【热】年度就业工作计划。
以下是一篇精彩的介绍“年度就业工作计划”的文章赶快来看看吧，我们希望阅读本文后您能够找到更加适合自己的人生方式和理念。为了更好地执行工作职责我需要提升自己的解决问题的能力，我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划能够将整项工作的任意节点清楚的规划出来。
年度就业工作计划(篇1)
一、校园创业环境介绍
随着我国社会经济和文化的发展，人们生活节奏的加快，人们的生活环境，生活方式都发生了很大的变化！兼职已经成为一种时尚，学生兼职的市场非常广阔。
学生兼职是学生减轻自己经济负担的需要；学以致用的需要；学生了解社会的需要；提高学生综合素质的需要；增加社会经历的需要；为走向工作岗位大基础的需要。
团体消费已经悄然走进人们的生活，已经开始流行，这是社会发展的需要同时也是一种必然。
团体消费涉及到人们生活的方方面面，团体消费使人们节约金钱，节约时间，用尽量小的投入获的最大的消费实惠，学生团体消费就更有市场，学生是纯消费者，品牌意识和品牌忠诚度非常高，学生消费也是走在社会的最前沿。团体消费是个性。品牌。实惠最佳消费方式。
打造高校团体消费终端市场，其商业市场发展潜力不可估量！
二、校园创业宗旨
着力于高校市场的开发，建立校园兼职平台，学生实践报告平台，校园商业平台，服务学生，服务高校。
三、创业主题
关系学生成长：让学生参与社会实践，认识社会，了解社会，边学习边实践，学以致用，提高学生的综合素质，校园市场，由学生自己开发，自己经营自己维护。
四、创业目标
占领高校消费终端市场以及以高校为中心的周边消费市场，打造高校创业的品牌联合舰队。
五、市场需求点
1、学生减轻自己经济负担的需要
2、学生参加社会实践，提高自己综合素质的需要
3、学生个性消费，品牌消费。实惠消费。安全消费的需要。
4、高校提高学生就业的需要
5、响应鼓励大学生创业的需要
7、商家要求打开校园市场的需要
8、社会经济发展趋势的需要
年度就业工作计划(篇2)
xxxx年，县人社局在县委县政府的正确领导下，积极主动作为，各项工作都取得了良好进展。
一、xxxx年工作总结
（一）立足利民，聚力办好民生实事
1.扩大就业稳民心。一是积极招聘促就业。除每月xx日举办一次现场招聘会之外，还举办了产业立县，暖企帮困x场大型招聘会、退伍军人安置专场招聘会、扶贫专场招聘会等。年底，将准备组织一次大型的春节返乡招聘会。今年来，共举办现场招聘会xx场，提供岗位xxxxx个，达成就业意向xxxx人次。二是技能培训促就业。全年共开展培训xx期，培训xxxx人，在我县初步形成高端月嫂服务、养老护理品牌，为培训合格者推荐就业机会。三是鼓励创业促就业。成功举办第三届创新创业大赛；鼓励自主创业，为xxx名创业者发放贷款xxxx万元，带动就业xxxx人。全年城镇新增就业xxxx人，扶持失业人员再就业xxxx人，就业困难对象就业xxxx人，城镇登记失业率控制在x.x%以内。
2.社保惠民保民生。为xxxxx名企业离退休人员及xxxx名机关事业单位离退休人员调整增加养老金；为群众提供人社政策咨询服务，组织开展xxxxx全国统一咨询日大型宣传活动；为推进农民工参加工伤保险，开展工伤保险走进扶贫车间普法宣传活动；为近xxxx人办理了个人本息退还，解决了多年来老百姓关注的遗留问题。
3.扶贫帮困解民忧。全年新增转移贫困劳动力就业xxx人，两后生培训xx人，为xxx名贫困劳动力推荐xxxx次就业岗位，建成就业扶贫车间xx个，为xxxx名跨区域转移就业贫困劳动力发放交通补贴xxx.xx万元；为xxxx名贫困人员代缴养老保险费xx.xx万元，为xxx名到龄贫困人员按月发放城乡居民基本养老金。
（二）多措惠企，助推企业高效发展
1.落实降费减负。降低企业职工养老保险缴费比例，为xxx家企业减负xxx万元；继续降低工伤保险费率，为xxx家企业减负xxx万元。
2.提升职工技能。以x所培训学校为依托，以x家企业职工培训中心为阵地，开展校企合作订单式培训，全年共培训xx期，xxxx人，为企业高效发展提供了人才支撑。
3.多措并举稳岗。一是为聘用贫困劳动力、且依法为其缴纳社会保险的企业，发放社保补贴和岗位补贴。二是为xx公司职工就业、减少裁员或不裁员的企业发放稳岗补贴，xxxx年共为xx家企业发放稳岗补贴xx万元。
（三）履职尽责，服务全县发展大局
1.人才引进有成果。组织了三批事业人员招聘工作，其中教育、卫健系统招录xxx人，县直事业单位招聘xx人；招募三支一扶人员x名；引进高科技人才x人，为县域经济社会发展提供了智力支撑。
2.劳动维权有力度。通过现场宣传、联席会议、联合执法根治欠薪行动等活动，及时处理投诉举报案件xx件，申请劳动仲裁xx件，帮助xxx名劳动者追回工资xxx万元，维护了社会稳定大局。
3.中心工作有作为。作为行业扶贫中就业扶贫牵头单位，积极作为，对标对表，确保了省检不出纰漏。蓝天保卫战、扫黑除恶、综治、信访、巡视、创文、渔池退养等工作，按要求扎实完成。
（四）穷尽所能，做好招商引资工作
1.招商有成果。裕兴种业已成功签约入园，占地xx亩，一期投资xxxx万元，后期还将继续引进投资在x.x亿元以上的工业企业；xx公司x牧原集团即将在x第一个落户xx，且总部有望设在xx。
2.引资有力度。全年共争资x.xx亿元，超额完成了xxxx年奖励目标任务，确保了全县企业退休人员的工资正常发放。另外，通过向人社部、省人社厅汇报，xxxx年，企业养老保险基金征缴、同级财政补助有望较大幅度调减，就业资金也有望较大比例增加。
（五）党建引领，强化思想阵地建设
1.党建活动扎实开展。一是深入开展不忘初心、牢记使命主题教育工作。按照时间节点安排好各阶段的工作，将主题党日活动与升旗仪式、诗歌朗诵比赛、趣味运动会等结合，办出人社党建工作特色亮点；二是压实党建责任，落实一岗双责工作责任制。坚持党建与业务工作同部署、同落实。xxxx年共召开党员大会x次，党建专题工作会x次，开展主题党日活动xx次。
2.党风廉政常抓不懈。一是重点落实社保基金以案促改工作。通过召开警示教育会议，开展以案促改，严格基金管控，确保了基金安全运行。二是狠抓干部作风建设。抓牢窗口作风建设，提升为民服务水平，促进窗口作风持续向好。
3.筑牢意识形态根基。针对信仰缺失、追求错位、渗透频现的现状，以党的十九大精神为引领，加强全局党员干部的意识形态教育。
二、xxxx年工作安排
一年来的工作，与县委县政府的要求相比，还有一定差距，xxxx年，人社局将以问题导向，力争补齐短扳。
一是着力推进就业创业新格局。加大特色培训力度，企业用工服务宗旨，助力xx经济发展。
二是着力构建全覆盖社保体系。理顺各种关系，处理遗留问题，加大争资力度，为地方经济减压，并确保各险种尤其是养老保险待遇按时足额发放。
三是着力打造大和谐劳动关系。加大农民工工资日常检查监督力度，健全制度，开展有力度的根治欠薪专项行动，确保大局稳定。
四是着力加强人才引进与服务。创新举措，为全县各事业单位搞好高质量人才引进工作。
年度就业工作计划(篇3)
教育需要理论的支撑，需要理性的滋润，随着新课改的不断深入和推进，教师角色的专业化色彩愈益浓厚，教师越来越面临着来自各方面的巨大挑战和严峻考验。为了拓宽自身的专业视野，提升专业水平，丰厚专业素养，以跟上时代步伐，特制定近三年的个人专业发展规划。
一、个人基本情况说明
本人于1997年7月毕业于XX职教中心师范班，同年8月参加工作，20xx年参加了小教大专班的学习，20xx年XX月毕业取得了大专毕业证书。1997年9月——20xx年7月在XX小学任教，20xx年至今在柳河北山小学任教，至今已有XX年教龄。本人爱好广泛，热爱教育事业，工作中敢于挑战，勇于创新。
二、专业发展条件分析
1、忠诚党和国家的教育事业，教育教学工作踏实认真，治学严谨，关爱学生，教学民主。
2、具有较为先进的教育教学理念，能够及时跟上时代步伐，并善于反思、实践与创新。
3、具有一定的专业研究素质。十多年来，一直从事数学教学和教育科研实践工作，形成了“重思维过程，重语言实践活动，严谨而灵活”的教学风格。始终坚持以科研为先导，以提升教学质量为抓手，努力探索优化课堂教学和学生的智能结构的有效途径，教学质量名列全区前茅。
三、专业发展目标确定
教师的专业化是一个全面努力、不断前进的发展过程，也是一个内容不断丰富完善的积累过程。为此，近三年，我将从以下四个方面提升自己的专业能力和学科素养。
1、转变教师角色，树立服务学生意识。
专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为宗旨，促进人的全面发展，我以为只有树立为学生服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。
2、实施行动研究，深刻领会课程理念。
专业理论研究要和实际工作相结合。因此，我将立足于新课程课堂教学，力争每年进行一项行动研究，以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。
3、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。
4、加强理论学习，加快专业成长步伐。
理论是实践的向导，是专业发展的基础。近三年，我计划每年读3—4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。
四、实施行动策略计划
1、依托课题实践进行行动研究，为学生构建和谐、愉悦的学习氛围。
2、每年撰写3———5篇教育教学论文和案例，并争取在省级以上刊物上发表，以提升理论修养；三年内有2篇教育论文在核心期刊上发表。
3、将教育教学反思、盘点卡及时整理成文，向相关教研员、专家请教，以期获得专业引领。
4、每天坚持1—2小时的读书、阅报、摘抄笔记等学习活动。
5、坚持课堂教学有效性的研究，带头上研究课、观摩课，争取在市区级评课中名列前茅，形成自己的教学风格。
6、主动向年老教师学习，通过“拜师”活动，争取使自己的教学更上一层楼。
年度就业工作计划(篇4)
毕业生就业工作关系着我们学生的个人前途，是社会对我们所培养的学生质量的重要考验。我专升本专业分部将“以就业为导向，以服务为宗旨，以职业生涯规划、转变就业观念、增强就业能力为重点”制定新一年的就业工作计划，以帮助增强我部学生就业竞争能力，从而确保就业率与就业质量的稳步上升。我部20xx年就业工作计划具体如下：
一、结合学生实际情况,做好其思想教育工作
针对当代大学生的特点，引导我部学生树立正确的择业观和事业观，并正对当前学生在择业时出现的高不成低不就，经常跳槽等现象进行相应的教育指导,转化学生生择业观念。树立正确的择业观，鼓励学生到基层,到艰苦地方就业及担当志愿者.
二、多渠道开展学生的就业指导工作
1、组织我部学生参加学校开展的就业课，就业指导专题讲座等,对毕业生进行就业形式,就业政策和就业技巧的指导.开展职业道德教育,引导学生端正思想,摆正自身位置,做一行爱一行.进行就业政策的宣传,通过多种形式帮助毕业生了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念；
2、成立以分部主任为组长的就业指导小组；3、指导学生做好日常就业推荐材料;
4、通过各种渠道收集就业信息,及时发布各类信息,让学生能及时地了解工作动态;
5、鼓励我部学生登录我院就业信息网寻找工作及获取就业信息;
6、积极配合我院毕业生就业指导中心开展工作,认真收集就业信息并多方联系各大医院及学校到我院开展招聘活动,为毕业生就业开辟多条渠道;
7、关注家庭困难的学生的思想动态,给与他们力所能及确实的帮助。
三、做好实习生就业统计工作
进一步完善我部实习生就业意向统计工作制度与方法。做好实习生离校前的登记工作和离校后的联系工作，与实习生建立良好的通讯渠道以便及时了解实习生的最新工作情况。各班辅导员应及时了解实习生去向，随时掌握其就业动态，保证实习生就业意向统计信息的真实，准确及完整，保证我部的就业率统计工作能顺利进行。
新乡医学院三全学院
专升本专业分部20xx年1月15日
年度就业工作计划(篇5)
一、发展目标
做一名业务上、教学上都过硬，在教学上能起引导作用的老师。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶。
做一名具有多元化知识结构，具有自己独到教学风格的老师。
在教科研方面，改变“为写而写”的心理，培养常记“教育教学随笔”的习惯，为教科研积累实践素材。结合教育教学方面的研究课题，形成研究成果。
二、情况分析
优势分析：
在本职工作中，每天早来晚走，回到家里多半也都在努力看书备课，做到了兢兢业业，勤勤恳恳，默默地奉献，虽谈不上成绩显赫，但也硕果累累。
1、作为中年人，孩子已工作，和妻子有共同的教学经验可以相互借鉴，家务少，可以全身心地铺在教学上。并且有着充沛的精力和多年党校工作的经历，练就了敏锐的政治灵感，扎实的知识功底。对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力。
2、具有较强的事业心，平时能对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，逐渐形成具有个性的教学设计。
3、教学态度端正，努力钻研教学，注重积累材料，在教学中注重反思，在市级刊物上发表一些文章。
4、能协调好社会、家庭、学校三者之间的关系，加强教师、家长、学生间的沟通，教学中师生关系融洽，学生喜欢我的教学方式、为人、性格。
不足剖析：
我渐渐地感到自己的发展进入了“高原期”，就象处于长跑中的“极限”，以往的成绩已经被远远的甩在了身后，前进的步伐却受到各种各样的束缚、局限而慢慢减速。
首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己有点迷失了发展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏深入思考，无法创造性的开展工作，使自己逐步沦为“算盘珠子”，领导拨一拨，动一动，怎么拨，怎么动。
其次，学习上知识结构偏颇。本学科强而其他相关方面的知识特别是科技方面的缺乏。
我对教师这一职业还是充满期待的，对有效的教学方法等渴求。由于知道自己的不足，所以更要求自己每一步都脚踏实地地去做。针对我的现状，结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的三年发展规划，以作鞭策。
三、自我发展
（一）学习方面
1、每学期听课不少于28节，特别是市级公开课，通过多听不同层面教师的课堂教学，努力吸取精华，不断反思总结提高教学正反经验为无所用。
2、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。”让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异，知识在不断更新，各种理念也时时进步着，作为一个教师，必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论，看一些比较有权威的教育专著，把自己的读书心得及时写成文章，积蓄力量与经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而使自己的教育教学水平向特级教师方向靠近。
（二）教育方面
1、尊重、关爱、平等地看待每个学生，面向全体，尊重学生的意见和要求，对个别特殊学生正确地认识他们、研究他们。
2、兴趣是的老师。教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒学生的潜力。我要在课堂教学中努力尝试着转变教学方式，进而促使学生学习方式的转变，让学生愿意学、会学习，在实践中、在体验中学习。以后，在教学方法上要多样化，选材贴近学生的生活，贴近社会，尽量用学生熟悉的语言授课。
（三）教学方面
1、在教学中应面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为学习的主人。
2、遇到年轻同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面给予关心和指导，帮助他们尽快掌握教育教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，认真履行一名的责任和义务。
3、教学中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，合理进行教学设计，实现教学的化。
4、向特级教师，有成就的老师学习，学习他们的经验和教学技巧，汲取各家之长。坚持在课前做到两问：一问教材，深刻钻研教材写好教案，理清教学重点和难点；二问自己，“准备好没有，这堂课难点在哪里，怎样突破，要教给学生什么？怎么上最有效。最后反思教学得失，写好教后随笔。
5、结合学生个体差异，采用分层辅导教育的方法，力争让每一位学生都达到要求。
6、“珍视学生独特感受，体验和理解”，教学中少一些“一言霸权”，多一些“百家争鸣”；在教法上少一些墨守成规，多一些不拘一格，努力让学生快乐地学、自信地学、聪明地学。
7、努力贯彻政治课教学的基本原则，特别是理论联系实际的原则，让学生充分了解学习政治的意义，培养学生宽阔的视野，关心国家、民族的命运，具有强烈的忧患意识。注重课内外结合，做到“得法于课内，得益于课外”让学生能够灵活而创新地运用知识，触类旁通。
（四）教科研方面
1、在试卷的命题上，特别是区级以上的命题，努力使命题做到创新。更加贴近高考。
2、重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学年能写出一篇有质量的省、区级刊物上发表论文1—2篇。重视课题研究。在三年内对主题教学模式进行有系统探索，力争拿出符合松江一中思想政治课教学的有效方法。每年力求在上好l节区级以上公开课，并积极进行反思。
三年说长不长，说短不短，教师说平凡也不平凡，我相信只要用心学习，努力实践，一切都可能实现。
年度就业工作计划(篇6)
一、就业环境分析
就业环境是指大学毕业生就业的政治，经济，文化环境。就业环境对我们的择业有着多重的复杂的影响。
经济环境：
当前，世界已经进入知识经济时代，以高科技信息为主导的新型产业的崛起，带来了经济领域的一场空前革命。知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力，而且掀开了新时代的篇章。所以，作为受过高等教育的大学生要想在激烈竞争的职场里享有优势地位，就应该是不断丰富提高自己的专业知识与技能，成为知识性稀缺人才。
区位选择：
由于地理和历史的原因，造成了我国东、中、西部之间经济和社会发展的不平衡格局，以珠江三角洲地区、长江三角洲地区、环渤海地区为代表的东部沿海地区的工业经济基础较好，而中西部内陆地区经济发展水平相对较低。所以，沿海地区理应成为大学生们蜂拥而至的地方。
政策引导：
国家政策鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业，鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业，鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业，鼓励和支持高校毕业生自主创业。
职业概况：
国际商务专业是全国就业形势良好的专业，随着经济的飞速发展，尤其是加入世贸组织后，中国的商品走向全球。国际企业急需拥有扎实专业知识的和强适应力和用外语进行商务沟通的能力的拥有跨国领导能力的人才。
二、自我分析
1、职业兴趣—外贸，跨国企业管理
2、职业能力—跨国企业中企业管理及国际商务运作
3、个人特质—性格外向，擅长交际，领导组织能力强，适应性好，英语能力突出，略通日语，在外企的环境或国际的氛围中能很好的适应。
三、职业分析
1、行业分析
在全球化的风潮中，国际贸易已经成了势不可挡的趋势，而跨国企业在想歪扩张的过程中需要大量的优秀国际管理人才，其中能轻松掌握几门外语或是专业知识较为丰富的人才更是很受欢迎。国际商务专业是全国就业形势良好的专业，社会对国际商务专业人才需求量大，专业人才始终处于紧缺状态。岗位的酬薪比较高，精通国际商务的高素质人才缺口大，跨国企业紧缺国际商务人才。
2、企业分析
目前世界上排名前百的跨国公司不乏涉及食品的全球性企业，如联合利华，可口可乐等。作为一个工科背景的学生，我还可以考虑往化工方面的公司发展。总之，专业不受限制。
3、地域分析
由于涉及国际贸易，所以沿海发达城市占据了首要地位。我优先考虑的即是上海。
四、职业定位
求职目标要首先端正心态，明白自己喜欢什么，哪种职业适合自己的专业，不能盲目的随大流
1、职业目标
从事国际商务管理
2、职业发展策略
进入上海南京等地区跨国企业
3、职业发展路线
积累两年管理经验，学习会计知识，转入财务部门，瞄准财务主管。
五、求职准备
1、学历获得
20xx~20xx浙江工商大学食品与生物工程本科学位
20xx~20xx某某大学国际商务专业硕士学位
2、资格认定
20xx~20xx外语证书资格（上海市中高级口译，商务英语高级，雅思，日语二级）
20xx~20xx会计从业资格证，注册会计师
3、社会实践能力
担任团队领导，培养责任感和领导才能。利用假期取得跨国企业的实习机会。
4、求职渠道
就业信息的收集通过网络、报纸、或招聘现场。
通过学校就业指导中心就业信息网、高校组织的招聘会，国家主管部门和劳动人事部门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务网络、媒体社会实践、亲朋好友等获得良好正确的就业信息整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。
5、现行准备
资格能力：
已取得英语能力认定，四六级成绩优异，获得上海市中高级口译证书，为在跨国企业工作做下充足准备。
准备跨考复旦大学国际商务专业硕士，培养自己的专业素质，文理结合，成为一个更为全面的复合型人才。
担任班级班长一职，经常组织活动，培养自己的领导和协调能力。
知识就是力量，巩固自己的所学知识的同时拓宽阅读面。平时阅读南方周末等报刊杂。
志关心国内外政治经济，民生百态，在开阔视野的同时提高自己的就业优势以及升级个人素质和观念。
素质提高：
经常独立旅行，拥有基本的旅行知识和处事心态，为以后职业需要的商务旅行打下坚实基础。
扩大自己的人际交往，拓宽信息渠道，通过环境影响提高个人素质。
加大锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质，树立正确的就业思想，端正自己对就业的态度，把自己放在一个合适的高度来看，做到不骄，但也不要太过悲哀，相信自己会对自己认真。一切从实际出发，树立自己的目标，朝着目标努力奋斗，做一个有上进心的人。
6、将来进行时
（一）准备求职信。
1、书写格式：开头+正文+结尾+落款
2、写作步骤
第一步：（1）我是谁（2）说明自己从何处得到招聘信息3）如何巧用第三者（4）阐明自己要应聘什么职位
第二步：（1）描述自己对招聘公司的认识与了解（2）综合介绍自身能力（3）强调自己能为公司作出哪些贡献第三步：表明自己非常愿意接受公司的面试
（二）准备面试。
面试前的准备：
资料准备（1）学习成绩单。（2）荣誉证书。（3）成果证明：研究成果报告、论文、专著、发明专利证书等。（4）证明具备某方面素质或能力的其他材料：歌舞大赛获奖证书、技能鉴定证书、汽车驾照等。（5）个人简历、求职信、推荐书等
对可能谈论的问题的准备
（1）教育培训类的问题（2）求职动机类问题3）社会实践或社会活动经历表现（4）未来计划和目标类问题（5）面试者要提出的问题
形象准备：穿着打扮、外形仪态；行为举止和谈吐。
年度就业工作计划(篇7)
xxxx年，我们的工作将面临两大挑战：首先是需安置的顶岗实习和就业人数将再创历史新高，其中需要安排就业的xxx届毕业生xxxx人，需要安排顶岗实习的11届毕业生为20xx人;其次，国内金融危机的余温犹在，对我国就业形势的影响也在增加，经济不会短时间回升，企业人员需求量不会明显增加，xxxx年全国仅高等院校的毕业生就将达到xxxx万人。xxxx年就业形势将非常严峻。开拓我校10年实训就业工作新局面，确保不因实训和就业工作给学校带来不利的影响，是今年的工作重点。
工作目标：
紧紧围绕学校工作要点，认真研究在新形势下就业和实训工作面临的新问题和应对对策，保证xxxx届毕业生顶岗实习岗位的安置，提高xxxx届毕业生的就业率和就业质量，扩大实习(就业)两个基地建设，扎实推进实训(就业)和校企合作，力求创新，务求实效，大力提高校企合作水平。
一、xxxx届毕业生顶岗实习(就业)工作：
1.xxxx届毕业生概况：
我校xxxx届毕业生共20xx人，其中06级高职1205人，08级中专815人，财经类1209人，IT类415人，商贸类396人。
2.基本思路：
第一阶段：加强思想动员，调查顶岗实习(就业)意愿，分解顶岗实习(就业)指标，落实基础工作
时间安排：xxxx年3月—4月
工作内容：
(就业岗位意愿调查、校内面试(系部负责)等工作，切实做好毕业学生就业、实习和推荐的基础工作。
(择业观，了解就业政策及学校相关规定，做好就业前的心理准备和知识准备。侧重就业形势教育、就业心理教育、就业面试技巧教育等，全面提高毕业生的综合素质。
(落实用人单位。
第二阶段：积极组织实施，分阶段落实顶岗实习(就业)
时间安排：xxxx年5月—xxxx年9月
工作内容：
(就业、继续升学的动态变化情况。
(2)组织学生参加各类用人单位的校内外招聘会，全面展开xxxx届毕业生的顶岗实习(就业)工作。
(安全上岗。
(落实用人单位。
第三阶段：做好毕业生上岗工作，进行实习巡访工作，积极总结本年度工作
时间安排：xxxx年10月—xxxx年12月
工作内容：
(汇总xxxx届毕业生顶岗实习(就业)情况。
(调整工作。
(3)开展毕业生跟踪调查和就业工作满意度调查，撰写调查报告。
(4)召开工作总结会，制定下一年工作方案。
二、xxxx届毕业生就业安置与派遣工作
时间安排：xxxx年7月—xxxx年8月
工作内容：
积极与用人单位联系，帮助整理工作，确保首次派遣就业率就达到95%以上。
三、xxxx届毕业生顶岗实习先进集体和优秀个人的评选及奖励
四、实习(就业)基地建设要有新突破
巩固原有的基地，积极拓展新的基地，力争再与合理。
五、校企合作办学数量要增加、模式要创新
要积极与企业联系，力争与企业达成联合办学协议，冠名组班，力争做到每个专业至少有一个企业冠名班。
信息技术专业要继续保持与华道数据处理有限公司的合作办学模式，规模要逐步扩大、模式实现多样化。
六、进一步落实七加七公司定期接受我校两个班级学生(100名)顶岗实习和就业工作，并组织实施。
七、进一步强化制度建设，建立实习检查评估制度。
八、专题研讨我校在校企合作、顶岗实习、就业工作的经验和不足，研究新思路、新举措。
九、积极主动配合系(部)开展工作，做好组织、协调工作。
十、完成学校交办的其他工作。
实训就业处
年度就业工作计划(篇8)
为认真贯彻落实党的十九大精神以及省委省政府、州委州政府脱贫攻坚决策部署，扎实推进就业扶贫工作，促进全州有劳动能力和就业意愿的贫困对象通过就业创业实现脱贫，努力做到“就业一人，脱贫一户”工作目标。现结合我州就业扶贫工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以建档立卡贫困劳动力和易地扶贫搬迁劳动力为重点，坚持就业优先战略，实施更加积极的就业帮扶政策，进一步开展精准识别、精准对接、精准服务、精准帮扶、精准施策，帮助贫困群众持续不断拓宽就业渠道、持续不断增加就业收入，坚决打赢脱贫攻坚战，实现就业脱贫。
二、目标任务
以“促进全州建档立卡贫困家庭劳动力实现更高质量和更充分就业，确保有劳动能力的建档立卡贫困家庭至少一人就业”为目标，到20xx年底累计促进贫困劳动力就业创业53366人，开展贫困劳动力全员培训53621人，实现劳务输出4万人次，帮助有劳动力的易地扶贫搬迁家庭实现至少一人以上就业。
三、工作措施
（一）夯实就业扶贫基础台账，建立人人有卡、村村有账、县乡有库的数据链。
1、以省、州、县、乡、村五级建立的“贵州省贫困劳动力就业创业信息台账”为基础，进一步加大与扶贫、移民等部门的沟通对接，通过多种方式对劳动力基本情况、就失业状况、培训意愿等信息进行再调查、在识别、在核实，定期更新“贵州省贫困劳动力就业创业信息台账”和“易地扶贫搬迁劳动力就业创业信息台账”，精准掌握本地建档立卡贫困人口和易地扶贫搬迁对象。确保在省州规定时限内贫困劳动力入库率达到98%以上，数据准确率达到95%以上。
2、及时更新“岗位信息数据库”，精准掌握就业渠道信息。主动与省内外用人单位沟通对接，收集整理一批适合贫困劳动力就业的岗位信息，进一步充实“岗位信息数据库”，实时更新并确保收集的岗位数量大于贫困劳动力数量。按季度及时将建成的“岗位信息数据库”推送到乡（镇）、村，或发送至结对帮扶单位由帮扶干部直接筛选适合的岗位推送至贫困户的手中，确保有劳动能力和就业意愿的贫困对象有岗可选、有业可就。
3、精准管理“贵州省贫困劳动力培训就业创业全程服务卡”，就业全程帮扶精准到人。针对建档立卡贫困劳动力开展就业指导、岗位推荐、技能培训、创业服务、社保参保等公共就业服务，并将就业服务全过程填入《贫困劳动力培训就业创业全程服务卡》，做到就业服务不漏一人，不缺一项。在2018年3月底前“贵州省贫困劳动力培训就业创业全程服务卡”建卡率要达到100%，岗位推荐覆盖率达到100%，每年向每位贫困劳动力推荐岗位数量不少于3次，切实提高贫困劳动力就业成功率和转移就业的组织化程度。
（二）加强东西部扶贫劳务协作，拓宽劳务输出就业渠道。
1、加强省内外劳务协作。一是主动对接对口帮扶城市。在对口帮扶城市收集挑选一批适合贫困劳动力就业、管理规范、责任感强的企业，为当地进行有组织的转移就业选择定向安置单位，全年与对口帮扶城市至少对接2次以上。在做好对口帮扶城市劳务协作的基础上，将劳务协作范围扩展到长三角、珠三角以及周边省市。二是主动对接大型龙头企业，特别是制造业、建筑业、服务业等行业企业。通过建立劳务协作基地、签订劳务合作协议等形式，建立长期稳定的劳务协作关系。三是开展省内就业结对帮扶。主动与区域优势强、就业岗位多的贵阳市等中心城区沟通联系，开展省内城市间的劳务协作。同时在州内各县间也可通过资源互补、互通有无的方式开展定期劳务协作交流。
2、加强劳务输出组织工作。一是及时收集适合贫困劳动力就业的用工信息，通过微信微博、印制宣传资料、招聘网等方式广泛发布，分区域、分行业举办适合贫困劳动力特点的“就业扶贫专场招聘会”，组织开展现场招聘、网上招聘、招聘大篷车等活动，促进贫困劳动力有序输出。二是发挥公益性劳务输出公司的作用。加强与对口帮扶城市，省内外经济发达地区用工单位对接，建立长期劳务协作关系，有组织输出有就业意愿的贫困劳动力。三是加强劳务中介服务，通过政府购买服务的方式，引导经营性人力资源服务机构、劳务经纪人，组织贫困劳动力到企业稳定就业。成功帮助贫困劳动力实现就业，签订劳动合同稳定就业6个月以上，并实施1年以上跟踪服务的，按规定给予每人400元的一次性跟踪服务补贴。四是建立劳务输出信息台账。按季度收集辖区内人力资源服务机构开展劳务对接、提供政策咨询和职业介绍的情况，重点了解通过人力资源服务机构输出人员情况（包括输出人员姓名、性别、年龄、工作地点、工作单位、工资收入等），并整理汇总形成输出人员台账。
3、做好劳务输出后续跟踪服务。对外出务工人员要加强跟踪服务，掌握他们的就业去向，加大依法维权力度，引导企业加强人文关怀，及时解决他们工作、生活中的难题，稳定他们的就业岗位。对失业的，提供就业服务，帮助他们重新找到工作。
（三）切实加强就业培训，落实就业扶贫长效机制。
1、加强部门协作，合力推进贫困劳动力培训。各县（市）要在全员培训领导小组的统一安排下开展全员培训工作，统筹计划、统筹实施、统筹资金开展贫困劳动力全员培训工作，要重点做好人社、扶贫、农委等培训资金量大部门的资金使用力度，制定切实可行的操作方案，开通全员培训补贴资金专项账户，对接好培训对象生活补助费用，有效开展培训后续扶持和跟踪服务，保证培训不走过场，不流于形式。
2、结合产业发展，精准开展贫困劳动力培训。各县（市）要严格按照“三定”（订单、定岗、定向）原则开展贫困劳动力全员培训工作，一是要充分收集企业用工情况组织贫困群众开展订单式培训；二是要结合扶贫产业发展、扶贫项目落实、农村组组通公路、农村危房改造等项目开展农村实用技术培训；三是要结合对口帮扶城市、家政护工等紧缺用工需求开展定向式就业培训。要确保培训实用实效，保证培训后就业质量，实现培训后长久转移、稳定就业。
3、落实目标责任，有效实施贫困劳动力培训。各县（市）要严格按照目标任务开展培训，将培训任务落实到部门、细分到乡镇，重点对贫困发生率高、贫困程度大的村开展培训。人社部门作为贫困劳动力全员培训工作牵头部门，要在培训过程中的各个环节组织成员单位共同参与，共同讨论，对培训进行全程监督，对培训资金的申请拨付共同审核，确保培训有效推进，补贴资金安全运行。
（四）依托经济加快发展，挖掘就地就近就业岗位。
1、依托本地产业发展带动就业。加强与发改、扶贫、国资、经信等部门的沟通联系，主动对接当地各类园区、各类在建项目和服务业等，收集整理适合农村劳动力就业的岗位，帮助贫困劳动力在本地就业。围绕当地特色种养殖、农产品深加工、休闲农业、农村电商、乡村旅游等农村一二三产业发展，大力培育农民专业合作社、龙头企业、种养大户、家庭农场等各类新型经营主体，帮助贫困劳动力在家门口就业。对各类生产经营主体吸纳贫困劳动力稳定就业并签订1年以上劳动合同的，要在2018年前出台相应的政策措施，对企业主体从就业补助资金中兑现落实每人500元的一次性补贴。
2、支持发展新业态带动就业。积极发展乡镇就业扶贫车间、村社代工点，易地搬迁安置点集中就业等就业新形态。特别是针对妇女家庭负担重、难以外出就业的实际，发展苗绣、蜡染、银饰、竹编、手工针织等居家就业和灵活就业形态。
3、开发公益性岗位带动就业。对农村转移劳动者在城镇常住半年以上处于无业状态的；在城镇居住的易地扶贫搬迁劳动者；处于无地无业状态、在农村常住的劳动者中认定为就业困难人员的，按照“总量控制、适度开发”的原则，有针对性的开发适应农村就业困难人员特点的公益性岗位安置就业。
4、开展“高校毕业生就业服务月”专项行动，助推贫困家庭高校毕业生就业。对未就业的贫困家庭高校毕业生，积极开展岗位推荐、就业见习推荐、基层公益性岗位安置，有效防控贫毕业即失业，同时将就业见习补贴范围扩大到离校2年内未就业中职毕业生，确保贫困家庭中职以上毕业生100%实现就业。
（五）深入实施“雁归兴贵行动计划”促进返乡创业带动就业。
1、确定返乡创业重点服务对象。以辖区内有资金、懂技术、掌握市场渠道并有返乡创业意愿的在外经商和就业成功人士为重点，开展信息收集整理工作。按照农村劳动力转移就业人数的1‰左右确定重点服务对象，并建立返乡创业重点服务对象数据库。
2、加强与重点服务对象的沟通联系。通过多种形式加强与重点服务对象的沟通联系。在今年春节前后，各县（市）召开返乡创业座谈会、恳谈会、乡贤会、见面会等活动不少于3次，对重点服务对象创业经商和就业地的跟踪回访不少于1次，乡镇、街道对返乡人员的走访活动不少于1次。
3、掌握和宣传一批返乡创业典型。精心筛选一定数量的返乡创业典型，加强对创业典型的宣传，充分发挥先进典型的示范带动作用，营造全社会共同关心、支持创业就业工作的良好舆论氛围，激发更多劳动力返乡创业就业。
4、加大创业扶持力度。通过加快农民工创业孵化基地、农民工创业园（点）等创业孵化平台建设，落实创业担保贷款、培训补贴、税费减免、社会保险补贴等扶持政策，并做好政策咨询、创业培训、开业指导、跟踪服务等创业服务，促进返乡创业带动就业。
四、工作要求
（一）加强组织领导保障就业扶贫工作开展。
各县（市）要充分发挥就业联席会议、脱贫攻坚指挥部、全员培训领导小组的作用，建立和财政、扶贫、移民等部门的紧密协调机制。人社部门要起到就业扶贫牵头抓总的作用，统筹抓好部门、乡镇的协调配合，加强就业扶贫工作队伍建设，在2018年6月底前贫困村劳动保障协管员覆盖率要达到100%。积极争取资金支持，保障就业扶贫工作有序推进。
（二）出台相应政策推动就业扶贫政策落实。
各县（市）要加强就业扶贫工作措施的制定和落实，认真贯彻落实中央、省、州文件精神，结合自身实际出台一批有效的或政策实施细则，在开展贫困劳动力全员培训、落实贫困劳动力有组织输出就业跟踪服务补贴、企业经营主体吸纳贫困劳动力就业一次性补贴等重要政策落实上实现有依据、有方案、有落实的良好扶贫推动效果。
（三）注重宣传教育营造就业扶贫工作氛围。
各县（市）要深入开展就业扶贫政策宣传，充分发挥结对帮扶干部的作用，落实就业扶贫+结对帮扶干部制度，通过定期与定点、线上与线下等方式开展就业创业政策及岗位信息宣传。要制定足够数量和政策覆盖全面的就业政策宣传手册，发放到贫困户的家中，装入脱贫攻坚政策宣传口袋书中。及时总结经验、培塑典型、营造氛围，引导社会各界关注支持就业扶贫工作。
年度就业工作计划(篇9)
当今的社会是一个经济快速发展，知识经济“爆炸”的社会，教师个人的发展是我们做教师的应该关注的问题，幼儿教育对如今的教师提出了更高的要求。为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方并形成了自己后三年的发展规划。
一、自我分析：
我于1997年7月开始幼教工作，到今年已有10年了。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
（一）优势分析
1、我快乐，我充满童真
一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。
2、我年轻，我充满希望
二十七岁的'我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在从教10年中，我经过努力先后取得了大学专科和本科的学历，并通过了武汉市中小学教师计算机高级证书，曾多次在省、市课件制作比赛中获得优异成绩。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有，只有更好！
（二）弱势分析
在教育教学中我虽已积累了些经验，但随着时代的进步，我们的教育也随之发生着转变，尤其要在遵循最基本的教学准则的基础上，探索和研究教育的新思路，教出特色。另外还要加强对《纲要》的解读，并进行实践。
二、职业前景
教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名教师，我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布，但当你享受孩子们成长的喜悦时，一切都是微不足道的。在这个日渐浮躁的年代，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是清贫的，但我们也是富有的，因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命。随着时代的进步，人们对教育的认识也越来越深刻。家长们对孩子的幼儿期教育也都较重视，我们教师的社会地位也在逐日的提高。这就为我们的发展提供了一个良好的发展氛围和前景。
三、自我定位及总目标
1、自我定位：认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人，努力成为学科带头人。
2、发展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力；提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。
使自己成为一名有思想、有见解的教师；师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被孩子和社会称道的教师；有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。
四、目标分析
（一）师德目标方面：
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给幼儿、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
（二）学识目标方面：
1、认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。
2、结合班级幼儿的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后作好笔记。
3、教学中，鼓励幼儿发现问题，质疑问难，使幼儿养成自主学习，独立思考习惯，指导幼儿开展研究性的学习活动。
（三）教育教学方面：
以幼儿为本，体现创新精神。使幼儿整个身心投入学习活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。新的教育观念中特别强调的一点是，就是幼儿学习的方法，要求幼儿联系自己的经验、体验、以及收集到的新的知识信息，开发幼儿的原始资源，把幼儿的想法、问题进行交流，达成新的知识资源，不断综合、完善新的知识体系。多向互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了幼儿的学习热情。
通过三年对规划的逐步实施，应达到如下预期效果：
1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3、逐步完善自己的教育博客，充分发挥博客的“反思—交流”功能。
4、成为学科带头人和研究型教师。
5、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。
6、成为能够适应教育改革和发展所需要的优秀教师。
五、措施与对策
（一）专业水平的提高：
1、学习教育理论，在理性认识中丰富自我
认真学习《纲要》、《规程》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、专业素质的提高，在汲纳中充实自我
坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
（二）善于思考，以反思促发展：
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”。而在实际教学过程中，我们往往容易忽略对自己教学行为的反思，拿老眼光和经验来对待一切问题，恰好犯了经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞"约翰逊在他的《谁动了我的奶酪》中所说的：“预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质”，只有这样，我们才能“尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪，改变，随着奶酪的变化而变化，享受变化，尝试冒险，去享受新奶酪的美味”。因此，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，教师应该善于反思，善于开展批评与自我批评。对于一个参加工作不久的新教师，我们更应该随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。我将在每次活动后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
（三）利用信息技术手段辅助教学：
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果，探索多媒体教学在幼儿教育中的应用和课件的制作，进一步完善自己的教学博客。
六、个人的建议和要求
1、多参加各类高层次的培训学习，使自己的各方面水平有所提高。
2、多提供机会走出校门，吸取他人之长，补自己之短。
对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。我也希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵，挖掘自己的潜能，张扬自己的个性，让自己的生命之树蓬勃向上，葱茏繁茂，结出丰硕的果实，绽放出美丽的花朵。
年度就业工作计划(篇10)
两年的大学时光匆匆而过，转眼我们就要毕业面临着找工作的问题，这是一个我们不想面对却不得不面对的问题，当今社会到处都充满了竞争，因此找到一个好工作并且适合自己工作就显得特别困难和至关重要，我们应该提前做准备想好自己以后到底要找一个什么样的工作。
作为一名大三学生，我们已经学习并掌握了专业知识和技能，应该非常明白自己是否适合本专业的工作如果不适合我们应该尽快给自己定位才不至于到毕业找工作时手忙脚乱。
1、职业定位：
我是一名土木工程工程造价专业的学生，作为一名工程造价专业的学生我非常愿意从事本专业先从一名造价员或者资料员做起，在学校我们学到的都是理论知识，非常缺乏实践经验，因此我愿意从最基层做起最好能到工地上上，虽然条件比较艰苦但却最能锻炼人。但我觉得我们还是应该做两手准备在努力学习专业知识的时候还应该锻炼自己其他方面的能力不能一心都扑到一方面，而忽略了其他方面，也许你能适合其他工作也说不一定。
2、择业心态：
我们应该树立正确的就业思想，端正自己的就业心态，把自己放在一个合适的高度看待自己，做到不骄但也不要太悲哀，相信上天给你一扇门的同时还会给你留一扇窗的，要做到对自己负责。
对于自己喜欢的工作单位或公司，我们可能会患得患失、紧张、缺乏自信，因此在求职前我们要及时的调整好心态。求职的最坏结果就是不被录用，但却能使自己获得更多的经验，要知道经验都是自己慢慢积累的。
不怕吃苦，必要时从基层做起。从基层做起虽然会吃苦花费时间，但是确实是一种厚积薄发的策略，是一种长远打算，另外，我们在学校学习的时间毕竟有限，步入社会会可能会遇到很多我们在学校遇到的困难，本就实践知识少，害怕吃苦受累的话，人家用人单位凭什么录用你，从基层做起收获更多经验，使自己变得更有价值。
思想上做好求职失败的准备，但不能害怕失败要知道谁的人生中不会有几次失败，我们要将失败当成自己人生中的一笔财富，不断地完善自己要相信自己会变得越来越好也越来优秀。
3、择业原则：
正确的自己，注意扬长避短，就我自己来说，我是工程造价的专科学生，但我也认真地学习专业知识和技能，虽然我工作经验不足，但我也做做过许多兼职工作从中也学到了不少东西。
了解用人单位的需求，做一个对用人单位对别人有用的人，在大学期间也很努力地提高自己的专业知识技能。另外，求职时一定要对用人单位进行全面的了解，这样才能应对的游刃有余，不至于手忙脚乱。
择业时，要将个人发展和社会发展、眼前和长远、现在的发展和将来的发展一起考虑。尽量选择有发展前途的职业和单位，但同时又要知道，社会是在不断发展变化，每个毕业生所处的生活和环境也在不断变化，因而职业目标的选择不应该，也不可能一次决定终身。
把握好主次，不可因一味求全、急功近利、好高骛远而导致错失良机。职业选择应处于动态过程中，在暂时没有适合自己的工作单位时或岗位的情况下，可以暂时考虑一些条件相近的单位和职业，或者选择选择到基层锻炼，通过牺牲眼前利益以便积累基层工作经验而为将来的进一步调整和发展做好准备。工作地点、单位性质、工作条件、生活待遇、使用意图等，毕业生在选择时不可能达到样样随心所愿，正所谓“鱼与熊掌，不可兼得”。所以在择业时必须首先满足自己最看重的选择项，同时要从是否有利与个人才能和作用的发挥，自己是否能够胜任即将安排的工作出发进行选择。
4、择业准备：
我们应做好吃苦的准备，要看清自己要知道你只是一个刚刚毕业的大学生，没有一点社会实践能力用人单位凭什么录用你，我们应该事事为先，积极努力一点。
通过学校、报纸、网络、招聘现场等，大量收集就业信息，对自己感兴趣的职位可以大胆的参加面试，为自己增加求职经验，为今后更好地求职做准备。
5、择业技巧：
⑴要主动向社会推销自己，要去找单位，而不是等单位来找自己。不等不靠，主动出击，才能争取成功。
⑵某个单位不接收自己，并不说明自己没有能力，应坚信自己的实力，不气馁，不断努力直至落实接收单位。
⑶在自我推销时，要实事求是，不能夸大其辞，无中生有。 ⑷应根据自己的专业和特长，找一个有利于自己发展的单位，不应把眼光只盯在待遇、薪水上。
⑸应看清就业形势，不要把目标定得过高，不要只选择机关、事业单位、大城市，相对来讲，一些中小城市和各类基层单位更有发挥作用、施展才能的广阔空间。
6、择业途径：
⑴用人单位高校专场招聘会
⑵行业主管部门组织的专场招聘会
⑶地区赴高校专场招聘会、
⑷省（市）大中专毕业生就业双选会、
⑸各地（市）人才交流市场举办的招聘会、
⑹网上招聘会、
⑺院系老师推荐、
⑻父母亲友安排、
⑼实习单位聘用等。
都说计划赶不上计划，但我们也不能因此就不去做计划，要知道每个将军都不打无准备之战，没有万全的准备我们就会完全处以被动地位很有可能与成功失之交臂。因此在这一年里我们以求职计划书为方向，不断地改进自己的不足之处，努力学习科学文化知识并尽量与实际工作相结合，利用各种空闲时间多做一些兼职培养自己各方面的能力，为自己步入职场作充足的准备。