了解了成本的构成和分析方法。我学习了如何进行成本核算、成本分析和成本控制，以及如何通过成本控制提高企业的经济效益。我还应用了实际案例进行了成本控制的模拟操作，通过对原材料采购、生产过程和销售环节的成本控制，成功地提升了企业的盈利能力。

除了基本的财务管理技能，我还学习了一些软技能。在与同事的合作中，我提升了我的沟通和团队合作能力。我学会了如何与不同的人有效地沟通，使工作任务能够顺利推进。在团队合作中，我学习了如何合理分配工作、协调不同成员之间的关系，以及如何充分发挥每个人的优势。这些软技能的提升对我的职业生涯发展具有重要的意义。

在这次实习中，我还参与了一个财务风险管理的项目。在这个项目中，我学习了如何识别不同类型的财务风险，以及如何采取措施来降低风险。通过分析案例和参与讨论，我逐渐掌握了财务风险管理的原理和方法。这对我今后在实际工作中识别和应对财务风险具有重要的帮助。

小编认为，这次财务管理校内实习给我提供了一个宝贵的学习机会。通过实践操作和学习，我深入了解了财务管理的核心内容和技能，提升了自己的专业水平。更重要的是，这次实习让我意识到财务管理在企业中的重要性，以及财务管理对企业决策和发展的支持作用。我相信，在今后的职业生涯中，我可以运用所学的知识和技能，为企业的财务管理做出积极的贡献。

实习总结校内(篇6)

校内教育实习小组总结

一、

教育实习是教育专业的学生在校内进行的一项重要实践活动。通过实习，学生将在实际教学环境中锻炼自己的教育能力，提高教学水平，同时也为学生提供了了解教育行业、深入了解学生需求的机会。本文旨在对我们校内教育实习小组的实习经历进行总结，以期对未来的实习工作有所启示。

二、实习过程

1. 实习目标设定

实习开始之前，我们小组制定了明确的实习目标。我们希望通过实习了解学生的实际需求，掌握有效的教学方法和策略，提高我们的沟通能力和团队合作能力。通过这些目标的设定，我们在实习过程中有了明确的方向和动力。

2. 实习准备工作

在实习开始之前，我们小组进行了一系列的准备工作。我们对实习学校进行了详细了解，了解学校的特点、学生群体和教学环境。我们进行了相关的教学知识和技能的培训，提前准备了相应的教材和教具。这些准备工作为我们的实习打下了坚实的基础。

3. 实习内容与反思

在实习过程中，我们承担了教学任务，并进行了系列的教学活动。通过设计课程、备课、授课和评价学生学习效果，我们全方位地参与了整个教学过程。同时，我们每周进行一次小组会议，对教学过程进行反思和总结，找出问题，并解决问题。这些教学活动和讨论让我们更加了解了学生的需求，提高了教学效果，也培养了我们的自省能力和团队合作能力。

4. 实习成果展示

在实习结束后，我们展示了自己的实习成果。我们准备了一次教师家长会，并邀请学生家长来参加。在家长会上，我们向家长展示了我们的教学收获，分享了我们的心得和体会。同时，我们也听取了家长对于教学过程的反馈和建议，以期不断改进。这次成果展示为我们的实习工作画上了完美的句号。

三、实习经验总结

1. 加强理论与实践结合

通过实习，我们深刻认识到理论与实践是密不可分的。只有将所学的理论知识应用到实践中，并不断总结经验并改进教学方法，才能提高教学效果。因此，在今后的学习中，我们会更加注重理论与实践的结合，不断提升自己的教育能力。

2. 注重沟通与反思

实习过程中，我们发现良好的沟通和反思能力对于教学至关重要。沟通能力帮助我们更好地了解学生的需求，调整教学策略，达到更好的教学效果。反思能力帮助我们总结经验，找出不足，并及时改正。因此，在今后的学习和实习中，我们会注重培养沟通和反思能力，不断提高自己的教学水平。

3. 融入团队合作

通过实习，我们体验到了团队合作的重要性。在实习过程中，我们互相支持、互相学习，共同努力达到教学目标。团队合作不仅使我们的教学更加高效，也培养了我们的合作精神和团队意识。今后，我们会更加注重团队合作，互帮互助，共同成长。

四、结语

通过校内教育实习小组的实习活动，我们对教育行业有了更深入的了解，提高了自己的教学能力和团队合作能力。同时，我们也在实习中感受到了教育工作的重要性和挑战性。今后，我们将以更加积极的态度投入到未来的实习和教育工作中，并不断完善自己，为教育事业贡献自己的力量。

实习总结校内(篇7)

今年按照学校的规定，我们将从9月3日到9月16日进行两个星期的校内实习，实习让我们是在更加接近工作的环境下进行的，是大学生走向工作的提前热身，不仅学会了知识转化成工作成果的步骤还转换了心态，实习就是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过渡，由原来的大学生变成社会人。对于我来说时间真可以说是飞逝般流逝的不知不觉，很快我就要走向社会，走向工作岗位，在满怀期待与不安中等待着毕业的来临，我也知道在这之前我还有许多要学习，但是，经过这段实习我的事业有了长足的扩展，在知识如何转换成成果方面得到了老师的指点和同学的帮助，也深刻认识到团队的重要性，在这短短的实习期间，却是必不可少的一个阶段。

在本次实习中，我们共做了两个项目。

9月4日到9月5日，我们在李晓伟老师的指导下做了PCB的设计与制作，主要是先用protel设计电路图和电路图的封装，然后在制作电路板，既了解了电路图的设计，又练习了动手能力。

9月13日到9月14日，我们在李泰老师的指导下开始了SMT表面封装技术的应用，SMT是目前电子组装行业里最流行的一种技术和工艺，我们这次的实习用这种技术完成了一个小型收音机，很好的了解了SMT技术，有助于在今后的工作中更好的运用。

在实习的开始老师都会给我们讲解有关电路及其工作原理，教我们一些仪器、工具的基本用法和使用技巧，让我对电烙铁、高速电钻等工具的用法和使用技巧更加熟练，使用电烙铁时要使焊点饱满光滑，使用高速电钻时要瞄准位置和快速，。在具体操作过程中，指导老师认真教导我们，给我们提出了很多改进的宝贵的意见，对于我们在操作中的错误，老师认真的给予批评和指正，并且教给我们很多在实践中找出错误的方法，使我对自己平时所学有了更深刻的认识，使我更加了解了理论与实践紧密联系的重要性。

通过这次实训，我了解了很多元件的功能，也可以自己制作一个小型的收音机了，具体的制作步骤如下：关键在于安装印制电路板。在安装前先要检查元件，看是否有元件缺失。检查元件时，对照试验指导书12页的FM收音机材料清单，一一查对。在查对元件时，我首次看到了贴片元件。贴片元件是非常小啊。我们用到的贴片元件有四种，一种是贴片电阻，第二种是贴片电容，第三种是贴片三极管9014、9012，第四种是贴片集成块SC1088。几种电感也是比较新颖的，特别是磁珠电感。在用到磁珠电感时，我们很多同学都忘记要去铜丝上的绝缘层，以至于焊好电路后它不导电。我检查元件无误后，就开始焊接了。焊接时，我先焊贴片元件先焊贴片元件先焊贴片元件先焊贴片元件，对着指导书第9页的图3.2.2，按总上到下、从左到右的顺序焊接。由于贴片元件太小，这对焊接带来了不便。同学告诉我两种焊接技巧，一种是先在烙铁头上粘上锡，再一手用镊子夹住小小的贴片元件，另一手用烙铁焊接。第二种方法是先在焊盘上滴一点锡，再一手用镊子夹住小小的贴片元件，另一手用烙铁焊接。我由于技术不到位，几度将临近几个引脚焊接到一起。后来渐渐地掌握了技巧，就没再出错。

这次实习最明显的是提高了自己的动手能力，学会了如何焊接电路板，电烙铁使用一定要熟练，焊锡、松香配合适当，焊接时也要注意元件的高度，焊点要光滑饱满，这些都是有严格要求的，所以说做任何事都要一丝不苟，一定要细心，偶尔也会遇到些小麻烦，但在经过思索问题到解决问题的过程中，收获是最多的，以往没有注意到的问题，都在一次实习中得以改善，这次培养了我的耐心。总之，在这次实习之中我们学到了很多东西，在理论上，动手上，甚至在态度都有了提高。

虽然实习结束了，但并不代表学习的终止，我深刻的意识到自己学习的不足，希望在接下来的一学期努力改正不足，增加知识应用能力，做一个合格的大学毕业生。同时，我由衷的感谢我的实习指导老师在实习期间对我们的帮助，给我们提出很多宝贵的意见，让我不断进步。我会继续努力，在今后的学习中努力提高自己各方面的能力，尽可能完善自己，为学校和自己争光。