过年了小学作文精选汇总4篇。
过年了小学作文精选 篇1
“过年咯！过年咯！”我们这些个孩子叫道，过年最开心得还是我们，吃年夜饭、穿新衣服、放鞭炮，还有红包呢！
大年三十晚上，我们开始吃年夜饭了，妈妈、爸爸，还有表哥把菜端了上来，菜得香味真得太有吸引力了，我都忍不住想尝尝，谁知道妈妈看穿了我得心思，便说：“盈盈你可不能动这些菜哦，要打家都到齐了才能吃年夜饭！”“哦”我心不在焉得应着。终于大家都到齐了，一看，哇！好丰盛啊！看着满桌得大鱼大肉，我满心欢笑得和大家吃了起来，外婆说：“祝盈盈鲤鱼跳龙门！”说着便把鱼肉夹道了我碗里，我对妈妈说：“你太瘦了，要增肥，那么这猪肉便非你莫属了！”说完便夹进了妈妈得碗里，这句话引得大家哈哈大笑！
吃完饭后，我、哥哥、爸爸便到院子里放起了鞭炮，爸爸还有哥哥走过去点火，胆小如鼠得我，只有躲在后面看了，一点着，爸爸和哥哥连忙躲开，只听到“噼里啪啦”得响声吓我一跳，然后我们又来访烟花，可真漂亮啊！
放晚鞭炮、烟花，接下来就是看春晚了，在看晚会得时候，外婆手里拿着红包，她递给我一个，我甜甜得说：“谢谢外婆！”我打开一看，哇！二百元，我真开心啊！
我这样三十晚上就这样快乐得度过了！
过年了小学作文精选 篇2
我爸爸是维新人，今年春节是在爸爸的老家过的年。这里过年的习俗跟城里不一样。
记得大年三十那天，还只早上五点多钟，妈妈就把我叫起来了。我看见堂屋里点了二根蜡烛、三柱香，还放了一个煮熟了的大猪头，我不明白，就去问奶奶，奶奶对我说：“这是用来拜神的。”
厨房里，爸爸妈妈正在忙着。等爸爸、妈妈把菜端上桌以后，就开始放鞭炮。我站在门口看爸爸放鞭炮。突然，我脸上被炸了一下，我大叫一声，差点哭出来。奶奶急忙说：“今天过年，千万别哭。”我忍着痛，没让泪水掉下来。接着开始吃团圆饭，妈妈小声对我说：“吃团年饭时要讲吉利的话，不要乱说话。”桌子上全是好吃的，有鸡、蹄子、肉丝、鱼……鱼象征年年有余。席间我还给爷爷奶奶、爸爸妈妈敬酒，祝他们健康长寿。他们也祝我学习进步！
过年了小学作文精选 篇3
大年三十，过了年就是牛年。我十分开心，因为我将过第一个本年。
一大早，我和爸爸就起床了。我换上妈妈给我准备好的新衣服，拿着对联和胶布到门外贴对联。在贴对联的时候，也一边和行人问好。我虽然在贴对联的时候十分冷，但是我还是很开心。
贴完对联，我们回到屋中吃饭，妈妈端上三盘热乎乎香喷喷的饺子。妈妈知道我不爱吃饺子，便骗我说，有一个饺子里面包了十元钱，我便很快地吃了起来。
到了晚上八点时，我期待已久的春节联欢晚会开始了。我们一家三口坐在电视机前，一边吃蛋糕、喝饮料，一边看联欢晚会的节目，十分开心。
到了十二点，我们出去放烟花。顿时，千家万户一起燃放烟花爆竹，天上全是五颜六色的烟花，周围是震耳欲聋的声音。
放完烟花，我们回到屋中一起吃年夜饭。我们的`饭桌上有扒鸡、青鱼、锅包肉、草鱼，还有葡萄酒。全家一起吃了一顿年夜饭，十分温馨。
新的一年到了，我十分开心。这是我过的第一个本年。在新的一年里，我祝大家在牛年里牛气冲天！
过年了小学作文精选 篇4
过年了！过年了！家家户户都热闹起来了，到处洋溢着快乐的气息。
早上，爸爸就带着两个红红的大灯笼和一副对联。爸爸先把对联贴好，又拿着一根很长的竹子把灯笼挂起来，红红的灯笼就像一个大苹果，又圆又红。他在门上贴着一个倒“福”，那张“福”字底色是红的，字是黄色的。
小亮和小红出来放鞭炮，小亮拿着一根木棍，把鞭炮绑在上面，并拿来了爸爸的打火机。小亮一手举起木棒上的鞭炮，一手凑向前去点火，火刚打着，他马上把手缩了回去。咦，怎么没响？噢，原来是没点燃。小红说：“哥哥我来点吧，我跑得快。”小亮把打火机给了妹妹，说：“小心烧到手。”妹妹小心翼翼地去点。当鞭炮线闪出火花时，小红赶紧捂住耳朵跑到哥哥背后，鞭炮就噼里啪啦地响了起来。
妈妈也过来了，她买来礼物正要送给小红和小亮，他们一家高兴地笑着！这是他们今年最快乐的时刻了！
wyp772.coM好文推荐
过年发生的事作文(汇总5篇)
作文是关注社会表达思想推动变革的重要工具，写作能够表现出个人在团队合作中的协调和沟通能力。好的作文最能把握作者文章的中心主旨，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？希望您能够分享这篇文章给您的朋友们一起交流思想。
过年发生的事作文【篇1】
大年初三一大早，我就和爸爸妈妈还有姐姐开着车，一起去郑州给爷爷奶奶拜年，其实我和姐姐很不愿意去，因为我们有一个脾气非常怪的妹妹，见别人有啥自己也非要要，如果不给的话，就一哭、二闹、三耍泼，所以令全家人都大伤脑筋。
开了一个小时的车，我们终于到了爷爷奶奶家。一开门，我们就被一阵阵诱人的菜香味吸引过去了，啊！我们的肚子立刻咕噜噜叫了起来，好饿啊！这时，爷爷奶奶、大伯大妈说：“先拜年，再吃饭！”我和姐姐恭恭敬敬地给大家拜了年，说了吉祥的话，高高兴兴地拿到了压岁钱。
吃完饭，我们开着车直奔花卉市场。
花卉市场里的动物真多呀，有各种各样的宠物狗、形状各异的热带鱼、有会说话的鹩哥和鹦鹉，还有特别可爱的红眼睛、三瓣嘴、爱吃胡萝卜的——小兔子（它可是我的最爱）。我和姐姐直奔卖兔子的地方，看见那浑身雪白的小兔子，我们简直是爱不释手。我和姐姐一人挑了一对，还给它们配了两个笼子、水壶和饭盒。
现在的兔子真是厉害，知道自己用水壶喝水，就像婴儿用奶瓶喝奶似的，太可爱了。我研究了半天才知道，原来水壶的吸管里有一个铁珠子，兔子用舌头一顶，水就会一滴一滴的流出来。
瞧！小兔子那一身雪白的毛，那两个红红的大眼睛，两只肉粉粉的耳朵看了就让人喜爱。小兔子还爱干净，它们吃饱饭了，就会用两只前爪洗洗脸，然后再洗洗耳朵，最后用耳朵擦擦嘴，看上去格外干净。
这个春节真令我真高兴！因为我们家又多了两位可爱新成员，我会把这两新成员好好的照顾，让他们健健康康！
过年发生的事作文【篇2】
李书萱是我们班的钢琴公主，我一直期待着与她同台表演。昨天期末考试结束了，盼望已久的新年音乐会也终于来临，我在家精心准备了钢琴曲，穿上我最漂亮的雪白公主裙，来到了一家音乐幼儿园的表演大厅。
门口的长廊上摆着丰富、美味的食物和水果，我这只小馋猫控制不了自己的食欲，口水直流三千尺，恨不得一大口把整桌的甜点一扫而空。
进了大厅，我惊讶地张大了嘴巴，啊！原来同学们正穿着华丽的礼服在开始排练了，真是个热闹的场面啊！
忽然，外面传来清脆的声音：“嗨！同学们！我来了！”我们十几个小脑袋齐刷刷地转向张望，一定是我们亲爱的肖老师，七班的大妈妈来参加我们的音乐会了！我们如同猎豹般冲向肖老师，用我们的“爪子”热烈地拥抱她。
音乐会开始了，同学们都拭目以待，准备欣赏每个同学精心准备的精彩表演。
最让我难忘的是李书萱同学的钢琴演奏，她那琴声非常美妙，一会儿象小溪叮叮咚咚地流淌，一会儿像奔跑的小鹿一样飞快；一会儿像大海一样深情，让人陶醉不已。怪不得同学们崇拜地称她为“女版朗朗”，俗称“朗书萱”。
当我踏上舞台的时候，我的心情非常紧张和激动。但是当我的手触到黑白键的那一刻，钢琴好像给了我一个温暖的拥抱，让作文我的心不再砰砰直跳，投入地放松地弹奏曲目，赢得了观众的阵阵掌声，看来功夫真是不负有心人啊！
接下来上台的是平常不怎么爱说话的李悠然。只见他拿着金灿灿的萨克斯，胆怯地吹了起来。还时不时不自信地对台下的我们使眼色，像在说：“我吹得还行吧？好听吗？”但，渐渐地，悠然在演奏《铃儿响叮当》时明显变得更活泼了，他开始随着音乐摆起身子，往日文静，怯弱的心情也被他的摆动给远远抛在后头了，取而代之的是开朗、自信、阳光的心灵。
吴秋彤表演的是古文朗诵，我很佩服她对古文的激情，于是我立下志向，发誓要和秋彤一样对古文有强烈的热情和兴趣。
不但秋彤的朗诵很棒，段雨欣的歌声更是让人听了后还想再听一次！我很羡慕雨欣的歌声是那么的动听，那么清脆明亮，也好奇她怎么保养好嗓子的，总有一天我会去请教一下雨欣这个秘诀。
新年音乐会快结束了，肖老师给我们切了美味的蛋糕。吃完蛋糕后，我们围成一圈，欢蹦乱跳地邀请肖老师和我们合唱一首曲子。谁知肖老师没站在舞台中间，而是稳稳地坐在钢琴前，深情地弹起《童心是小鸟》来，我们也跟着唱起来，越唱越带劲儿。
最后，在爱和温暖中，在美妙的童声齐唱中，我们欢快地结束了这场一年一度的新年音乐会。
过年发生的事作文【篇3】
“送恭喜、讨糖果”是我们老家一个重要的年俗，我一直很期待。
我的老家在湖南汨罗，每年大年三十下战书，小朋友们三五结伴来到别人家送恭喜，别人就发糖果。小朋友都很喜欢这个很特别的年俗。
听妈妈说，她们小时候都是大年节晚上讨，在恭喜中迎新年。那时候的小朋友用一张红色蜡纸做一个灯笼，里面放着一支小烛炬，小朋友们兴致勃勃地提着灯笼，成群结队地挨门挨户送恭喜。可是后来慢慢地变成了下战书，也许是由于湖南的冬天晚上太冷吧。
今年大年三十下战书，我和表妹终于来到爸爸老家。还没进家门，就看见许多孩子已经在送恭喜、讨糖果，整个村庄热闹极了，几乎是全村的小朋友都出动了。我急不可待地催着爸爸，“快点儿、快点儿，我要去讨糖果”，一把抢过奶奶预备的袋子，和表妹冲出家门。首先来到爸爸邻居家，还没进门，我们连声大喊：“恭喜！恭喜……”，主人忙出来迎接，一边回应着“齐恭喜哦”，一边给我们发糖果。我们接过糖果，一边说谢谢，一边回身往另一家跑去。一路上，我们奔跑者，欢笑着，碰到其他讨糖果的孩子们，我们热情地打着招呼，大家都沉醉在喜悦之中。
跑了一家又一家，我们跑得满头大汗，却一点儿也不觉得累，看着装糖果的袋子慢慢鼓起来，心里喜滋滋的……
今年的“送恭喜，讨糖果”结束了，心里布满着不舍，但更期待明年这一天的到来。
过年发生的事作文【篇4】
如果你问我在春节期间有没有发生什么有趣的事，那我一定会大声地告诉你：有!——那就是年初五那天老爸的同学胡传军叔叔邀请我们一家去他家吃烤肉。
一踏进胡叔叔家的小院，便闻到一股肉香味。原来胡叔叔已经支好烤架，开始烤肉片了。只见桌上摆着少许的手工竹签和一袋木质的烤肉专用的竹签，还有肉片，腊肠，鲳鱼，鸡翅，馒头，青菜，年糕等等。“你们来啦!”胡叔叔见了久违的老同学，立刻离开烤架和我的老爸热情地招呼起来。我也赶忙向胡叔叔道声：新年好!“胡杰，你的好朋友刘昕来啦!”只见一个胖乎乎的男孩从门里走出来。两年没见，胡杰胖了不止一圈呢!我们坐在院里晒着太阳，聊着学校发生的趣事。胡杰突然问我：“打不打羽毛球?爸爸们烤肉，我们来个比赛怎么样?”我疑惑地看着他，心想：主动提出打羽毛球，定是练的不错。虽然我平时跟老爸也有练习，打的也不错，但外面高手如云，估计今天是遇到高手了。虽然内心有点忐忑，但还是决定跟他练练，一决高下!
我和胡杰你来我往的打了好几个回合，他渐渐有点招架不住我的球了。我不禁开始窃喜，原来是我高估了他，哈哈，球技不过如此嘛，再给他吃个扣球，提前结束比赛。就在胡杰万分懊恼自己吃了败仗的时候，一股股肉香扑鼻而来，“是肉烤好了，我们一起去品尝!”同是吃货的胡杰扔下球拍，拉着我就往院里跑。只见桌上摆满了烤好的美食，闻着烧烤特有的香味，我们的肚子“咕咕”地叫了起来。我拿起一串烤肉，心满意足地吃了起来，真是味美呀!就在我们欢天喜地的吃着聊着时，我发现烧烤架还在冒着烟，就告诉了老爸。大人一看，原来是胡叔叔把没灭炭火的烧烤架放在了板凳上，板凳被烤的冒烟了，胡叔叔赶紧接了一盆水浇了上去。
烧烤虽然有趣又味美，但用火安全还是要放在第一位!
过年发生的事作文【篇5】
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。每当想起这首诗，我便想起春节；想到了春节，我就想起了春节中放烟花的趣事。
记得有一年春节，我还小，看到别人放炮仗、放烟花，有的还在放降落伞呢！我也想放烟花，就让妈妈带我一起去。我们先用打火机点了一根香，我拿着已经点燃的香，战战兢兢地向恐龙蛋走去，伸出颤抖的手点了恐龙蛋的引火线，引火线哧的一声燃了，很快一直燃到恐龙蛋里。我害怕地丢了香，惊慌地捂住耳朵，退到一边去。过了一会儿，恐龙蛋还没有炸响，我慢慢地走向前去，这时，恐龙蛋和我开了个小小的玩笑，就在我弯腰去看时，恐龙蛋就噼里啪啦地炸响了，冒出了无数的火花，在空中飞舞着，细细的火星四溅，一股硝烟味四处弥漫。我惊慌失措地躲到一旁，愣愣地看着这火花，呀！真漂亮啊！过了好一会儿，恐龙蛋才渐渐熄火，但刚才刺激的一幕还在我的脑海里久久地回荡着
虽然过去了很久，但那一次春节放恐龙蛋的情景不时地在我脑海闪现！这是我多年来春节里玩得最开心的一件事，小朋友们你们喜欢吗？
过年印象深刻的事作文(精选5篇)
作文是我们展现情感和情感表达能力的有力手段，优质的作文都是反复实践练习出来的成果，作文如何写的又快又好？感兴趣于“过年印象深刻的事作文”的读者一定不能错过这篇婉约派编辑精选的文章，如果你觉得这个信息对你有益可以把它推荐给你的朋友们！
过年印象深刻的事作文(篇1)
年前，我和爸爸回安徽凤阳的老家喝喜酒，在回家的路上我看到高速公路上写着宁洛高速，不知什么意思，后来问爸爸才知道就是从南京到洛阳的高速。宁就是南京的简称，洛就是洛阳的简称，还有沪是上海的简称，我又学到了知识了，呵呵！
大年初一，是我7周岁的生日，妈妈给我买了一个多啦一梦的蛋糕，它是蓝色的果酱和白色的奶油巧克力做成的，可漂亮了！我都舍不得吃它。
我还参加了小姨的婚礼，小姨的婚礼是在教堂举行的，神圣而庄严，我和好朋友赵雅琪当花童，帮小姨拉裙子，有很多人都参加了。吃饭的时候我太高兴了，喝了几大杯的果粒橙，下午就拉肚子了，拉的很严重，我也知道错了，以后再也不喝这么多冷饮料了。
过年印象深刻的事作文(篇2)
放假后，爷爷叫我们去老家过年，我特别高兴。到了那里，我才发现今年的寒假特别冷。不要说是屋檐下，树林里挂满了冰条，就是连卧室里的床边都挂着无数的小冰条呢。在那些时间里，我过了人生最难忘的一次春节。
那天是我家杀猪的日子，因为没有电，无法看到电视，所以我和表弟就到处玩。晚上想睡觉了，跑到卧室一摸被子却发现被子上都是水，根本无法睡觉。望着房顶上还是直往下掉的水，我很纳闷：这是怎么回事呢？
我把情况告诉了爷爷，他们听了都跑进来看。大家望着滴滴答答往下掉的水滴，都愁得束手无策。爷爷忙拿出塑料布和透明胶贴在房顶上，奶奶则拿来火盆烤被子，把被子烤干后再铺上塑料布。好不容易弄好了，我溜到床上，虽然被窝里很冷，但我还是很快进入了梦乡。
第二天早上一觉醒来，发现床檐边挂着许多小冰条。我一个箭步跳下床，在房间里玩起了冰条。
在那里的日子，天气很冷，我们这些孩子却不怕冷，整天跑出去玩冰条。到了晚上才坐到火盆边烤火，等被窝弄暖后才钻进去睡觉。听爷爷他们说，像这样的天气他们六十多年都没有见过，不知道是什么原因。
哎，这样过年的日子虽然苦，但也别有滋味。今年的春节真是难忘啊！
过年印象深刻的事作文(篇3)
20xx年，青海玉树发生特大地震，甘肃舟曲泥石流……坚强的中华儿女没有战胜不了的困难。祈祷人间一切灾难随着鞭炮、烟花声速速远去……
20xx年，上海世博会、广州亚运会、广州亚残会的顺利举办，彰显我中华的强大的综合国力；仰望蓝天，嫦娥2号的发射成功，更令我们倍感自豪啊！希望20xx年，美好的，将更好！
20xx年年底，我去了一个很落后的山区的小学，那里的小学只有两栋三层的教学楼，校园里没有繁华的点缀，只有几棵单调的芒果树，一个小得无法形容的篮球场。听说，学的科目也只有语文和数学两科。与城里的教学条件相比起来瞠乎其后。我希望新的一年，国家能加大对乡村教育的投资，让孩子们享受到与城里一样的教育环境和条件。
20xx年6、7月份，我及中华所有毕业班的全体同学将要考市重点中学了。在这个难忘的瞬间，我衷心祝愿所有同学都能考上自已理想的学校，实现自已的梦想……
在这鞭炮齐鸣、烟花绽放、新年钟声敲响的这一刻，我思绪万千，20xx年的一切都将过去，在这难忘的瞬间，我们要用燃烧的激情迎接20xx年，让中华儿女所有的梦想都随着烟花一起飞上天空！
20xx年，随着零点钟声的响起而来临，崭新的一年，崭新的梦想……
过年印象深刻的事作文(篇4)
“砰砰……”听，那是什么声音？哦，原来是烟花在空中绽开的欢笑声。
我提着一筒烟花回家，一路上红灯高照，花儿欣赏着烟花姑娘精彩的表演，似乎着了魔；细雨淋过的树儿一边吮吸着清凉解渴的“果汁”，一边对着路边的人们说着新年快乐。
伴随着烟花欢快的舞蹈，我快步踏进了家门。一股香气扑鼻而来，我情不自禁地跑到了餐桌前。哇，好丰盛的年夜饭啊！清蒸螃蟹、啤酒鸭、糖醋鱼……奶奶让我召唤大家过来吃团圆饭。觥筹交错间，爷爷掏出一个大红包递给我，“阳阳，祝你新年快乐！”我满怀喜悦地接过爷爷的红包，对着全家人说：“新年到，新年好，阳阳在这里祝大家在新的一年里事事顺利，心想事成！”
饱了口福，还没饱眼福呢？吃完年夜饭，我们来到了楼下的一片空地上放烟花。我们玩了“蝴蝶”、“炸弹”、“小蜜蜂”、“铁树流花”，其中最好玩的就要数“无敌炸弹”，你别看它个头小，但是它的威力却相当大。刚开始我怕得不敢玩，不过后来在哥哥的鼓励下，也动手玩了起来，不知不觉，我们把所有的烟花都放完了。
回到家后，正好春节联欢晚会要开始了，我们一家子坐在电视机前，有说有笑的，爸爸还给我讲了年要放鞭炮、贴对联的来由，让我对春节又有了一番新的了解。
啊！这真是一个快乐又难忘的春节啊！
过年印象深刻的事作文(篇5)
“新年到，春光好，今年丰收比往年好，人人常欢笑，心事在眉梢，心韵呀乐陶陶。”熟悉的旋律回荡在耳边，年味儿越来越浓，过年啦!
大年二十八年货大准备
新春年末少不了的当然是年货，年二十八一大早我就被奶奶叫醒，这几天的任务可艰巨呢!包包子，包饺子，炸丸子，煮鸡爪，炖鱼肉，烧猪肉这一大堆正等着我们去做!
全家齐分工，我和弟弟负责做馅儿，奶奶和妈妈负责和面，擀皮和指挥，爸爸和爷爷负责洗刷。在奶奶总指挥官的一声令下，我们赶紧开工。粉丝，猪肉，白菜先登上菜板，菜刀大哥娴熟地在我手中一上一下地挥动，弟弟在一旁给已切好的白菜挤水，之后再来个馅儿大聚会，奶奶大厨放上适中的油盐酱醋，菜包馅儿就完工啦!下面红豆、蜜枣、红枣、山芋闪亮登场了，别看平时美味无比的豆包虽小巧玲珑但馅儿做起来却是最复杂的。红豆哥哥先下锅冲锋陷阵，当它们煮到如泥一样软时再放入洗好的蜜枣、红枣、山芋，再经过翻煮注意火候耐心观察再煮到如泥一样软时即可。我是第一次煮，在奶奶妈妈的耐心指导下，终于一锅馅儿有完工了，一开锅，顿时热气腾腾，香甜、可口、清爽扑面而来，作为小馋猫的我偷偷用勺子挖了一点，嗯!香，好吃!最后是丸子馅儿，过年要吃素丸子讲究一年能够素素清清，把切好、在水中烫好的胡萝卜一和再加上材料我的`任务就完工啦!刚想歇会儿就被副指挥官拉去擀皮儿，虽然不是第一次擀，但毕竟是过年总有一丝紧张，总把皮儿擀成中间薄两边厚，本来觉得没事但自己一包就露馅了，中间不能放太多的馅子一多就要露而且容易煮破所以应擀成两边薄中间厚，在吸取教训后就越干越有经验了，下面又要我帮着包饺子，其实包才是一门技术加艺术要把皮儿放在手掌上方手指上方，馅儿要多放但又要保证不露，最后捏是还要手掌手指齐用力，紧而饱满是最终目的。虽然掌握了技巧可是皮儿在我手中就是不听话不是馅太多放不下就是馅太少扁扁的，而皮儿在奶奶手里就像施了法似的，又大又饱满，心里不免有些失落但毕竟还是开心的!
大年二十九鞭炮大显身
新春时节当然少不了鞭炮，包好的饺子一下锅“噼里啪啦”鞭炮声响起，除旧迎新，迎接好运，在鞭炮声中贴起早已写好的福字、春联，吃着家人们共同包的饺子，幸福满满，温馨不断。晚上八点，厨房里有蒸汽满满，“开饭喽!”妈妈端着热腾腾的饭菜上桌了，电视机调到春晚，吃着可口的饭菜，听着长辈们的声声祝福，看着屏幕上无私奉献舍去自己与家人的团圆时间为观众表演的人们，心中涌起无限的感激，“十—八—七—六—五—四—三—二—一!”过年啦，随着钟声的敲响外面的鞭炮声更是不绝于耳，我也拿着礼花到楼下去放，“嘣啪!”一个绚烂多彩的礼花直冲云霄，在黑暗中留下一抹色彩，家家户户灯火通明，一朵朵绚丽的花儿在天空中共同绽放，通天炮的一声声响起，闭上眼在这声声鞭炮声中许下新年心愿。
大年初一拜年大丰收
年初一，穿新衣。一大早我们就来到爷爷奶奶家拜年，大家现在一起吃饺子放鞭炮之后就是我们最开心的时刻——拜年、磕头、领红包!爷爷奶奶站在我们对面，“第一下，祝爷爷奶奶喜气洋洋，身体健康!第二下，祝爷爷奶奶寿比南山福如东海!第三下，天天开心，猴年好运!”爷爷奶奶都乐开了怀，喜在眉梢说道：“好好好，爷爷奶奶给你们发红包!祝你们学业有成，天天开心!”领导红包后我们开心极了，在新的一年里我收获的不仅仅是爷爷奶奶爸爸妈妈的红包更是他们无限的爱!
“过新年，贺新年，好呀嘛好风采，春风吹，桃花开，花开嘛富贵来!”新春已过我也长大了一岁，这个春节我最爱!
作文教学问题精选(4篇)
作文教学问题(篇1)
苏霍姆林斯基说过：学生身上不论带有什么样的问题和缺陷，总还是有一些善良的东西。教育者的责任就是去挖掘、发现这些美好的东西，要无一例外地尊重每一个学生的个性。我非常喜欢这句话，在教学中也一直在实践这句话。我感觉现在的学生非常有个性，优缺点都比较明显。部分学生比较顽皮，课堂上不愿意学习，课下不会团结同学，经常招惹是非，甚至蛮横霸道。一些老师和家长称他们为“问题孩子”。这些学生一旦得不到正确的引导和教育，得不到应有的尊重，他们的心灵就容易扭曲，行为就会变得怪异，非常不利于他们的健康成长。其实我们不难发现：“问题青年”大多都是“问题少年”的升级版。这些孩子一旦成为“问题青年”，不但给家庭带来不幸和悲哀，更是给社会带来极大的麻烦和危害。作为教一名师，我觉得自己有义务把所遇到的“问题少年”变成“阳光少年”。
许佳乐是我们班的一个男孩，长得帅气，能说会道。可是，他纪律观念相当淡薄，上课经常迟到，不爱学习，作业马马虎虎，花钱大手大脚，零食不断。骂人打架更是家常便饭，屡教不改。在班里大有“小霸王”的气势。在老师们的眼中，他就是“问题学生”。我教他以后，认真分析了他的情况以后，对他进行了如下教育，取得了很好的效果。
第一步，同家长进行沟通，帮助家长正确引导孩子。在许佳乐的家里，我了解到了他的家庭情况很好，是家里的三代单传。爷爷有退休金，爸爸搞运输，妈妈在家经营小卖部。他在家里可谓是掌上明珠，从来都是说一不二。一家人对孩子的学习不管不问，对孩子的要求言听计从。吃的、穿的在班里都是最好的。孩子从小就养成了“唯我独尊”的性格。在一次家访中，我和佳乐的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐到了一起，详细的分析了孩子的性格特点和将来可能出现的危害。我说：如果家长放任不管，学校教育很可能就会苍白无力。我们的目标应该是一致的：我们学校要培养一个好学生，你们家庭要培养一个好孩子。孩子培养不好，你们就是给他挣下金山、银山也没有用。我还告诉他们说：喜爱孩子没有错，让孩子过得好一些更没有问题。但是喜爱不是溺爱，孩子从小应该培养自立、自强、自立的能力。我给家长讲了“中日夏令营儿童较量”的事例，讲了几个由于溺爱孩子而导致孩子生活不能自理的案例。最后我给他们一家人支招：一、教育孩子，正面引导为主，批评教育为辅。二、对孩子的闪光点要肯定，要鼓励。三、对孩子表现出来的坏习惯、坏习气要给予适当的批评。四、关注孩子学习，加强与老师的沟通。五、要有耐心，教育孩子要持之以恒。我的苦口婆心总算让王刚一家人感动。他的爷爷拉着我的手说：李老师，谢谢你，你多次来我家，为了我们家的乐乐，你真是操碎了心，太谢谢你了，我们在家里一定要严格管教孩子。您放心吧!
第二步，寻找孩子的“闪光点”，并让它“闪光”。每天饭前饭后，我经常到班里去转转。通过家访后近一个月的细心观察，我发现许佳乐在学校组织的“小科技比赛”中表现非常积极。其创作的“环保黑板擦”获得了全校二等奖。在班上，我表扬了他，我说：你很聪明，如果你今后继续努力学习，肯动脑子，考上大学，好好学习，日后有可能会成为“发明家” 的。 在我的表扬下，同学们第一次对他投去了羡慕的目光。许佳乐非常激动。从此我发现他听课的积极性明显提高。我发现他为老师做事非常积极。每次课下他都抢着搬作业。为了调动他的积极性，我特意安排他为品德课代表，为大家服务。没有想到这个小小的“人事任命”极大的调动了他的积极性。学习兴趣每日俱增，上课还经常争着回答问题，以前可是从来没有主动回答过问题。有一次，我去食堂，无意间发现了一件事情。远远我发现他在排队打饭的队伍旁边指手画脚。我悄悄地踱到队伍后才大吃一惊，他竟在维护队伍秩序，正在批评一个插队的学生呢!说句实在话，以前他可是“插队大王”呢!我向他投去了赞赏的目光，他看见了我，笑了笑，脸红了。
通过一段时间的观察，许佳乐在各方面都有了很大进步。他的学习成绩有了较大进步，以前的“蛮横霸道”渐渐消失了，他由人见人烦的“问题孩子”变成了班里的“热心大王”，在每次学校组织的“献爱心”活动中他成了捐款、捐书最多的同学。佳乐的进步是令人欣喜的，也促使我对自己的工作效果感到满意。
在教育和转变这些“问题孩子”的过程中，我感到教师必须要有爱心。只有爱生如子，才能有耐心做学生工作。我深知：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子才是高尚。工作中遇到困难，不要气馁，要有恒心。同时，不要以简单、粗暴的态度对待这些“问题孩子”，对于这些学生的优点和长处要及时给予肯定，帮助他们树立自信心和自尊心。让他们享有尊严，得到尊重。我深知：一个人如果在需要的季节里播下了爱的种子，那么他一定会在收获的季节里收获果实。
作文教学问题(篇2)
针对微观经济学教学中存在的以上问题，提出一些建议如下。
2.1 编写针对经管系专业实用的数学教材
微观经济学建立的脉络数学无处不在，严密的逻辑思维能力使得经济学成为一门科学。高校应针对经济管理学系专业的学生专门编写一本实用的数学书，这样的数学书中应该有大量的关于经济方面的习题，而且在授课时候最好是经济学专业毕业的老师来讲。这样学生把数学和微观经济学紧密联系，就很容易从数学知识过度到微观经济学。
2.2 教师改进教学方法
第一，教师在讲课时候注意，重点讲细，难点讲透，有取有舍。注意让学生掌握整个微观的结构框架。第二，教师不仅要传授课本上的理论知识，而且要使这些理论回归真实的经济世界中来。教师要鼓励学生自己去发现现实中的一些经济现象，自己去分析解释原因。第三，多采取启发式和案例式教学。教师在课堂上鼓励学生尝试运用所学知识发现和解决问题，适当开展讨论式的教学，促使学生综合素质的提高。案例式的教学方式，不但能培养学生的这门课程的学习兴趣，而且培养学生解决实际经济问题的能力。
2.3 发挥学生的主体作用
在教学过程中，教师是主导，学生是主体。这已经成为课堂教学中老师们的共识。第一，善于自我激励学习动机。只有拥有强烈的学习动机，才会有巨大的学习动力。教师在教学过程中引导学生进行自我激励，让学生认识到本门课程的重要性。让学生从“要我学”变成“我要学”。第二，发挥学生的主观能动性。高校教学活动中要充分发挥学生的的主观能动性，所以教师在授课时，要把一定的课堂时间留给学生，让学生主动地学，有个性地学，在参与中、活动中养成良好的习惯，进而获得科学知识和能力。第三，养成良好的学习习惯。学生能否把这门课学好与他们的习惯有密切关系。听课习惯是否良好，直接导致学生的听课的效果。所以教师在平时就要培养学生的良好的学习习惯。教师强调学生每次上课不但要带课本，还要带上笔和练习本，以免在上课时因为寻找这些用具而影响听课效果。
3 结语
微观经济学是一门很重要的专业基础课。在教学中，为了提高教学效果，要从课程设置，教师，学生三方面着手，培养学生的应用能力，实现微观经济学的教学目标。我们只有在教学中积极探索，才能提高学生的实践应用能力，培养出二十一世纪具有综合素质的优秀大学生。
作文教学问题(篇3)
现在我们班的幼儿都是3-4周岁之间，一学期的幼儿园生活，孩子们都有了很大进步，自理能力也有了很大的提高。但仍然还有一些问题存在，那就是每次小朋友起床后，我们三位老师都要为他们检查鞋子穿的对不对，每一天都有小朋友穿反鞋子，而且在叫他们反过来之后还是反的，这让三位老师很费心。
于是我想到了一首以前小朋友学过的儿歌《鞋宝宝》，我觉得儿歌的资料很好，对小朋友是否穿对鞋子帮助很大，于是我把这首儿歌运用到了生活中，每次小朋友起床后，我就叫他们一边把小脚并拢，一边念儿歌：两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高高兴兴碰头，穿反了，生气背对背。于是我让小朋友相互检查，看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了，我看见小朋友都认真的检查起来，嘴里还说：“高兴了”“生气了”，我对平时经常穿错鞋子的小朋友会单独讲解，教他们怎样检查自己的鞋子，怎样让鞋宝宝高兴起来，小朋友好像都很乐意。慢慢的，我让小朋友当起了小老师，让小老师带着小朋友边念儿歌边检查鞋子，这段时间，我觉得穿错鞋子的小朋友越来越少了，让我们三位老师很惊喜。我们明白这只是一个好的开始，以后还需我们老师继续正确的引导。
很多家长认为，孩子总觉得孩子小的年龄，这是不行的，这是行不通的，不相信孩子。父母知道这会直接影响到他们的养育态度和关系到孩子的发展教养方式。所以，作为父母，要相信自己的孩子，这一点至关重要。首先要相信孩子虽小，但有着很大的潜力，学习和发展，这是由现代科学研究所证实。家长的这种理解谁也通常比较腾出手来抚养孩子，和孩子们常说：“我的孩子，你行！”根据他们的意见别人的孩子了解自己，只要家长认为他行，孩子自然产生产生自信，能够主动去动手动脑，勇于探索，尝试获得了快速发展;此外，家长还认为，每个孩子都有一个渐进的心脏，这种认识也是非常重要的，因为它使家长在教育孩子持积极态度，支持，鼓励孩子，所以，在其发展过程中的孩子始终保持乐观情绪和自信。许多父母教子有方，这是总结了宝贵的`经验。
另外，孩子在活动的发展得到父母要为幼儿活动和性能提供了机会和条件，让孩子们的各种活动。在活动中不仅会促进孩子的身体和各种能力的发展，同时也创造了环境的控制感，让成功的喜悦，从而增强自信心。如果家长总是把孩子在一个狭窄的空间限制，或抢先一切，什么都不让孩子做，同样的孩子被剥夺了机会通过活动来建立自信，并容易导致低容量，依赖，胆小，自卑。
一个名人曾经说过：“如果一个孩子生活在鼓励下，他将学习到自信心。”这表明对育儿大大影响成年积极的态度。着名教育家陈鹤琴先生，当谈到孩子的心理特点说：“孩子就像成功”“孩子喜欢赞美，”比如他抱着孩子喜欢的“工作”，看看爸爸妈妈，就是希望获得好评，到了四十岁的心理好评像这样将更加激烈。家长应充分利用儿童的心理特点，不管孩子做任何事情，只要有必要放弃他的肯定和鼓励。善于发现孩子的进步和成功点滴，给予适当的升值也不错，所以他们积攒了积极的情感体验。再次，鼓励也接受失败和缺乏的孩子，因为孩子们刚刚经历的失误和失败的过程中学习。只要孩子努力，家长应该给予肯定和支持，应该宽容对孩子的错误态度。不要盯着孩子做得不好或者不足，挑毛病。谁否认他们的孩子越来越多家长的指责，就会使孩子产生自卑心理。
透过这件事，我觉得老师要懂得学以致用，其实平时老师身边有很多儿歌、歌曲、故事等，如果能把它们正确的运用到生活中，要比老师不厌其烦的反复讲解，效果要好的多，这既有利于孩子们掌握知识，又能提高他们的行为习惯，一举两得。
作文教学问题(篇4)
讨论中学的作文教学，首先要明确中学语文教学应当培养学生具备什么样的写作能力。
中学毕业生有相当大的一部分要走上工作岗位，去参加工业、农业、文化教育等社会主义建设事业。他们在工作和生活中时常需要动手写点什么，比如写个工作报告，经验介绍，以及读书心得，信札日记等。他们天天要用笔作为工作和生活的工具。那么，中学的语文教学就应当培养学生具备日后在工作和生活中动笔的能力。中学毕业生还有一部分要升入高等学校去学习专门的科学技术。在学习中，他们更是常常要动笔――写写读书日记，写写实验报告，写写论文等等。那么，中学的语文教学就应当培养学生具备进一步学习专门知识的时候所需要的一般写作能力。
总起来说，中学语文教学所要培养的，是一个青年在工作、学习和生活中必须具备的一般的写作能力，也就是内容正确、文从字顺、条理清楚、明晰确切，能够如实地表达自己的有用的知识见闻、健康的思想感情的能力，而不是专门从事写作的文学家的文艺创作能力。虽然也不应当排斥少数中学毕业生日后从事文艺创作活动的可能性，并且应当注意发现具有这方面才能的学生，给予必要的指导。
要培养上述那样的写作能力，需要解决几个什么问题呢?我们知道，无论写什么文章，要写得好，先决的条件是具有正确的思想认识，丰富的生活经验、知识见闻，相当的思维能力。在学校里向学生进行思想政治教育，劳动教育，道德品质教育，各科知识教育，思维的训练，都与培养学生的写作能力有关。决不能把一个人的写作能力，从思想修养、经验学识之中孤立出来；那么，也就决不能把作文教学从各方面的教育之中孤立出来。不过，思想修养、经验学识、思维训练等等并不能代替写作能力。各方面的教育也不能代替作文教学。作文教学必须在与各方面的教育密切结合的前提之下，解决与写作能力直接有关的若干特定的问题。在这些问题之中，我认为有三个是最关紧要的。
首先是态度和习惯问题。在写作这件事情上，不少中学生有两种不好的态度和习惯。一是怕作文，至少是不爱作文；一是写文章马虎草率，不严肃，不细心。为什么会有这样的态度和习惯呢?应当向教学工作中探查原因。“作文太难，不知道写什么，也不知道怎样写。”这是很多中学生常常说的话。这个话值得重视。我觉得命题作文这个办法之中大有值得研究的问题，批改作文的办法也很值得推敲。老师出的题目叫学生没话说，或者不知从何说起，憋了半天，好容易憋出一篇来，又让老师画了大堆的红杠子，批了些“不简洁”“不生动”“中心不突出”之类的评语，这一次是这样，下一次还是这样，总摸不到什么门道。这样下去，学生对作文哪能不怕!我认为，作文这件事情上，教师万万不能做“难服侍的婆婆”，也不能老做“医生”，而是要做“园丁”。他不光注意到剪莠除草，更注意到按时施肥浇水，帮助幼苗迅速地发育成长。只有这样，学生对作文才会不怕，才会喜爱。“作文永远得不了一百分，也不至于不及格。”这是中学生常说的另一句话。我觉得这句话也很值得分析。这句话反映出，在作文这件事情上，我们缺少明确的尺度，要求也不严格。如果有明确的尺度，并且严格地运用它，那就可以有一百分，也一定有不及格。“一百分”并不意味着尽善尽美了，到头了，只是意味着，写到这个样子，已经符合这个阶段所定尺度的最高一头的要求。“不及格”也不意味着一无是处，只是意味着，这样还达不到这个阶段所定尺度的最低一头的要求。有了明确的尺度，而且严格地运用它，学生才会严肃认真地对待作文，改变马虎潦草的态度和习惯。
第二是思路问题。今天的青少年，思想原是非常活跃的。我们这些中年老年的人回想一下自己小时候的情况，就更会感到今天的孩子们是多么生气蓬勃，敏捷机智，比自己小时候真不知高明几倍。可是，说来奇怪。一到作文的时候，不少中学生好像头脑变得迟钝起来，文思很枯涩．也不大有条理了。于是写出来的文章往往是干干巴巴的那么几句，铺陈不开，发挥不畅，甚至于前言不搭后语，连个通顺条贯都做不到。什么道理呢?我想，还得到作文教学工作中去寻找原因。最重要的一点是，必须打破“做”文章的观念，学生的思路才能开展起来。必须在命题、批改、指导等各项具体工作中采取适当的办法，使学生习惯于如实地、自然地“写”出自己的所见，所闻，所思，所感，而不是对着一个无所见。无所闻，或者虽有见闻而无所思，无所感的题目，挖空心思地硬“做”，也不是把自己的所见，所闻，所思，所感，硬“装”进什么“突出中心”，“前后对比”，“倒叙、插叙”种种框子里去。只有当学生习惯于如实地、自然地写的时候，他的思路才能打开，才能得到锻炼。只有让学生的思路得到充分的开拓，变得越来越加活泼而缜密，他的写作能力才会更好更快地发展起来。
有个初中学生写《暑假里的一天》，文章的开头说：这一天天气很好，他一大早就起来，先到户外做了早操，然后回到屋里，拿起一本《唐诗三百首》来，正读到杜甫的绝句“两个黄鹂鸣翠柳”的时候，两个小朋友跑来找他了。我几乎可以断定，这位同学是在做文章，因为《唐诗三百首》里根本没有杜甫这首绝句。不要以为这样随便说说是件容易的事，完全可以设想，他“做”这个开头是相当费劲的。费这种劲，并不起开拓思路的作用，正相反，倒有束缚思路的开展的作用。中学生作文，没有多少艺术虚构的问题，因为中学的作文课不是艺术创作实习，即使说，也应当锻炼锻炼学生的想象能力，那也得有个分寸――无论如何，写暑假里自己某一天的生活，这里边没有虚构的余地。我们今天的学生，绝大多数的品质都是好的，并不习惯于说谎。那么，为什么他在作文的时候喜欢虚构呢?很值得我们从作文命题和指导方面深入思考一下。
有一本作文本上有这样的批语：“描写不生动。”又有一本作文本上有这样鼓励学生的批语：“这篇文章，对比的手法用得好。”我不知道，这两个学生下次作文的时候会不会为了怎样写得生动点或者再用一用对比手法而伤脑筋，甚而竟至也去虚构点对比或者别的什么材料。
我以为，鼓励学生说实实在在的话，不鼓励说空话，说现成话，更不允许说假话，不在于内容方面提出过高的要求，比如强调必须“中心突出”“说得全面”等等；不在于技巧方面多所挑剔或者多所约束。有计划地做一些构思练习，比如，出个题目，要全班学生思考片刻之后，指定几个说说各自打算怎样写法。这样，可能于开拓学生的思路有些好处。
应当重视学生作文的内容，以及从那些内容之中反映出的思想认识上的问题。好的，应当鼓励；有错误的，应当帮助，教育。应当，也有可能通过作文练习来加深学生在某些方面的思想认识。在作文教学中，这些都不容忽视。我们不能满足于学生在不论什么文章的结尾，总是加上那么几句跟内容不见得有联系的“冠冕堂皇”的话。我们更不能在有意无意之间替学生的作文制造出框子。如果那样，对于提高学生的思想，开拓学生的思路，培养学生的写作能力，是没有好处的；对于确切了解学生的思想实际，从而有效地进行教育，也将是不利的。
第三个是基本功问题。字、句、篇章的训练，是写作的基本功。作文教学必须解决这个问题。这一点，大家近来都比较重视了(虽然也许有的还做得不够或者不恰当)，这里不再多说。
把上边说的意思总起来，是不是可以这样看：提高学生的写作能力，要抓紧两个方面，一是基本功方面，一是“功夫在诗外”所说的那种诗外的功夫，包括思想水平，活泼而缜密的思路，正确的学习态度、良好的习惯，等等。这两个方面是根本的，至于写作的方法技巧等等，当然也需要训练，然而相对地讲，那是比较次要的，枝节的。现在大家都很重视培养学生的写作能力，这是必要的。可是我有一个感觉：有的教师似乎在枝枝节节的方面用力过多(比如大讲什么顺叙、倒叙、插叙，形容、比喻、夸张、衬托和对比，开头和结尾，等等)，而对根本的方面考虑得很少，或者，请恕我用个不恭的说法，有些舍本逐末。舍本逐末的结果至少会是事倍功半，甚至于更坏。
要解决态度和习惯问题，思路问题，基本功问题，不能专靠作文课。培养学生的写作能力，是语文教学中各项工作共同担负的一项任务，而阅读教学是这各项工作的中心。没有良好的生活习惯和适当的饮食营养，单靠体育锻炼并不能保证身体健康、强壮，虽然体育锻炼是很重要的}同样，没有良好的阅读教学作基础。单靠作文课并不能达到提高学生写作能力的目的，虽然作文教学决不容忽视。
中学的作文教学主要是指导学生解决写什么的问题呢?还是解决怎么写的问题?中学的作文教学主要解决学生应当写什么内容、什么范围之内的事情等问题呢?还是主要解决学生在有了需要写的事物之后怎样整理思路，怎样用语言文字把自己的思想表达出来这个问题?就是说，主要解决认识事物的问题，还是解决反映事物的问题?当然，这二者密切相连，不能截然分开，这里是说“主要”，就是说，教学重点应当放在哪一方面。
要回答这个问题，应当先看一看工作和生活中实际写作的情况。
完成了一项工作任务，想写个总结。有没有“写什么”的问题?显然没有。要写的就是完成任务的经过，取得的成绩，有些什么经验教训等等：这些，都是事实，无需等到提笔写总结的时候临时设想。当然需要善于分析，善于概括，才能把成绩肯定下来，才能提出经验教训。那是思想问题，对事物的认识问题。如果不会写总结，或者写得不好，原因不出两端：或者是思想不对头，思路不清楚，对于作过的事情理不出头绪，作不出评价，或者是语文的基本功不够，遣词造句都没有把握，也就是不知道“怎么写”。总之，不存在“写什么”的问题。生活里有件什么事情需要写封信给别人，这时候有没有“写什么”的问题?显然也没有。既然要写信，当然是有事情需要写，决不会把信纸铺在桌子上才去想“写什么呢”?也有时候，只是由于跟家人或者朋友很久不通信，有些想念，于是要写封信问候一声，报报平安，并没有什么特殊的事情要写。那么，把这个意思写出来就对了，这就是应当写的那个“什么”，无需乎到写信的时候编造个什么事情来写。
这就是说，一个青年离开学校走上工作岗位之后，当他提起笔来要写东西的时候，经常遭遇的不是“写什么”的问题。如果没有什么事情，没有什么意思要写，他干脆就不会提起笔来，因为到那时候，再也没有语文老师要他交作文了，无事可写，何必去搜索枯肠呢?他经常会遇到的问题倒是有了要写的事情而不知道“怎么写”。升入高等学校的学生也一样。作了一次实验，要写份报告。这时候并没有“写什么”的问题。实验报告写不好，也是由于不知道“怎么写”。
如果中学生在毕业后写作的实际确是这样，那么，中学的作文教学就应当着重指导学生解决“怎么写”这个问题，至少要为他们解决这个问题打好必要的、结实的基础。
讨论作文教学，需要先明确这一点。因为我感到，我们的作文教学在指导“写什么”这方面花的力气比较多，而在指导“怎么写”这方面花的力气太少。――这主要表现在命题上，其次也表现在批改上，下边都会谈到。学生将来不常遇到的问题，我们拼命去搞；学生将来会有困难的地方，我们偏不多管。这种现象，不知是否可以认为反映出作文教学有某些脱离实际的问题存在。
需要补充两点意思。第一，这里所谓“怎么写”，并不完全指写作技巧之类的问题，而首先是指思路问题和语文的基本功问题。不知道“怎么写”，就是已经有了要写的意思，而不能把这意思很好地安排组织起来，不能很确切地用语言文字把它表达出来。第二，为了锻炼学生的观察能力和想象能力，适当地在“写什么”这个方面加以指导，还是必要的，而且“写什么”和“怎么写”也有密切的联系。问题在于，必须根据中学作文教学的任务，针对青年在工作和生活中的写作实际，把作文教学所要解决的主要问题搞清楚，不能主次不分，重点不明。
出一个题目，叫学生照题目的意思写成一篇文章，这叫“命题作文”。命题作文在我国有长久的历史，现在仍然是作文教学中一个重要的，乃至主要的方式。
传统的命题作文，如果运用得当，对于锻炼学生的构思和想象能力有一些作用。但是，这种方式包含着相当严重的毛病。第一，老师所命之题，学生不一定有话说，那就得没话找话，硬“做”文章。姑无论八股文时代那种从四书五经里随便抓一句话甚至一两个字作为题目的办法，就说二三十年前流行的一些题目吧，很多都是这一类的。1935年左右，清华大学招生考试出过《梦游清华园》的题目。要是学生从来没有想象过清华园里是什么样子，坐在考场里临时去“作梦”，那可够受的。不仅如此，有时候出的题目还很不好懂，得揣摩一番才能摸到“题旨”，这叫作“审题”。如果审题审错了，审偏了，写出文章来就会“走题”。这是写文章呢，还是打哑谜?第二，即使出的题目还平实，不怎么难为人，仍旧有问题，那就是：要求学生无对象、无目的地写文章。比如，《论为学之道》，像这样的题目，一个高中学生不至于完全没话说。可是，为什么要写这篇文章?写给谁看?解决什么问题?命题的人不管这些。韩愈写过《师说》和《进学解》，他是有为而发的；教科书里有时候也选彭端淑的一篇《为学》，那是写给他的孩子们看的，原题就是《为学一首示子侄》。此刻要学生来谈为学之道，是以谁为对象?以什么为目的?这些都不管。于是学生只好用“夫人生天地之间”开场，把自己所懂得的有关为学的道理扯一扯，敷衍成篇。
以上两个问题合起来，可以这么说：传统的命题作文的办法，如果运用得不当，里边就有很坏的东西：使写作神秘化，让学生视写作为畏途；另―方面，又把写作庸俗化，形成学生一种无对象、无目的，为写作而写作，视写作为文字游戏的态度。这跟封建社会的教育思想和培养目标是连在一起的，而跟我们的语言观点和语言教育观点恰相对立。我们认为语言文字是一种工具，写文章不是一件难事，然而是一件严肃的事。我们反对无病呻吟，反对为写作而写作。我们所要培养的能力是正确地运用语言文字，作为生活和学习的工具，为社会主义建设事业服务的工具。近十年来，命题作文的办法有了很大的改进，突出地表现在注意联系学生的生活实际和思想实际，绝少有人再出那种云里来雾里去的题目了。只是在另一个问题上注意得还不够，那就是写作的对象和目的问题。比如，北京的老师时常出“北海”之类的题目，这当然可以。不过，为什么要写北海?写给谁看?还是不大管。我认为。不管不好。写北海可以有各种写法，要看写作的对象和目的来定。自己游了北海，游得很愉快，想写篇日记，是一个写法；游北海有所见，有所感，想写篇文章在《少年报》《青年报》，或者学校的墙报发表，另是一个写法；跟友好的国家的小朋友通信，向他介绍一下北海的景物，又是一个写法。如果我们出“北海”这个题目的时候，这样明确一下写作的对象和目的，我相信，这次作文将不是枯燥的，而是有趣的；不是困难的，而是容易的；不是憋着学生想话说，而是确确实实地在锻炼他的思路。我曾经发现，尽管北海是个熟地方，而学生还是对着《北海》这个题目发楞。本来嘛，既无对象，又无目的，叫他从何处说起?换言之，他不知道该“写什么”。其结果，学生只好硬憋出一些话来说说，并不能在“怎么写”的方面受到有益的锻炼。
近些年来，有些教师感到过去常出的题目有点一般化，容易引导学生说些照例的话，于是多多少少又出现了一种苗头，想把题目出得“文艺性”一点。有的教师出了“路”“窗”之类的题目，并且得到另外一些教师的赞赏。我觉得，这很值得警惕。“文艺性”的，能够锻炼学生某种想象能力的题目，偶尔出一次，未始不可。然而，要是老出这种题目，那是有问题的。“审题”的说法，近来也常被提起。如果说，我们现在讲的“审题”，意思正是要学生先明确写这篇文章的对象和目的，那我赞成。如果“审题”的意思是要学生把题目看清楚了再写，不要粗心大意，驴唇不对马嘴地瞎说，我也赞成。如果“审题”的意思跟从前差不多，还是指题目出得得“深”，甚至出得“玄”，出得“绝”，得让学生去揣摩老师出这个题目的用意，那我是不赞成的。为什么不把题目出得一看就明白，还得让学生去“审”呢?练习作文，最好是让学生心中先有个“什么”要写，然后着重去考虑“怎么写法”，着重注意把语言写通，不要让他去搜索枯肠。试想，我们的学生毕业之后，哪里还会有什么题目让他去“审”?他在工作和生活中要写东西的时候，不是写别人出给他的题目，而是写他自己知道的事情或者自己的思想感情，等写好以后，由自己给文章安上个题目。那么，为什么要花很大力气去教给他一套终生用不着的“审题”的本领，而不用这份精力教给他终生要用的“怎么写”的本领呢?
那么，到底应当怎样命题?第一，无对象，无目的的那种作文题目，可以出，但是不宜于多；有对象、有目的的写作，应当作为训练的重点。前者就是只出个“北海”“我的邻居”“为什么早起”之类的题目，不确定写给谁、为什么写，也就是一般所说的命题作文。这种办法可以用，因为能够进行有关记叙、描写、议论和布局、谋篇的一般训练；不宜于多用，因为这种作文比较难，往往使学生不知道从哪儿说起，而作得多了，容易养成为作文而作文、敷衍虚构、矫揉造作、甚至形式主义的写作态度和习惯。后者不是仅仅写出几个字作题目，而是根据一种实际情况，明确一种具体目的，让学生去写文章。下边举几个例子。
1．有一个没到过北京的亲戚最近要来北京，并且要到学校来看你。写一段文章，告诉他下了火车之后怎样找到你的学校。注意把学校所在的街道和学校门口的情形写清楚，使他根据你的说明很容易地找到地方。
2．写一篇文章向学校的墙报投稿，介绍西郊动物园(或者你最近去过的其他公园)近来有些什么新的景色，劝同学们在星期日去游览。
3．弟弟(或者妹妹，或者邻居家的孩子)爱淘气，不用功。写一个你所认识的刻苦努力、品质和学习都好的同学，作为榜样，劝你弟弟向他学习。
4．写你某一天的生活和学习的情况，向外国的少年报刊投稿，让外国的少年们知道我们社会主义中国中学生的学习生活。
5．你喜欢读小说吗?有人很不赞成读小说，理由是：读小说只是知道些故事，对思想和学习没有什么帮助；读小说容易入迷，以至影响学习，甚至妨碍健康。你同意吗?如果你同意，写篇文章支持他；如果你不同意，反驳他。
出这类的题目，天地是非常广阔的。写人，写物，记录，记事。说理，辩论，小而至于日常生活的琐事，大而至于国际和国内的大事，凡属学生接触到的，能理解的，都有题目可出，并且是有趣味的和有意义的。这样的题目，不难作，因为对象和目的明确，有话说；有趣味，因为确确实实地触及学生的生活和思想；有好处，因为能使学生感觉到周围的事物样样都值得观察，值得思考，久而久之，会培养成良好的观察和思考的习惯，使思路趋向于活泼而缜密；有意义，因为这是在确实地训练学生把语言文字和写作当作生活、学习和工作的工具来掌握，运用。适当地采用这种方式，可以破除学生怕作文的心理和为作文而作文，硬“做”文章的习惯。
其次，需要正确地处理模仿和创造的关系。模仿，是学习的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿，中学生，大学生，以至早已离开学校的成年人，都在有意无意之间模仿自己认为好的事物。创造，也是一个必然的活动。两个人比着同一个葫芦画瓢，照着同一只猫画虎，画出来决不会完全一样，每个人画的都有自己的个性在内。并且，创造是目的，模仿既然只是个学习过程，不是目的，就不能以教学生会模仿为满足，而要不断地从模仿之中跳出来，把学到的好东西化为自己的，在自己的创造活动中去活用。教过鲁迅先生的《一件小事》，教师往往也给学生出个“一件小事”的作文题；教过朱自清先生的《春》，有的教师就出了个“夏”。这样命题未始不可，但是要有选择，有节制，不能太多。更重要的是，要有指导，最好跟前边说的对象和目的问题联系起来考虑，不能流于纯粹形式上的抄袭。
要不要“精批细改”，这是个有争论的问题。我认为，应当精批细改。不过，必须加个说明：“精”“细”云云，不是从数量上说的，而是从质量上说的。――解决问题、对学生确有帮助的批改就是“精批细改”，不在于教师在学生作文本上写的字数多少。草率马虎，信手拈来，随便抓几个错字改一改，随便批上一句不痛不痒的评语，诸如“通顺”“中心意思很好”之类，这自然不是精批细改；为批改而批改，吹毛求疵，繁琐支离，红字连篇，学生看都看不明白，这样的批改，教师苦则苦矣，“细”则未必，“精”尤其谈不到。只有针对作文里重要的优点、缺点、错误，切中肯綮，要言不繁，富有启发性，能收到举一反三的功效的批改，才是精细批改。
批什么?我想，三类东西需要批。第一，作文里有突出的优点，必须让学生意识到．自觉地去巩固和进一步发扬的，或者有严重的缺点(包括思想认识上的问题)，必须让学生认识清楚，自觉地去纠正的，要批。第二，全文在结构组织方面的重要毛病，例如前后不连贯，结构混乱，自相矛盾等等，要批。这种问题是重要的，不能放过；然而不能由教师越俎代庖，替学生重作，只能批出来，要他自己去考虑。第三，重要的修改，而学生可能意会不出修改的道理的，要用旁批说明。如果这三种情况都没有，我看就可以不批。为批而批，硬“做”文章，于教师是件苦事，批出来的必然不痛不痒，于学生毫无益处。这种事情，何必去作?
改什么?当然是把错的改过，把不好的改好。这里有两个问题值得注意。第一，确是错的才改，确是很不好的才改。可此可彼的，宁可不改。古人说，“辞达而已矣。”定尺度，不要不切实际地高，运用既定尺度，则应当严格，严肃，一丝不苟。有关基本功方面的，宜于从严，错字连篇、文理不通、语无伦次的现象，不能容许；有关方法技巧方面的，宜于从宽。教师尤其不能凭主观好恶办事。有的教师喜欢简洁朴素，见到作文里多用了个形容词就给删去，“因为”“所以”之类的虚词，尽量不留，略微长些的句子，总要想法改短。也有的教师恰恰相反，总觉得学生作文“干巴”“幼稚”，总想替他添补些东西，搞得“丰富”些，“美”些。这些，我看都是吃力不讨好的作法。第二，拿起一篇作文，得先通读一遍，对它有个看法，然后动手改。如果这篇作文里基本的语言错误还很多，那就可以着重从正误方面来改，好坏问题先不多管，但求通顺而已；如果本来已经相当通顺，那就可以在一些紧要处去多推敲一下，把一些说得平常的话改得好一些，有力一点。如果不太麻烦，把正误方面的修改和好坏方面的修改，或者说把“改正”和“润饰”区别开，让学生也能知道，比如用墨笔改正，用红笔润饰，我想会有好处。一个学生如果看见自己的作文本上黑字很多，他会注意一下，“原来我的作文里还有许多不通的地方!”如果他看见有一些红字，他会有兴趣来比一比，看看老师改的比自己的原话好在哪里。为了使修改有明显的重点，能针对学生的主要问题，对学生多有些帮助，我觉得最好先批后改。先批，使自己明确地抓住了这篇作文的特点，下笔修改就会心中有数，这比眉毛胡子一把抓地改了一通之后再想批语的办法要好些。
修改的详略不一定篇篇一样。问题比较少的作文可以通篇细改；问题比较多的可以通篇粗改，局部细改，就是说，某一两段逐字逐句地修改，别的段落就只大致通顺一下，不细改；问题太多的甚至可以只改一段，其余各段都不改，至多用旁批指一指重要的问题。局部细改，学生可以把这一段的修改情形仔细看看，揣摩揣摩；问题多而通篇细改，势必红字(或黑字)满纸，而面目全非，学生想揣摩揣摩也无从下手，就只好往抽屉里一塞了事。
应当养成学生自己修改作文的习惯。两种作文特别适宜于发还自改，改后再交。一种是写得潦草马虎，不太用心的作文：卷面很乱。有许多不当有的错别字，不当有的病句和不合事理的话。这种作文不能接受，可以批一下，用符号指出那些不应有的错误，发还自改。一种是写得好的作文：文字清通，没有什么错误，并且有一定的意境，只是发挥得不畅，或者还有某些缺点。这种作文可以用批语建议一些改进的办法，发还自改，这样倒可以使学生得到更大的启发，受到更多的锻炼，因而提高进步得更快。对于基础好、喜欢作文的学生，这比替他修改更能满足他的需要。有些作文，可以三番两次地发还自改。间或可以这样办：学生交了作文，先搁起来，搁上一两个月再发还学生自己去检查，修改。学生自己发现了一两月前作文里有某些错误和缺点，自己修改了，而老师肯定了他的修改的时候，学生将会清楚地看到自己的进步，增强学习的信心，并且巩固了学习的收获。
这里可以连带考虑一下评分问题。给作文评分是件难事。我了解，教师为了给每篇作文画个公允的分数，花费的时间是很不少的。学生呢?拿到作文本把分数一看就完事。得了个好分数，满意了；得了个坏分数，叹口气而已，反正事已如此，无可奈何了。总之，教师花在评分上的时间，不能取得多少积极的功效。不仅如此。如果一个学生连着得好分数，当然也可能提高了积极性，更高地要求自己，但是产生骄傲自满情绪，至少产生放心之感的可能性，也是不小的。如果一个学生连得坏分数，当然也可能激起发愤努力，迎头赶上的思想，可是打击了信心，或者产生了不在乎的情绪，这种可能性也是有的。因此，有些学生的作文可以不每次评分。发还自改的作文，可以等到改回来再评；不用功的学生，甚至评他一两次坏分数之后再也不评，一直留到学期末尾总评。没得分，学生就认为没完事，没过关，他还得加油。
当面批改是个好办法。现在班大，学生多，经常这样作有困难。每个学生每学期轮上一次，应该办得到。就这么一回，尤其是在反复自己修改两次之后，效果会是很大的。
把学生写得好的和写得不好的一两篇作文拿到堂上作示范批改，能对全班学生有启发作用，间或用一用这个办法，也会收到良好的效果。
在批改作文的问题上，特别用得上“因势利导，，这个原则。无论是批，是改，都不能离开学生的实际，又不能没有个明确的方向和准则。针对实际，就是“因势”；合乎正确的方向和准则，才能“利导”。真正作到因势利导，教师能少作许多无谓的工作，节省不少的时间精力，而于学生则大有_裨益。“以身作则”是批改作文中另一个重要原则。教师写的字工整．一笔一画，一个标点都不苟且。决不写不通的句子，不说似是而非的或者虚应故事的话，这对学生有极大的示范作用。反之，如果教师自己在这些地方马虎随便，而要求学生严肃认真，那怎么能办得到呢!
上边说的一些办法，未必都好，有的甚至不对头。还过得去的，请参考；不对的，请指正，至少不去理它。千万不要不加选择地“全盘接受，照搬照用”。我之所以敢于把一些很不成熟的看法提出来，只是基于这么一种想法：要改进作文教学，第一要好好研究些问题，第二在方式方法方面多动脑筋，多想办法――总之，不能一味地抱着一些老框框办事。传统的作法中有好经验，例如精批细改和当面批改等，要吸取；有的有毛病，例如命题作文的某些方面，要分辨；更需要根据教学目的，针对实际情况，多创造些新酌经验。这个想法，倒是愿意提供同志们多加考虑。说到最根本处，要提高学生的写作能力，还得从阅读教学入手，从基本训练入手。阅读教学搞得好，基本训练搞得好，学生一定会具有较好的表达能力，作文教学的根本问题就可以迎刃而解了。
[作文教学问题]
诚实小学作文精选一篇
作文是体现文化传承宣扬民族精神的重要途径，作文有助于提高我们的自信心和表达能力。写作文有什么技巧？为了让您满意小编制作了“诚实小学作文精选一篇”，希望本文能够为您提供重要的信息和知识！
暑假里我到舅婆家玩，有一天我和小叔叔在一起玩耍，看见舅公在喝冰红茶，心里很想喝，又不好意思说。
不一会儿，有人叫舅公，舅公放下冰红茶就出去了，小叔叔叫我和他一起去河边钓鱼，我心里很想喝冰红茶，就说"我很累，不想去。"小叔叔就自己去了。我看着那瓶冰红茶，直流口水，忍不住拿起冰红茶一下子就喝完了，我心里想舅公回来看到没有了冰红茶，一定会骂我，怎么办呢？我想了好长时间，有办法了，我把开水倒入瓶里在加入一点酱油，不是跟冰红茶一样的吗？以为舅公不知道我偷喝了冰红茶，等我做完了这些，舅公回来了。
他拿起冰红茶一口就喝完了，舅公说，"这茶的味道怎么不一样了"。
我脸上刷的就红了，我说"舅公，我去晒谷坪玩。"
到了晒谷坪舅婆看见我的脸很红，就叫我过去。摸摸我的头就问，"宾宾，你怎么了？"
我就把我做的坏事告诉了舅婆，舅婆叫我给舅公承认错误。
我就走到舅公身边红着脸说，"舅公，冰红茶是我喝掉的，也是我把开水和酱油倒入瓶里的。"
舅公看见我的脸很红，就笑着说："，你能够自觉承认，是个好孩子。"
从那以后，每次我想起这件事就觉得脸上发烧，它时刻提醒着我，从小就要做个诚实的孩子。
春节英语小学作文精选
作文是让学生自由发挥想象力和创造力的重要平台，写作帮助我们思考和表达观点从而发现更多的交流和合作机会。推荐几篇不可错过的“春节英语小学作文”资讯文章带给您启示。如果这篇文章对您有所启示请把它收藏下来以备不时之需！
春节英语小学作文 篇1
关于小学新年英语作文
Today I had a happy and happy New Year. I just wanted to put everyone on the door, suddenly dad said: everyone can stick backwards. So tell me a story: "in the qing dynasty, there was a servant to report put everyone, because it put everyone down, report to punish him, he used his quick wits say blessing to our house is not better? Report a listen to not only didnt punish him back to him a lot of a lot of COINS, since it is almost every family has one or two everyone posted backwards. When it gets dark, we make dumplings, fish, meat, chicken braise a mushroom... I was fascinated watch Spring Festival gala eating dinner. I also received more than 100 New Years money, still older! Finally I wish you all a happy New Year!
今天我度过了一个开心又快乐的新年。我刚要把福字贴在大门上，突然爸爸说：福字也可以倒着贴。于是给我讲了一个故事：“在清朝，有个仆人给王爷贴福字，由于它把福字贴倒了，王爷要罚他，他急中生智说福到了咱家不是更好么?王爷一听不但没有罚他还给他了很多很多铜板，从这开始差不多家家户户都有一两个福字倒着贴了。天黑时，我们包饺子、吃鱼、肉、小鸡炖蘑菇……看着春晚吃着年夜饭我都入迷了。我还收到了100多的压岁钱，还长了一岁呢!最后祝大家新年快乐!
春节英语小学作文 篇2
Spring festival is on the first day of the first lunar month. Chinese people most like the Spring Festival. During Spring Festival， Chinese people like having meals with their families， playing fireworks in the open air. My sisters and I played fireworks on that day. We had many fireworks. They were very beautiful. They were running into the sky and breaking into pieces. They looked like flowers in the sky. We were very happy and excited. After that， I made a wish. I hope that， we can have a happy and healthy life next year and everyone in my family can be happy.
I enjoy the festival very happy.
春节在农历的第一天。是中国人最喜欢的春节。在春节期间,中国人喜欢与家人吃饭,烟花在户外玩。那天我和我的姐妹玩烟花。我们有很多烟花。他们非常漂亮。他们跑到天空,摔成了碎片。他们看起来像花在天空中。我们非常高兴和激动。在那之后,我做了一个愿望。我希望我们明年能有一个快乐和健康的生活,家里每个人都可以快乐。
我很喜欢这个节日快乐。
春节英语小学作文 篇3
Me in the eyes of the Spring Festival is a ancient customs and traditional festivals, whenever the Spring Festival to, full of beautiful things in eyes of goods on the counter, the pedestrians on the road more and more, people mountain people sea, traffic.
Me in the eyes of the Spring Festival is a reunion festival, each to the Spring Festival, people visit family and friends, every family gather together, every family have saved yourself a year's food, and share, wine, meat, vegetables... , see table out of the unique flavor, all kinds of food, of course, the guests who also you're welcome, devoured, the whole room is immersed in a warm fragrance, annual lunar calendar people came back to grandma and grandpa, and people together, the dinner, showing a child lovely smiling face and grandparents amiable smile.
我眼中的春节是有着古代风俗而又传统的节日，每当春节到的时候，柜台上的商品琳琅满目，路上的行人多之又多，人山人海，车水马龙。
我眼中的春节是个团聚的节日，每到春节来的时候，人们走亲访友，家家都欢聚在一起，家家都把自己存了一年的食物拿出来，和大家一起分享，酒、肉、菜……，只见桌子上摆出了风味独特，各式各样的饭菜，当然客人们谁也不客气，狼吞虎咽的吃起来时，整个屋子都沉浸在了一种温暖的香味里，大年初二的时候人们都回到了爷爷奶奶那里，和亲人们欢聚一堂，晚宴上，呈现出孩子可爱笑脸和爷爷奶奶和蔼的微笑。
春节英语小学作文 篇4
It rains when Heaven deems fit, mother remarries when she wants to—a popular saying often heard in China, what's the source of it? It comes from a legend.
中国有句老话叫：天要下雨娘要嫁人。这句话从何而来呢?来自一个古老的传说。
In ancient times there was a scholar called Zhu Yaozong who came first in the highest imperial examination. Conferred the title Number One Scholar, he was chosen to be the emperor's son-in-law. By convention, he would first return to his hometown in silken official robes. Before he left he begged the emperor for a favor--to erect a chastity archway in honor of his widowed mother. His request was granted.
传说古时候有个名叫朱耀宗的书生，进京赶考高中状元。皇上殿试将他招为驸马。按惯例，朱耀宗一身锦绣新贵还乡。临行前，朱耀宗请求皇上为多年守寡一直不嫁的母亲竖立贞节牌坊。皇上准允所奏。
His mother, however, appeared uneasy when she was told about the chastity archway. She had to admit that she was determined to remarry and her would-be husband was Zhu's former tutor to whom he owed a great deal. Devastated by the idea Zhu fell to his knees in front of his mother: “Mom. That's absolutely impossible. How could I face others if you do so. Besides, it will mean I have deceived the emperor--a felony deserving death penalty.”
当朱耀宗向娘述说了竖立贞节牌坊一事后，朱母露出了不安的神色，于是说出了想要嫁给朱耀宗的恩师张文举的想法。朱耀宗顿时跪在娘的面前：“娘，这千万使不得。您改嫁叫儿的脸往哪搁? 再说，欺君之罪难免杀身之祸啊。”
As he was caught in a fix and nothing could be done, his mother sighed:“Since things have come to a head，let's trust to luck.” She then took off a skirt and handed it to him, saying:“Wash it tomorrow and dry it in the sun for a day. If it dries up by dawn the next morning, I'll drop the idea; if not, you are not to interfere, for it's the will of Heaven.”
正值左右为难、无可奈何之际，朱母不由长叹一声：“听天由命吧。”她随手脱下身上一件罗裙，告诉朱耀宗说：“明天你替我把裙子洗干净，一天一夜晒干。如果裙子晒干，我答应不改嫁;如果裙子不干，天意如此，你也不用再阻拦了。”
That day was very fine with the sun shining brightly in a clear sky. But during the night clouds gathered and the sky became overcast. It broke into a violent shower towards daybreak. The skirt remained wet long after dawn. His mother said to him seriously:“Look here, son. It rains when Heaven deems fit, mother remarries when she wants to. The will of Heaven is not to be opposed.” So Zhu could do nothing but report to the emperor and express his readiness to be punished. The emperor was greatly surprised by the story and issued an imperial decree:“He who is unaware is not liable. Since the match has been made by Heaven, it has to be allowed.”
这一天，晴空朗日，谁知当夜阴云密布，天明下起暴雨，裙子始终是湿漉漉的。朱耀宗心中叫苦不迭，知是天意。朱母则认认真真地对儿子说：“孩子，天要下雨，娘要嫁人，天意不可违!”朱耀宗只得将母亲和恩师的婚事报告皇上，请皇上治罪。皇上连连称奇，降道御旨：“不知者不怪罪，天作之合，由他去吧。”
春节英语小学作文 篇5
初一早晨我还在睡梦中，就听到噼里啪啦！噼里啪啦的炮声！我就赶快起床，出来一看爷爷也正在放鞭炮，大街上真是热闹非繁啊！吃饺子了，饺子里有的还包着钱，象征着今后的一年里吉祥如意，没想到我一个也没吃到，真伤心啊！”哎哟好痛啊！“爸爸喊着说，大家惊讶的探过头一看，啊！原来爸爸不小心吃到了一个钱，差点没把他的牙咯掉，哎呀！爸爸再次吃到一个钱，不过这次更加惊险，差一点把钱给咽下去，不然的话就真成财神啦！妈妈笑着说，你真是”钱“途无量啊！大家听了都哈哈笑起来。
紧接着又迎来了热闹非凡的元宵节，每年的元宵节都有舞狮舞龙、秧歌等文艺表演，那场面真的很壮观！中午家家户户都要吃元宵像征着团圆、幸福、安康！晚上，人们不约而同的走向了中心广场，一簇簇烟花射向天空，十分美丽，有扇形、圆形……真是美丽极了！它是蓝色加紫色混合而成，不知道的人还以为天上下起了流星雨呢！
随着美丽的烟花，让我们共同迎来新的一年！
春节英语小学作文 篇6
It was 1st January, the first day of the year and a holiday for me. What luck! I started by thinking of getting the bank work out of the way. The bank person, an elderly gentleman with a white beard, was, as usual, curt to my polite “Happy New Year.” He nodded and I sat in front of him.
那天是1月1日，新年的第一天，也是我的假日。真幸运!我开始盘算到银行去把工作办妥。给我办理业务的银行职员是一位老先生，留着一捋白胡子。他像平常一样简洁地回应我那句礼貌的“新年快乐”。他对我点点头，我便坐到他面前。
Minutes passed and nothing happened.
几分钟过去了，什么事情也没发生。
Then very hesitantly I put my form and booklet in front of him. He was busy filling up entries in his register. After a few minutes he took my form and from his cabinet he took out a very thick file from which he started filling in my details. I sat there wondering why we had computerized banking if we were still filling in forms and registers.
然后，我万分犹豫地把自己的表格和小册子放到他面前。他正忙着往登记簿里录入条目。过了几分钟，他拿起我的表格，从文件柜里抽出一本厚厚的档案文件，开始登记我的信息。我坐在那里，不禁疑惑既然我们要人工填写表格和登记簿，那还要电脑化的银行业务来干嘛呢。
After waiting for a few more minutes, in which I showed all signs of being impatient, I asked him if my work was done. The moment I uttered the words, I felt as if a bombshell had fallen on him. He shouted, “Nothing is done, it will take time!”
在继续等待的几分钟里，我表现出各种不耐烦的小动作。我问他我的业务是否办理好了。就在我说话的那一刻，我觉得那像一颗炸弹落在他的身上。他大声吼道：“全都没办好，这需要时间!”
Just then I saw his morning cup of tea which had been lying there for the last ten minutes, untouched. The tea had turned almost cold while he was doing his work. Suddenly I felt what this man, who had been working at this counter for the last God-knows-how-many years, must be feeling when customers like me come who are always in a hurry to get their work done. We do not even feel the need to thank them for being there. He must be feeling so agitated that “here comes another person who will push me for doing his work first.”
就在那个时候，我发现在刚刚过去的十分钟里，他那杯早晨热茶一直放着，一口都没喝。这杯茶在他工作时几乎凉掉了。突然之间，我明白了，当遇到像我这样总是急着想把业务办完的顾客时，这位在银行的这个窗口里干了不知道多少年的人会有怎样的感受。我们从未想过要感谢他们一直坚守岗位。他一定会很激动地想：“这次又是一个催着我快点帮他办事的家伙。”
On an instinct I told him, “Sir, you please have your tea, I am not in a hurry.” This man, who I had been seeing for the last few years, suddenly looked up at me and for the first time we had eye contact—he had never made eye contact earlier. I saw a different person there, another human being who was as hard-pressed for time as I always am.
我本能地对他说：“先生，请您先喝一口茶吧，我不赶时间。”这位过去几年来我已经见过无数次的先生突然抬头看着我，这是我们第一次目光接触——之前他从未正眼看过我。我看到了一个截然不同的人，另一个和我一样为时间饱受压力的人。
I saw both of us sailing in the same boat. I felt that he was also missing the small things in life like a hot cup of tea or lying in a warm bed for a few more minutes like me. He gave me a rare smile and said, “It is an everyday affair with me; you are not in a hurry but somebody else will come who will be in a hurry.”
我看出我们同是天涯沦落人。我感觉到他和我一样错过了许多生活中的小事，比如一杯热茶，或是在温暖的床上多躺几分钟。他少有地对我笑了笑，说：“这是我每天的工作;虽然你不赶时间，但总有其他匆匆忙忙的后来人。”
He really touched my heart with his wise words. I felt that we had all put shields on our hearts like we put gloves on our hands; we are scared to show our heart and reveal too much of ourselves. I felt that all this time I thought of him as a robot, someone who was there for my convenience, but today I suddenly felt a strange communion with him. I vowed to be more empathetic and friendly with people who help me with my work and be thankful that they are there for me.
他那睿智的话语触动了我的心。我觉得我们总是给内心罩上防护盾，就像给双手戴上手套那样;我们害怕显露自己的内心或曝露太多自我。这些年来我总把他看作一个机器人，一个为我提供便利的存在，但今天我突然感到与他产生了一种奇妙的情感交融。我发誓日后定当更加替他人着想，对协助我的工作的人更加友好，并为他们出现在我的身边而心怀感激。
春节英语小学作文 篇7
Why do you do what you do?
你为什么要做手头上的事呢?
It's a serious question and one you're likely not askedall that often.
这是一个很严肃的问题，但也是一个你不会经常问自己的问题。
Take a look at what you do each day and ask yourself “why am I doing this?”
On a typical day I'm up with my kids, playing with them,tending to them, teaching them. Why do I do it? Because I love them, I want them to have our values, I want to teach them and I want to experience what it's like to be a mom. I could choose to go back to a job outside of the home and earn a fairly good income, but I choose to stay home because it just feels like the right thing to do … for me.I realize that this isn't a luxury a lot of people have despite wanting it and believe me when I say I am grateful for being able to stay at home with my kids.
有一天，我抱起我的小孩，和他们一块玩耍，照顾着他们，教育他们。我不禁想：我为什么做这些事情呢?因为我爱他们，我想他们能够拥有我们的价值观，我想教导他们并且通过这些去感受作为妈妈的经历。我可以选择回去工作，而且会有一份相当好的收入，但是我选择留在家里因为我感觉这就是我要做的。我也意识到这并不是一件奢侈的东西，很多人都有，尽管很多人口里都喊着想要这样的生活，相信我，我很感激能够呆在家里和我的小孩在一起。
I write. Why? Because it allows me to get in touch with my creative side, something I didn't get to do too often when I was heavily embedded in the sciences. Writing helps me gather and focus my thoughts. It allows me to.
我写作。为什么?因为写作激起了我的创造灵感，这些灵感不是我坚信自然科学就能够获得的。写作让我收集灵感、专注于我的思维上，它给了我这样的契机。
I coach/consult people. Why? Because it allows me to work in a way that I'm passionate about, I am able to contribute financially to my family, and it's helping me get closer to my goal of personally funding 2 children's wishes for the Children's Wish Foundation. Since one of my son's is a wish kid this is near and dear to me and at K a wish I have a VERY long way to go. But I don't doubt I'll get there in my lifetime.
我是顾问。为什么?因为这份工作是我的激情所在。通过这份工作，我不但可以支持家庭，我也朝我的目标更近了一步：为儿童愿望基金会资助两名儿童，帮他们实现愿望。我最亲爱的儿子也是个爱许愿的孩子，所以虽然帮每个儿童实现愿望需要2万美金，我得花很久才能实现，但是我坚信在我的有生之年我肯定能实现。
These are just a few examples of what I do and why I do them. They may not sit well with everyone but I do what I do in these respects with purpose and reason.
这只是我所做的和为什么我要做这些的几个例子。它们不可能适合所有的人，但我知道做我手头上这些事情的目的和意义。
I could also mention that I watch TV from time to time. If you asked me why I do it, I wouldn't have a very good answer — to curb boredom, to relax and just sit at the end of the day. There are a lot of better things I could be doing with my time but occasionally TV is okay.
在这里我还想提到一点，即我时常也看电视。如果你问我为什么会看电视?我可能没有一个很好的答案，或许只是无聊，只是想放松一下，或许只想在一天结束的时候坐着休息一下。我的一生还有许多许多更美好的事情等着我去做，但偶尔看看电视也很好。
I think doing things without purpose, a plan or the bigger picture in mind can be fun but it may be wasting your time, effort, energy, talents and skills.
我认为做事情没有目标，没有计划或是在脑海中没有一幅蓝图，会很有趣，但这样子确实浪费时间、精力、才能和你的技能。
So what are you doing and why are you doing it?
Take inventory of what you're doing in major life areas and try to understand why you're doing them.
列下在你重要的人生领域里，你所做事情的清单，找到做这些事情的原因。
Does what you do play to your strengths? Do you get great joy out of doing it? Is it helping you get closer to a goalor a dream you have?
你所做的有助于发挥你的实力吗?你快乐吗?做这些事情能帮你朝既定的目标或者梦想迈进一些吗?
If you spend too much of your time focusing on things that don't really matter, that don't really excite you and you don't have a reason for doing what you're doing you could be missing out on a lot of great things.
如果你把过多的时间花在这样一些事情上：无关紧要，不会让你兴奋，你也没有很好的理由来解释为什么要做现在正在做的事情，那么你将会失去很多美好的事情。
Think of all the opportunities you could be missing out on if you're tied up in activities that don't matter to you. Wouldn't you hate to realize one day that what you wanted all along passed you by because you were too busy doing other things. Menial things.
想一下：如果你在一些无关紧要的事情上面忙忙碌碌，你将失去多少机会?你会不会有一天突然意识到：因为你忙着做一些其他你认为重要的事情，而你真正想要的东西却通通都已溜走。
So my question remains: What are you doing and why do you do it?
春节英语小学作文 篇8
Today is the beginning of seven, I went to town with cousin, the Zhuo flag hill of watching a wonderful acrobatic Festival to celebrate Chinese New year .
We arrived, to find a show place, find a place to sit down, and then patiently waited for the show to start.
The beginning of the show , do not know who is shouting. We immediately back to god.
The first program is, little monkey riding old goat go rope. I saw the old goat carrying small monkey step by step on the rope, hey, too. Is really amazing! The next program is more splendid! For example: wire walking, the tiger jumped the ring of fire, lions and tigers, bears swing across the beauty slip exercise, air swing ... ... And this new acrobatic show the protagonist is mainly animal.
This new acrobatic show is really meaningful!
A new year has come. In order to have a fruitful year, I make a plan for it. Firstly, I must study hard as much as possible. After all, study is the most important for me. Secondly, I will take more exercises. I always got illness last year. Therefore, I must be healthy this year. Thirdly, I want to learn swim this year. I like swimming very much, because I think it’s cool. I hope I can do it. Finally, I hope happiness is fully filled my home in the new year.
春节英语小学作文 篇9
The Spring Festival is the most important festival all the year round for the Chinese.During this Spring Festival, I have a good time.
First of all, I did so well in the final exam that makes my parents very happy.They say that it’s their best gift for the New Year.And we come back our hometown to spend this biggest festival with other relatives.We had a big dinner on the New Year’s Eve. There were about thirty people had the dinner together. It was really great.After dinner, we enjoyed the Spring Festival Gala Evening.
On the New Year’s Day, we gathered together to play games or cards.We children got lucky money from adults. This was the most exciting thing for us.On the following days, we visited to each other, bringing our best wishes.
对中国人来说，春节是一年中最重要的节日。今年，我度过了一个快乐的春节。
首先，期末考试我考得很好，这让我的父母非常高兴。他们说这是他们最好的新年礼物。我们回老家和亲人们一起度过了这个春节。除夕夜，我们吃了一顿丰盛的年夜饭，大概有三十个人一起吃饭，非常热闹。晚饭过后，我们一起看了春节联欢晚会。
大年初一，我们聚在一起玩游戏、打牌。大人们会给小孩压岁钱，这是最让我们高兴的事。
在接下来的几天，我们带上最好的祝福，和亲戚们相互串门。
春节英语作文7
On New Year#39;s Eve，our class had a party. The atmosphere was good. It was out of the ordinary from the very begining. The boy student from one bedroom gave an unusual performance. We saw a boy named Li Xinmin turn off all the lights in a sudden snap. Then with three resounding(响亮的) crow of a cock echoing in the hall，the hall was again brightly lit in a snap.
Then，the representative of the bedroom Zhu Guozhang asked us to guess a line of a poem related to the above situation. He added that Li Xinmin alone was born in the year of the dog and the other three were all born in the year of the chicken. They left us all in confusion. And it was our monitor who was quickwitted(机智的). He shouted our， "The day breaks as the cock crows three times at dawn." The hall After that，they had another item. This time Li Xinmin was placed in the middle of the circle. While he was standing there，the other three stood around him，each bowing down to him at an angle of 120 degrees. It was an idiom. This time I got it right："The dog stands out among a group of chickens."
春节英语作文8
The Lunar New Year is a great occasion to the Chinese people. It lasts about the first four days of the year， during which people do not work except for the workers on duty. Students do not go to school， and shops are closed.
Several days before the new year， people begin to prepare. Farmers kill pigs， sheep， cocks and hens. City dwellers buy meat fish and vegetables. Houses are cleaned; coupletsare posted on the doors. Colourful lanterns are hung at the gate.
On the eve of the new year， each family has its members gatherd together and eats a family reunion dinner. After the meal they watch TV until the clock strickes twelve. Then every family sets off long strings of small firecrackers and other fire works to welcome the new year. On the first day of the new year， almost everyone is dressed in his or her best. When people meet on the way， they say to each other "Happy New Year". Friends and relatives pay new year calls and gives presents to each other. Children indulge themselves in games.
春节英语小学作文 篇10
A new year,a new start,when i stand on the edge of a new year,i can't help thinking about my plan of next year.
just as the old saying:“well began is the half of the success.”so i decide that i should be at work while the others are still relaxing,and then,at the beginning,i'm quicker than the others and of course i will get better result than the others.
But,what i really decide to do is that i must make good of anytime i can spare though it seems impossible. while,i will do my best to live up with what i have planned,and the result will prove it.
新的一年，新的开始，当我在新的一年的边缘立场，我不禁在想我明年的计划。
正如古人云：“好开始是成功的一半”，所以我决定，我应该是在工作，而另一些性传播疾病就会放松，然后，在开始时，我比其他人更快，我当然会得到比别人更好的结果。
但是，我真正决定做的是，我必须利用好，我可以随时备用，虽然它似乎是不可能的。虽然，我会尽我所能，用我生活已计划了，结果将证明这一点。
Spring Festival is the most important festival in China. Before the Spring Festival People clean their houses，put red couplets on their gates,and set off firecrackers to drive away the legendary monster “Nian”.
On the eve of the Spring Festival, families get together and have a big dinner. Dumplings are the most traditional food.
The Spring Festival lasts about 15 days long .People visit relatives and friends with the words “Happy new year”. People enjoy the Spring Festival, during this time they can have a good rest.
Children like the festival very much, because they can have delicious food and wear new clothes .They can also get some money from their elders. This money is given to children for good luck.
春节是中华民族最重要的节日。春节来临之前，人们要扫尘、贴对联、放鞭炮来驱赶传说中的怪兽“年”。
春节前夕，家人都会团聚在一起享受丰盛的年夜饭。饺子是最传统的食物。
春节大约持续15天。人们都要走亲访友，相互拜年，还要说：“新年快乐，万事如意。”还可以好好休息一段时间。
孩子们更是喜欢过节，因为他们不仅可以吃到美味佳肴、穿上新衣服，还可以得到很多压岁钱。晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
Spring Festival is the most important festival in China. In the evening before the Spring Festival ，families get together and have a big meal. In many places people like to set off firecrackers. Dumplings are the most traditional food. Children like the festival very much ，because they can have delicious food and wear new clothes. They can also get some money from their parents. This money is given to children for good luck. People put New Year scrolls on the wall for good fortune.
春节是中国最最重要的节日. 春节前一天的晚上，一家人都聚在一起吃晚饭. 许多人都喜欢(在这时候)放炮竹.，饺子是传统的食物. 小孩子非常喜欢这个节日，因为他们能吃到很多美味的食物，穿漂亮的衣服.，他们还能收到父母给的压岁钱. 7这些钱能给孩子带来好运.，人民也会把新年的画挂在墙上，为了来年的好运。