诗歌比赛活动总结(精选7篇)。
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诗歌比赛活动总结 篇1
前言：
近日，我们学校的诗歌比赛活动圆满结束，这一次的活动不仅给同学们提供了展示自己才华的机会，也促进了他们对中国传统文化的了解与热爱。在此，我将详细具体地为大家总结本次活动。
一、活动背景
本次诗歌比赛活动是由我校语文课程组联合学生会共同发起的。目的是旨在激发学生热爱中国传统文化的热情，提高学生的语文素养和文学修养。
二、活动流程
本次诗歌比赛活动分为初赛、复赛和决赛三个环节。其中初赛为班级内部比赛，初选出优秀选手参加后续的复赛，并由复赛场次中脱颖而出的选手进入决赛。活动的具体流程如下：
1.初赛：各班级内举行，每个班选取5名优秀选手进行征集。
2.复赛：由初赛中成功晋级的选手进行淘汰赛，每个班级选手人数逐渐减少。
3.决赛：选手进行赛前策划准备，全校师生共同观摩。
三、活动亮点
1.创新基地评选：晋级选手在初赛中将参加由学生会组织评选的“创新基地”活动，此活动及类似的其他常规活动将为优质选手提供更多展示自己才华和风采的平台。
2.奖励丰厚：在活动过程中，我们的学校不仅设置了各种奖项，如优秀组织奖、优秀选手奖，还增加了一部分奖金以奖励那些表现出色的选手和组织者。这样能够刺激同学们的积极性，从而更好地激发出他们的才能。
3.多元化评选方式：在此次活动的评选中，我们采用了多种评选方式，如专业评委评分、观众投票、网络评选，以此来保证评选的公正性和客观性。
四、活动效果
1.提高学生文化素养：此次活动使我们的学生更加深入地了解和热爱诗歌，增加了学生的文化素养，也为学生提供了一种更为丰富多彩的学习形式。
2.增强班级凝聚力：在此次活动中，同学们都非常积极参与，不仅增加了各个班级之间的交流，同时也加强了班级内部的凝聚力。
3.丰富学校文化生活：此次活动不仅给选手们提供了展示自己才华和艺术风采的机会，同时也为学校的文化生活增添了一份丰富多彩的色彩。
结语：
此次诗歌比赛活动是一次创新活动，无疑激发了学生对中国传统文化的热爱，同时也为学生的学习增加了很多乐趣和兴趣。我们相信，在未来的活动中，我们可以更加完善，创新和提高诗歌比赛这个活动的质量。
诗歌比赛活动总结 篇2
为了构建和谐校园，增强校园文化氛围，提高学生的阅读兴趣。给学生一个展示自我、提高自我的机会和舞台。12月7日，我校开展诗歌朗诵活动。
活动主要以班级为单位策划，这次活动对同学们来是至关重要的。
一.活动时间
2011年12月7日
二.活动地点
各班教室
三.活动主要流程
参赛选手做好准备→活动开始→主持人致词→选手上台朗诵诗歌→评委打分→主持人宣布分数，评出获奖者→发奖品。
四.活动优点及缺点
此次活动使每个同学都得到锻炼，朗诵能力在一定程度上得到提升，活动的重要性突显出来，同学们都很积极，本次活动不仅使我们师生得到锻炼和提升，而且还和同学们一起学习到了很多知识。
由于是第一次组织诗歌朗诵活动，活动的一些细节做的不好。虽然在活动之前我们大力宣传了此次活动，同学们的积极性也很高，有很多同学之前虽然练习朗诵，但在台上还是很紧张，朗诵的没有感情、不流利。
五.总结
本次活动共有十四组参加诗歌朗诵比赛，活动之前他们认真准备，上场时各个都是信心满满的样子。在比赛中，选手们选择的诗歌风格也各不相同，如抒情、励志等。由于资金有限，我们只成立了
一、二、三等奖。一等奖：十三组；二等奖：六组、二组；三等奖：十四组、十二组；虽然有些球队没有获奖，但对其他球队来说，他们每个人都是成功的。
本次活动总体来说是很成功的,相信每一位同学都不会后悔去参加这个活动，因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们应该吸取这次活动的教训，努力是我们的活动越来越好。创造更多的机会和平台，让他们感受到自己的价值。
诗歌比赛活动总结 篇3
我们哈林班以班级形式开展的“诗歌朗诵比赛”活动已经圆满成功了。这次活动的成功有家长的努力，有孩子的努力，也有教师的努力，正因为大家都很重视此次活动的开展，付出自己最大的努力，才让本次活动有令人惊喜的效果。
孩子们在幼儿园和老师一起学习诗歌歌，三字经，灯谜回家后和爸爸妈妈一起复习、巩固，练习上台表演的全过程，如：先介绍自己、再朗读完整的诗歌歌（名称、内容）、最后谢谢大家鞠躬**等。通过自己的努力，孩子们确实取得了很大的进步
参加决赛的十名幼儿都能大方、大胆的站在舞台上演讲，表情自然，声音响亮等等，分别有三名幼儿获得一等奖、六名幼儿获得二等奖、十名幼儿获得三等奖。这些好成绩是我自己努力的结果。通过初选，班上其他孩子也取得了相应的进步
有些孩子敢于在集体面前朗诵儿歌；有些孩子大胆大方，站在舞台上不切碎；有的幼儿能完整大声的朗诵诗歌了等等。所以，我觉得得奖与否并不重要。重要的是孩子们在活动的过程中真的很努力，有进步！
家长们在此次活动中也付出了一定的努力，他们收到活动的通知后便认真的在家中和孩子一起练习，遇到不懂得就向老师询问，决赛时各班的四位家长准时的到园配合活动参与评委的工作，评分时仔细的倾听幼儿的朗诵并公证公平的给幼儿打分，在这里真的谢谢你们！老师们也从这次活动中学到：做任何事情，都要有详细的计划和充分的准备；做事要细心、事事都要从各方面考虑周全等等。
通过这次活动，家长们可以更好地了解我们老师的能力以及孩子们在幼儿园组织的各种活动中的锻炼情况。这次的活动有家长的参与、有孩子的参与、更有老师的参与，三者缺一不可，大家都沉浸在一片欢声笑语中，其乐融融！
哈林班准格尔旗民族幼儿园
二○一五年十二月
诗歌比赛活动总结 篇4
社团联合会
诗歌朗诵及演讲比赛决赛
总结编写部门： 组织部
2011年11月20日
为了丰富校园文化生活，提高校园文化品位，提升当代大学生的综合素质，凸显当代大学生的青春风貌。演讲所于2011年11月19 日晚上7点半在10号教学楼1206教室举行诗歌朗诵及演讲比赛的决赛。由组织部部长担任主办单位，组织部对活动负全责，演讲学会部长担任比赛评委。
本次活动分两个环节，因为演讲题目贴近当代大学生的实际生活，与我们的未来，事业，情感，生活，精神风貌息息相关，更是吸引了众多人的目光。比赛中，选手们将自己的感受淋漓尽致地表达出来，不时赢得观众的掌声。
演讲比赛在很大程度上反映了我们大学生的积极心态。此次活动的成功，主要有以下几个方面：
1. 组织策划负责人对工作的合理安排，条理清晰，细致的将活动的每个环节责任到人，保证各项工作的顺利进行。
2报告中心工作人员工作积极性高，主动性强，责任心强。
三。无论是组织部、宣传部、事务部，各部门之间的有效配合是完成这项任务的责任。
4. 演讲所本着“为大家创造平台，优秀你我他”的宗旨进行宣传组织活动，积极努力的把各项工作落到实处。
在取得较大成功同时，也存在着一些兹待解决的问题:
1. 工作人员的时间观念与效率观念需进一步的提高，虽然这次活动取得较大成功，所有干事也都做出自己的努力，但是活动刚开始的时候，却不能够按照通知的时间准时到达，以至于一部分人忙的焦头烂额，另一部分人无事可做。必须提高时间和效率的观念，否则会对今后的工作产生很大影响。
2会员们很难开始活动。成员们参加活动太少了。由于宣传不到位，活动过多，在一定程度上忽视了委员们的意见。
这次演讲比赛总体上取得了成功，希望我们演讲所举办更多精彩的活动以提高校园文化品位，繁荣校园文化，争取在下一阶段的工作中在创佳绩。
诗歌比赛活动总结 篇5
近日，我校举行了一次诗歌比赛活动，此次活动极其成功，比赛现场气氛热烈，同学们展现出了自己的诗歌才华。
本次诗歌比赛活动主题为“春天的诗歌”，参赛者可自由发挥，创作任何与春天相关的诗歌作品。本次比赛共收到100余首诗歌作品，经过初赛、复赛、决赛三个环节的筛选，优秀选手脱颖而出，最终确定了获奖名单。
在比赛现场，选手们吟诵了自己创作的诗歌作品，有的优美动人，有的深情抒情，有的激情洋溢。选手们在赛场上拼尽全力，充分展示了自己的才华和文学素养。观众们也被选手们的表现所吸引，场下掌声不断，现场气氛十分热烈。
本次诗歌比赛活动不仅展示了学生们的才华，也锻炼了他们的艺术鉴赏能力和表达能力。此外，比赛还增强了同学之间的交流，让同学们更好地了解彼此，互相学习进步。同时，通过比赛，学生们也更加热爱了诗歌，更加了解了文学的魅力，激发了学生的文学热情。
本次诗歌比赛活动的成功举办，还要归功于各位老师的辛勤付出。老师们在比赛筹备、宣传、组织、评选等方面付出了极大的心血，精心策划了比赛流程，保证了比赛的顺利进行。在此，我谨代表全体参赛者，向各位老师们致以最诚挚的感谢和敬意。
通过此次诗歌比赛活动的成功举办，同学们不仅收获了文学的乐趣和成就感，也迎来了更加充实和丰厚的人生经历。在未来的学习和生活中，他们将继续培养自己的艺术素养，为文学事业做出更加突出的贡献。
诗歌比赛活动总结 篇6
社团联合会
演讲所诗歌朗诵及演讲比赛初赛活动
总结编写部门： 组织部
2011年11月12日
为了让在大学处于迷茫阶段、没有追求、放纵自己的同学寻找到人生的航向，同时也为了针对网络热点小悦悦事件揭露出现实社会中的种种冷漠事件，让每位同学拒绝冷漠呼唤爱，社团联合会演讲所举办了以“给未来的自己”和“拒绝冷漠呼唤温暖”两个主题的诗歌朗诵及加强比赛活动。比赛在全体演讲所成员的团结努力下，于2011年11月11日晚在一号教学楼6楼报告厅精彩上映，取得圆满成功。
从活动筹备到举办、结束，讲座机构的工作人员密切配合。参加比赛的选手在比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣主题，语言表达自然流畅，声情并茂，仪表端庄大方，表情亲近自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都是评委和观众引人入胜，感人至深，赢得了各位评委和观众的掌声。
比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平公正公开”的原则，学生们演讲结束后评委们当场评分并公布成绩。
通过此次活动，让同学们找到自己，寻找到自己人生路上的航向，更加培养了同学们的关爱关切知心，远离冷漠，拒绝冷漠，感受社会的美好与温暖。同时，演讲比赛的开展还提高了同学的演讲能力，丰富了学生的课余生活，位同学施展才华搭建了一个良好的平台。
但是，本次活动也存在以下问题：
1由于本次活动的准备工作比较仓促，时间紧迫，活动中的准备显然不够充分；
2各部门的协调工作还不够，需要进一步加强部门之间的默契。
优点是：
当我们再给演讲比赛做赛前会场布置时，和农生院的工作人员发生了工作上的矛盾冲突，但是我们和他们友好的并礼貌的进行交谈说明之后，很好的处理了这件事。
相信我们会以此次活动为新的起点，努力践行我们在演讲中的所感所悟，反映我们的优点，取人之长，补己之短，使我们的活动质量得到更好地提升，为每一个参与者提供更理想的锻炼展示的平台。相信在各位演讲者的努力下，会更好！
诗歌比赛活动总结 篇7
“中国梦.我的梦”诗歌朗诵比赛活动总结
1、活动效果及意义
1；弘扬了中华民族的优良传统，有力地激发了学生的爱国的情怀，符合爱国教育的主题，是进行爱国教育的优良方式，值得提倡。
2；培养学生的集体荣誉感，激发学生的胜利感。
3；它积累了丰富的经验，为以后的活动奠定了良好的基础。
2、自我评估
总得来说，这次活动还是成功的，活动中做的好的地方值得今后坚持。
1；学生积极性高，班主任和语文老师积极参与，耐心辅导。
2；比赛秩序井然，纪律严明，为赛事的顺利开展提供了前提。各位选手能按照先后顺序依次上台，台下观众能自觉保持安静。
3；能够在活动前召开会议，安排各项事宜，做好充分准备。
但也存在以下不足之处。
1；个别班准备不够充分。有的不能脱稿、有的内容不符。
2；有的学生不能认真，小声细语，有个别吃的。零食
3；有的学生健康观念不强，乱丢垃圾，导致整个操场活动结束后。
总之这次活动开展的还是顺利的，虽然也存在一些问题，但是有问题并且发现了问题才是我们提高的条件。我希望我们今后能改进我们的不足之处，下次把工作做得更好。