信息技术组的工作回顾(篇一)。
随着现今社会的不断发展，我们可能会因为个别特殊的要求撰写一份文书，大家的实用文书有着许多用途，你了解过什么样的实用文书呢？小编经过搜集和处理，为你提供信息技术组的工作回顾(篇一)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
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一学期来，我们信息技术备课组在学校领导的关心和支持下，在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩，收获颇多，下面对本学期备课组的工作做一总结：
教材教学内容又多以及教学重点和难点把握不好等情况下，作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传达到组内每一个老师，组内教师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发的教学指导意见，又和兄弟学校的信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次集体备课，讨论教学进度，布置下一周的教学内容，对上一周教学中出现的问题进行集体分析。备课组老师在教学中，注意运用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教学模式相结合的教学方法，使每一堂课都内容丰富、形式多样，在期末考核中，学生掌握知识较好。
评课活动。
3．积极开展教科研活动年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题，我校申报成为了这一课题的实验学校，学校实验项目得到了学校领导的认可和支持，并且已经在开展实验活动并取得了一定的经验和成绩，如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖；由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。
大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
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政史地教研组工作回顾其六
伴随着社会的发展，我们经常需要编写一些实用文书，对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言，好的实用类文书都有哪些内容？小编特地为大家精心收集和整理了“政史地教研组工作回顾其六”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
这篇网络文章让我们对“政史地教研组工作回顾其六 ”有了更深刻的理解，是否在写范文时感到困难重重呢？处理大量文档是实现工作目标的前提条件，无论从个人发展还是社会发展的角度看范文的作用都越来越明显。范文提供帮助，但切记不要直接应用，如果你觉得这个想法很不错请分享给你的社交圈大家一起分享！
政史地教研组工作总结
一、工作概述
政史地教研组是学校教学工作的重要组成部分，旨在提高学生对政治、历史和地理科学的认识和理解。在过去一年中，我们教研组全体成员共同努力，深入研讨教学方法与策略，为学生提供高质量的教育。本次总结报告将详细概述我们的工作成果。
二、教学研究
政史地教研组在教学研究方面开展了大量工作。我们秉持“理论联系实际、启发式教学”的原则，通过教学讨论和案例分析等活动，提高教师的教学水平。我们组织了多次教学观摩活动，使教师们相互借鉴经验，并及时提出改进建议。我们还进行了学科交叉研究，探索政治、历史和地理的关联性，以提升学生综合素质。
三、教研成果
在教研成果方面，政史地教研组取得了令人瞩目的成就。我们编写了一系列优秀的教材、习题册以及教学辅助资料，为教师和学生提供了更好的教学资源。我们的教材以生动形象的插图、通俗易懂的文字和丰富多样的实例为特色，深受师生们的喜爱和好评。同时，我们还开发了电子课件和多媒体教学资源，以提高教学效果。
四、教学改进
政史地教研组紧密结合学校实际，不断探索教学改进的途径。我们广泛收集学生的意见和建议，针对学生的特点和需求进行分析，以优化教学方案。我们积极开展教学反思活动，定期召开座谈会和研讨会，共同分享经验和教学方法。通过这些努力，我们的教学效果显著提升，学生的学习兴趣和成绩也得到了极大的提高。
五、课外活动
政史地教研组还重视学生的综合素质培养，积极组织参观、探索等课外活动。我们组织政治、历史和地理实践课程，让学生亲身体验政治决策、历史文化和地理环境的关系。通过实践活动，学生更直观地了解和体验到相关学科的价值和意义。
六、展望未来
政史地教研组将继续努力，不断探索教学领域的新途径。我们将加强教研成果的推广，扩大影响范围，帮助更多的教师提高教学质量。同时，我们将加强与其他学校和教研机构的合作，共同开展教学研究和教育改革。在未来的工作中，我们将继续关注学生的需求和发展，致力于培养具有良好政治、历史和地理素养的新一代。
七、结语
政史地教研组在过去一年中取得了显著的成绩，我们的教研成果和教学改进得到了广大师生的认可。我们将继续发扬前进的动力，为学校的教学工作贡献更多的力量。同时，我们也呼吁全体教师共同努力，为学生的成长和发展而不懈奋斗！
出纳年度工作回顾篇一
每个"范文"文章都有不同的写作特点你们有没有发现？数字化文档处理可以实现区分不同权限的文档管理和保密，范文日益被人们所重视和推崇，栏目小编为大家整理的“出纳年度工作回顾篇一”可以为您带来新的视野。
在与银行的工作交接方面我在今年做的还算可以，无论是公司的财务凭证还是其他的一些数据都能够很好地进行处理，主要在这项工作中我发现自己与其他同事进行比较的话还是存在着一些不足，虽然说相比于一般的财务人员来说自己的个人运算能力以及账目的准确度都能够做得很好，但是有些时候工作中的表现以及临场发挥才是作为一名优秀的公司出纳应该做的。在考虑到以上的问题以后我觉得自己在与银行那边进行交接的时候还是存在着一些处事拖沓的不足，因此我在后面的工作中应该要从效率这方面得到提升才能有所进步。
至于公司的收益统计方面我与财务部其他同事携手努力完成了相应的工作，尤其是有着前瞻性的时候能够发现这部分的工作还是可以很好地进行处理，只不过作为一名合格的出纳还是应该要懂得完成现有数据的同时进行分析，对出纳员工来说最好还是能够通过公司不同时间段的收益分析出问题所在，无论是以后的职业规划还是现阶段工作能力的提升都需要这样去做才行。在静下心来的时候还应该要好好反思这段时间自己在工作中存在的不足才能在出纳的岗位上面走得更远，细细品味过去的生活就能够发现对于工作的要求不能仅仅流于表面的一些现象。
对于出纳工作的总结以及问题分析方面完成以后就应该要规划一下明年的计划了，至少我应该明白作为出纳人员来说最为重要的其实还是数据的准确程度，因此有些时候带着严谨的作风在工作中反复检查才能成为一名优秀的出纳，在对待明年的工作任务应该要尽量分层次进行落实才能够有着进步的空间，无论是当前可供核算的数据还是相关规定的了解都应该带着虔诚的态度，这样的话无论是对业务知识的熟悉程度还是相应的流程我都能够有所了解。
有些时候还是应该要将目光放长远一些才能够在当前的职业生涯中走得更远，无论是出于自身工作的尊重还是对将来的向往都意味着现阶段必须更加努力才行，至少当明年的这个时候对出纳工作进行总结不会再因为同样的疏忽而出现问题了。
学生资助工作回顾（一篇）
在社会不断发展的现在，我们经常会需要写一些实用文书，实用文书给我们证明了它存在的意义，那么实用文书要怎么写呢？经过收集并整理，小编为你呈上学生资助工作回顾（一篇），希望你更多关注本网站更新。
我是来自湖南工业大学生命科学与化学学院化学工程与工艺1401班的XX，我很荣幸的被选为我院此次宣传工作的“学生资助宣传大使”代表我院进行宣传工作。很高兴能参加这次的宣传活动，不仅让自己更充分的了解到国家的资助政策，还可以将这些资助政策宣传到有需要的家庭中去，让更多的困难家庭知晓现在的资助政策，让他们的子女可以更好的接受教育。
为了进一步加大我校学生资助宣传力度，扩大宣传效果，让更多的人了解各种资助工作，意义以及重要性，我们的活动主要有(1)开展送政策下乡活动：利用寒暑假和社会实践，走访家庭经济困难学生，进村入户宣传资助政策，反馈走访情况。(2)开展送政策回母校活动：利用寒暑假，回到家乡的高中母校“现身说法”，向学弟学妹们介绍自己在国家资助政策帮助下如何安心学习、健康成长，彻底扫除他们经济上的顾虑。
2月9号上午，我和我的同学，一起到我的母校江西省吉安白鹭洲中学进行宣传工作。此时，学校里只有高三学生还在上课，其余学生都已放假了，而且他们的时间也很紧张，所以我就在课余时间随机在校园选择高三的学生进行访问，了解他们对国家资助政策的了解情况，以及对国家资助工作的看法和部分个人建议等等。通过随机访问，我了解到，大部分同学对国家资助政策不了解，少数人大概有所了解，极少数不知道。这就使得这次宣传工作更重要，更有意义。
2月9号下午，为更好的宣传国家相关的资助政策，我与其中一个班级一起组织了一个简短的交流会，用现身说法，向学弟学妹们介绍我在国家资助政策帮助下如何安心学习、健康成长，以此来彻底扫除他们经济上的顾虑，更好的享受教育权利和享受更高的教育水平，获得更大机会成才。由于时间比较短，我就挑了一些对他们有帮助的重要内容简单介绍了一下，我宣传的主要内容如下：
一、国家奖助学金
1.国家奖助学金的种类，性质，意义
2.资助标准与申请条件
3.申请方式与评审
4.其它特别需要注意的事项。
二、国家助学贷款
国家开发银行生源地信用助学贷款申请及受理常见问题解答：
1.到现场办理贷款手续时，需准备哪些资料
2.网上填写个人信息和申请信息时，所在县资助中心选择错误如何修改
3.申请贷款时，联系人如何填写
4.如何确定贷款金额
5.贷款什么时候发放?如何了解贷款受理进度
6.贷款发放后剩余的钱在哪里?如何使用
三、应征入伍服兵役国家资助
(一)基本原则：
1.统一性原则：退役士兵教育资助政策由国家有关部门统一制定。学费资助资金全部由中央财政承担，其他资助政策按国家现行高校学生资助政策规定执行。
2.自愿性原则：所有自主就业退役士兵均可自愿报名参加全国统一高考，被录取后自愿申请接受政府教育资助。
3.非排他性原则：退役士兵教育资助是一项新政策，并不改变退役士兵现有的其他安置政策。
(二)主要内容：
1.资助内容：一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。
2.资助标准：学费资助标准，按省级人民政府制定的学费标准，原则上退役士兵学生应交多少学费中央财政就资助多少，最高不超过年人均6000元，高于6000元部分自行负担。生活费及其他奖助学金资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。
3.资助方式：学费由中央财政按标准和隶属关系补助退役士兵学生所在学校，生活费及其他奖助学金直接补给退役士兵学生本人。
4.资助期限：全日制普通高等学历教育一个学制期。
经过这样一个简短的交流会，许多同学对国家的资助政策有了一定的了解，我相信他们在了解了国家的资助政策后会更加的发奋努力，考上自己心仪的大学。
2月10号上午，我和弟弟一起走访了自己村上和隔壁村上的在读学生，了解他们对各种资助工作和政策的了解情况，发现和在我就读的中学了解的情况相似，对此，我采取一对一的交流方式，通过我自己在学校了解到的资助政策和他们大概说明了下，并用亲身事例给他们说明资助政策的重要性和益处，宣传的内容和在白鹭洲中学的基本一致。通过宣传，让他们有可能的拓宽思维，有更多办法或方式去解决自己或身边同学在这方面的问题，扩大宣传效果。
通过此次工作宣传，学生对国家资助政策有了更加深入的了解，让党和国家的资助政策家喻户晓，不断扩大学生对这些政策的知晓面，更能有效地实施对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自己享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行奖助学金政策中的相关规定，有利于学生更好地从资助中受益，让更多学生更好的享受优厚的国家资助政策，减轻他们家庭经济和心理负担，顺利完成学业。通过此次宣传工作，也了解到部分在校生对国家资助政策的认识情况，将这些情况反馈给相关部门，以后能够更好地普及国家资助政策，建立更完善的资助体系，另外，这次活动增强了自己的幸福感和使命感，受益良多，给了自己深深的触动。这次活动让我感受到党和政府对困难家庭孩子的就读帮助不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励和心灵的慰藉。我们唯有努力学习，回报国家和社会给予的关爱。
[总结]教研室工作回顾(篇一)
在这个信息大爆炸的时代，我们需要撰写各种各样的文书，掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助，你知道哪些实用文书呢？以下由小编为大家精心整理的“[总结]教研室工作回顾(篇一)”，相信会对你有所帮助！
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本学期学校教研室在校长室的指导下开展了一系列工作，圆满地完成了各项任务，现将工作总结如下。
一、主要开展的工作和取得的成绩
1、常规教研活动落到实处。
（1）严格执行了学校工作计划和本室工作计划，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的提升进言献策。初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
（2）领导并指导各教研组开展工作，加大了对教研组长的管理、培训工作，落实了组长工作的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了教研活动的严格执行。本学期组织教学常规检查共5次，作业抽查1次，作业专项检查1次，有真实数据统计、检查分析、结果通报。常规工作屡次受到上级各检查组领导的高度赞扬。
（3）注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。
2、教研教改成果出彩多。
本期刘树生老师在全县小六复习研讨会展示了一堂语文试卷分析讲评课；胡小洁老师参加了全县的党员语文示范课；唐湘斌老师录制了一堂数学省级录相课；黄水英老师参加省课改演讲比赛荣获二等奖；邓佑健老师在市第六届中小学音乐教师教学技能比赛中荣获综合奖一等奖，并获得说课、钢琴、声乐三项单项奖；谢军、朱艳君、欧阳美玲、谢严梅等老师送课下乡到农村薄弱学校，受到上级领导和兄弟学校的一致好评。
从课型选择、人员确定、教案设计、听课改课到正式推出，教研室一直是全程参与，每上完一堂课，都进行了现场点评，在点评中充分挖掘了课堂的教学亮点和创新特色，有机渗透了新课程观指导下的新的教学理念，同时也中肯地提出了教学中需要改进的方面。这些活动的开展，不仅提高了教师的教学水平，也浓厚了学校的教研氛围。
3、加大教师培训力度。
（1）抓好教师的远程培训。本期派出语、数、体育、信息共７名教师参加了20xx教师非学历省级远程培训。充分利用网上的教学资源，提高青年语数老师的业务水平，更新教学理念，从而引领我校向前发展，大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。
（2）不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改信息，合理安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏。本期从领导到教师分三批共10人次参加了全国生本教育研究中心举办的生本骨干教师培训班，并在校本进行了二次培训，有效地推进了学校生本教育研究工作。
4、积极做好省级课题结题准备工作
学校“十二五”省级课题已进入结题阶段，取得了很多成果，本期积极做好了课题研究相关资料的整理，确保课题顺利结题。
5、积极撰写教育教学论文。
本期组织推荐教师优秀教育教学论文19多篇，评奖结果获市级一等奖1篇，省级获奖18篇。
二、存在的问题与不足
1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。
2、由于相关制度执行缺乏力度，这在一定程度上制约着教研水平的提高。
3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。
三、今后发展思路及浅层思考
1、深入阐释并灌输“校本教研”思想，进一步打造适合我校的教研格局，积极完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌。
2、号召并鼓励教师克服困难，勤勤恳恳、踏踏实实搞教研，以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。