教育机构演讲稿精选。
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教育机构演讲稿【篇1】
尊敬的狮王教育机构的领导及老师们，亲爱的各位家长和小朋友们，大家晚上好。今天是个特别的日子，狮王教育机构佛山学校xx年下学期开学了，我站在这里，作为家长代表发言，感到无比的荣耀。这个暑假，我们一家人带着女儿吴嘉惠去了北京，以广东省少儿英语A组金奖的资格代表广东省参加了第四届全国青少年艺术节少儿英语A组的比赛，我很开心，也很自豪地告诉大家，嘉惠很争气，一举夺得了全国少儿英语A组的金奖。并参与了庆祖国华诞”情耀中华”大型电视颁奖晚会的演出。
这台晚会的演员全部是全国各省各专业的金奖选手。让嘉惠大开了眼界，也结识了很多优秀的好朋友。晚会将在国庆节前后播出。希望大家可以看到她的表演。这个金奖对我来说沉甸甸地，两年来的风雨历程全部浮现在脑海。记得xx年的夏天，我像在座的各位家长一样，是在接到一位业务员的邀请卡后怀着好奇的心情来到这里听课的，那个时候，女儿好小，稚嫩地像个小天使，当时一到来，这里的老师就把我和女儿分开来，在接下来的一个小时里，我终于知道什么叫身在曹营心在汉，好担心女儿会不会哭，会不会有危险什么的，过了好久，女儿才和一群小朋友手拉着手一脸笑容地走出来，并为我们表演了好几个英语节目，我的心这才放下来，也就在那时候起，我决定要让女儿加入这个快乐的集体，让她在快乐中学习，在学习中寻找快乐。
在接下来的两年时间里，不论是刮风还是下雨，我都会带着女儿准时来上课，刚开始的那段日子，家里人不太理解我，因为这件事，也闹过一些小矛盾，但是在女儿一点点进步并取得一些成绩之后，先生慢慢开始支持我了，每当星期六的下午他再忙也会抽出时间来送我们接我们，甚至还开玩笑说要跟着女儿一起学英文，每周学五个单词呢。看着他们父女俩开心的样子，心里很是满足。我由衷地感谢先生对我的支持。两年来，嘉惠还参加了狮王南方杯少儿英语口语大赛，岭南童星大赛，都取得了很好地成绩，也是因为这些比赛让嘉惠一次比一次更加进步，一次比一次更加自信，才会得到今天的这份荣耀。所以，我想告诉在座的各位家长，我们应该尝试着让孩子多参加各类比赛，也许我们的孩子在比赛中拿不到最好的成绩，但是在比的赛过程中，他们会收获很多很多地自信和经验。为将来的成功打下坚实的基础。还有我们一定要学会坚持，坚持送孩子来上课，坚持让孩子在家里听英语，读英语。
希望几年之后，我们还能在这里欢聚，共同分享孩子成功的喜悦。在这里我还要感谢一个人，她就是嘉惠的老师LYDIA，她是一个美丽能干的老师，嘉惠能够取得今天的成绩与她的教导和付出是分不开的，还有VIVI，HELLEN，LISA，她们也给了嘉惠很多帮助。
谢谢你们，亲爱的老师，我祝愿你们生活幸福，永远美丽，更祝愿狮王教育机构的明天更加辉煌！谢谢大家！！！
教育机构演讲稿【篇2】
同学们，各位好！今日非常有幸能够我来为大家演讲。
最先，我想给大伙儿共享一段话。“我宁可挑选自豪都不挑选不自信。由于自豪必须资产，资产必须积淀，积淀必须汗液，而不自信却哪些也不用。”这话就是我在看乔松楼大将在复旦演讲视频时无意间听见的。
是的，今日我演说的主题风格就是说信心。
所有人的人生道路都并不是顺顺利利，并不是永无波浪纹的水面。只是这场填满艰苦，艰辛，坎坷，填满挑戰与挫败的旅程。归属于人们的每一个美好的一天全是一回挑戰。在迎来每天的朝阳区时，人们必须充足的信心来摆脱碰到的艰难。
爱因斯坦的“相对论”发布以后，许多人曾中药炮制了1本《千人驳相对论》，手机了一大批说白了名仕对这一基础理论开展盛况空前的挞伐。但是，爱因斯坦信心自身的基础理论必定获胜，对哒伐毫不在意。她说：“倘若我的基础理论是错的，自己辩驳就可以了，100个零加起來還是零。”他坚定不移了取胜的信心，坚持不懈科学研究，总算使“相对论”变成20新世纪的杰出基础理论，为大家所注目。
同学们，也许人们没法变成像爱因斯坦相同变成为社会发展作出巨大奉献的人。但人们依然应当向他相同信心的应对任何，面对困境，面对困境。
居里夫人说过：“人们应当持之以恒，特别是在要有信心！人们务必坚信，人们的`技能是要用于做某类事儿的，不管产生哪些事儿，活著的人都要仍旧工作中。”更是信心，适用她在承受了分手后、丧夫、社会发展上的风言风语等严厉打击以后，2次喜获了诺贝尔奖，为人们的科学事业作出了极大的奉献。
教育培训机构演讲我确信，信心是这种能量，这种推动人们坚持的力量。不管置身顺境，還是挫折，都应当笑容地，宁静路面对人生道路，拥有信心，衣食住行便拥有期待。“天生我材必有用”，就算命运之神一次又一次把人们戏弄，要是有着信心，有着一棵自立自强、奋发向上的心，取得成功终究会归属于你的。
同学们，普通高中3年必然是每段激情岁月。期待从今天起，从今天开始，人们能够把汗液的积淀转换为自豪，信心的资产。以豪情万丈也的豪情壮志应对人们应当应对的每次磨练。我们一起的复读变成人生道路风彩绚丽多彩的追忆。
谢谢你们。
教育机构演讲稿【篇3】
2、 多做试题，学习教材，精心备课，努力做好每一堂公开课。由于长时间没接触初中数学的知识，在刚转为老师的第一次教师技能考试中成绩非常不理想，这也给我自己敲响了警钟，所以我必须保证每周都要高质量地完成5份以上的试题，用心地做好每一份试卷分析，认真钻研教材，熟悉教学大纲。作以名教师并不难，但作以名优秀的教师并不容易。
特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的在备课方面也存在很多的不足，很多地方都是自己想不到的。虽然现在我暂时只带一位学生，但我知道备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出的要求是必须要按照教材和学生的实际情况认真备好每一节课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。
3、 及时总结自己在教学过程中的得失，写出好的教学后记。这是教师成长过程中一个非常重要的环节。只有找到不足，才能找到今后工作的方向。在我的教学生涯中，积累自己的教学经验是不容忽视的。
一颗星星的力量是微小的,但很多很多汇集在一起,就会放出耀眼的光芒,一个人的力量也许也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。亲爱的老师们，让我们在这一天变成最亮的北斗七星，为学生们照亮方向。
教育机构演讲稿【篇4】
尊敬的各位领导，各位尊贵的嘉宾，大家好！
感谢大家出席今天的教育机构发布会。我们的教育机构一直以来致力于提供高品质的教育服务，让更多的学生能够获得良好的学习成果和发展机会。
教育是国之大计，人才是国家发展的重要支撑。我们的教育机构始终秉持这一理念，以“创新、包容、共享、文明”的精神，让每一个学生都可以得到全面、优质的教育。
我们的教育机构有着丰富的教学资源和教育经验，我们以专业的教育指导为学生提供个性化的教育服务，让每一个学生都能够根据自己的兴趣和特长发展自己的才能。我们的教育机构注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在学习中不断探索、不断追求进步。
我们的教育机构在教学理念、教学方式、教学资源等方面都拥有很高的水平和权威性，我们的教师队伍都是来自全国各地的优秀教育专业人士，他们以丰富的教育经验和专业的知识为学生提供教学指导，不断推动学生的成长和发展。
我们的教育机构也非常注重学生的综合素质培养，在学生的课余时间里，我们开展了各种类型的兴趣班和社团活动，让学生能够在学习之余体验到更多的乐趣和挑战，激发学生的学习兴趣和创新能力。
教育机构的未来，是我们共同的未来。我们将继续秉承“创新、包容、共享、文明”的价值观，持续改进教育方式和教育质量，不断推动教育事业的发展，为学生打造更好的教育环境，为国家培养更多的优秀人才。
谢谢大家！
教育机构演讲稿【篇5】
导语：这是关于教育机构教师的演讲。我希望它能帮助你！
我与学尔优的故事
20xx年是我生命中最重要的一年。我放弃了已经住了六年的北京，选择回到我的家乡；也是在这一年，我完成了人生中的一件大事，那就是成家。古人讲究：“先成家，后立业。
”我完成了第一件，在婚后的一个月内，我遇到了学尔优。初到学尔优八分校，它刚刚成立，一切都还不那么完善，一切都还不那么成熟，每天只有四个老师和几个学生，但我们乐在其中。
八分校是一个经历过沧桑的校园，八分校是一个快速发展的校园，八分校是一个联合校园。进入第八分院不久，两位老师就走了；半年后，两名主管离职。面对四分五裂的校区和分散的人心，坚守却变得那么难能可贵。
也正是在这个时候，马利来到第八校区，撑起了天。
我们的教学团队逐渐稳定，逐渐，我们的学生越来越多。 一切都朝着良好的方向发展。在这一年的寒假，我和周老师组建了我们的英语学习俱乐部，帮助我们的孩子更加深刻地进行英语学习，娱乐娱教，乐此不疲。不久之后，我有了孩子，开始了我的假期。
但是，两年后的今天，当我回到这个大家庭时，它蓬勃发展，成为锡林浩特最强大、最大的教育机构。
学尔优第八分校
我与学尔优教育的故事
记得我才来时，因为教师节没有收到礼物而失望至极。现在，孩子们看到我绽放的笑容已经成为我最珍贵的礼物。
我喜欢孩子。喜欢小学的孩子，他们天真烂漫。他们真诚纯洁。
还记得第一次跟小黄套近乎。我说你是老鼠，老师是狗，狗咬老鼠时爱管闲事。他微笑着，捂住嘴，平静地说，老师。
狗搞不好是吃屎的吧！留下我在风中凌乱了很久，还是他，考试没考好时，垂头丧气的走进教学部，进了我的教室，抱着我伤心的哭了，我摸着他的头，告诉他继续努力，过了一会，他又开心地笑了，如今小黄已经成了大黄,总会在我们回家是对我们说老师祝你一路顺风,老师很幸运。可以分享你成长的快乐、愤怒、悲伤和喜悦，感谢你一直用你的纯真和善良感动着老师。
我喜欢孩子，喜欢中学的孩子，他们有时乐观善变，有时叛逆暴躁，我有一个小可爱，她会在看见你时，马上冲上来给你一个大大的拥抱，即使是天天见面，那种感觉，开心，满足，得意。在你训斥她时，她也会撅起嘴来跟你生气，甚至有时也会顶上几句，那种感觉，失落，难过，挫败。但是下一次，又是一个大大的拥抱，让所有情绪一扫而光，你看，孩子就是有这样的魔力。
叛逆中的孩子情绪是那么的不可控，面对淘气的小伙子，我一个手无缚鸡之力的女老师又有什么办法呢，毕竟打不过，和妈妈闹情绪了，那我们就做一个有关于母爱的阅读吧，老师让你自己去体会母爱的伟大，走的时候，我跟他说，回去跟妈妈好好说话，他认真地点了点头。我们总是说，他是个孩子，他知道什么！你看，他什么都懂。
人生中会面临很多选择，在我们作选择时，总是在问对还是错，选择学尔优，选择这些孩子是我做的最正确的选择，多幸运啊，看着他们越长越高，看着他们越来越懂事，那种成就感，是别的工作所不能给予我的。
走在这条路上，可能教学的手段会越来越“强硬”，请孩子们理解，那是老师为了让你们能获得更好的成绩不断优化出来的秘籍，反之，老师的心会越来越柔软，因为你们的可贵之处就是你们最真实的样子，也是老师最想为您们保留的东西，希望在你们成长的路上，我既是你们的良师，也是你们的益友。
学尔优第三分校
尹楠楠学尔优文化在我心中
大学毕业后，我来到学尔优。我的主管介绍了学尔优的企业文化愿景、使命和价值观。
我最感兴趣的是使命——帮助孩子和父母快乐。开始我不懂，怎么给孩子和家长的幸福助力？又不可能给他们买房子买车！
况且我家又没矿。后来，经过一年的时间，我慢慢的懂了，因为心里多了两个沉重的词语——责任.使命肩上担责任，心里有使命。
什么是责任？就是我对自己.课堂.
学生及其他们的学习成绩和学习能力负责，责任是促使我做好工作的动力，可以把“不可能完成”的任务出色完成，选择了学尔优，成为了教育人，就要担的起这份责任。
使命，我亦理解为信念，就是把知识.良好的学习意识.生活意识传递给每一个人，在他们自己人生的白纸上添加炫目的色彩。
责任心和使命感从哪来？在学生中，学生的成长呼唤着教师的责任感和使命感。教师工作有很强的示范性，学生又特殊的教师定位，所以面对学生，言行要谨慎。
孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。当家长把孩子交给我们，就等于把希望寄托在我们每一个人的身上，要想赢得家长的信任、社会的赞誉、提升自身的价值，就必须在平凡、普通、甚至琐碎的日常工作中的每一个细节中让每一个来学尔优的学子得到成长。
有那么一些人生下来是有使命感的，这些人也许是你，也许是我，我们都在不断的摸索与探寻。但有一点不用寻找那就是在学尔优，我们的使命是——为孩子和家长的幸福助力。
学尔优第十四分校
张丽敏正在学习如何成为一名教育家。我很骄傲！
其实在刚接到需要上台演讲的通知时，我的内心是拒绝的，因为当时我的大脑一片空白，但当我真的静下心来想这个演讲题目时，我脑海中跳出来的第一个词就是骄傲！
我的第一个骄傲是我的学生的成绩有所提高，非常清楚的记得我的一个学生从63分提到91分时，当时她眼睛里的喜悦和激动，也非常清晰地感受到他从最开始上课时的怯懦到后来的自信满满！我认为做为教育人的我们不仅仅是改变了孩子的成绩，同时也改变了他们的精神状态，改变了他们在遇到困难、面对不自信的自己所做的选择。所以，当我意识到我参与其中并有可能影响孩子的生活时，我想说我很自豪！
我的第二个骄傲是我所在的学尔优正在变得越来越强，曾经有人和我说公司是一个教官，成熟的公司会教会你成熟，而不成熟的公司会教会你成长，来学尔优的一年里，通过一次次的团建和内训活动，我荣幸的见证了它的规章制度越来越完善，它的规模越来越壮大而又精品化，见证了一个个学尔优的教育人们一天天的变得更加职业化！我知道它在变，越来越好！这一刻，我想说我是骄傲的！
前路漫长，学尔优刚刚过了它十岁的生日，相信在未来的日子里，学尔优还会有二十岁，三十岁，甚至更多更多的生日，那时，使我们学尔优教育人骄傲的就不仅仅是改变了一个孩子的成绩，而是改变了整个锡盟、甚至整个内蒙的教育环境，就不仅仅是变的越来越大越来越强，而是在全中国做到最大，最强！
学尔优第四分校
王智慧我和学尔优教育的故事
2018，毕业之际，属于大学生的迷茫和失败几乎让我失去信心，就在我对自己的人生价值产生怀疑的时候。这是我的简历和学尔优的**，这是我有了一份解谜的工作——教书育人。
很幸运，我被安排在三分部，担任语文教师一职，如果说学尔优是一个大家庭，那么三分部就是一个小家庭，三分部里的每一位老师都是我最亲的家人。
本就听说社会复杂，职场如战场，所以在心里对就业便有所恐惧。但当我来到学尔优时，同事之间的和谐，师生之间的平等，扫除了我对职场的所有担忧。在这里，教师是学生的好老师、好朋友。我们用最真实的感情和最好的方法传授最全面的知识。
在这里，同事们用手和脚来促进彼此的进步和成长。我们志同道合，团结一心，培养一个又一个优秀的学生是我们的共同目标。
以前我的快乐是成功的做熟一顿饭，完整的读完一本书，及时地写完一篇**，甚至是闲暇时赢得的一局游戏。现在，陪伴我的是厚厚的学科知识，是一本本汉语字典，是一张张语文试卷，是密密麻麻的教案，更是一个个天真可爱的求学孩子。从此，我的快乐变了，不再是那些简单的琐事，而是听懂我课后孩子舒展的眉头，是在我指导下完成一篇作文后孩子满意的笑脸，是考试成绩从五十分上升到八十分后孩子兴奋的欢呼声。
同时我也多了一些以前不曾有的烦恼，我开始担心自己的知识不够全面，担心自己的教学方法不够纯熟，担心一节课不能让孩子学到更多，所以在课堂上我循循善诱，不断地启发孩子，下课后利用课余时间进行磨课，不断的充实自己，让每一位学生学到更多的知识是我工作的宗旨。
感谢那日清晨自己投出的一份简历，感谢学尔优教育对我的认可。来这里是我职业生涯的开始。我会为这个职业努力工作。用我的血汗浇灌出最美的花朵，愿不负众望，勇往直前。
学尔优第三分校
温暖在我心中
当提到学尔优这三个字的时候，我的内心是温暖的，就是这种温暖牵引着我，让我放下不到俩个月的宝宝回归到学尔优大家庭。
十五分校是在2017年的8月建校，我是在2017年的12月满怀教学热情的加入十五分校的教学团队，那个时候的十五分校属于建校初期，学生少，师资力量薄弱，我是那一年入职的并且愿意留下来的唯一的教师，可以说这一路走来，我见证了十五分校的成长。
也许你会问我：你为什么留下来？
是温暖，对，是温暖。
不到一个月前的一天中午，孟庆龄先生和王玉敏先生对我说：严先生，您今天中午在忙吗？如果没什么事儿的话，咱们一起吃顿饭吧，那顿饭因为一个写着“闫老师，生日快乐”的生日蛋糕而使我至今记忆犹新，那一天是我入职申请表上填写的生日，虽然我过得是阴历生日，但那个生日因为有关怀而有着特别的意义。
在这里，因为有关怀，使我内心充满安全感、存在感和幸福感，那个时候我就告诉自己，学尔优一定是我职业生涯中最好的归宿。
从2017年3月开始，我的学生越来越多，我的课时也越来越多，因为深受学生、家长的认可，以及主管老师的信任，使我的个人价值得以体现，也是从那个时候开始，我的心中有了更强的归属感。到目前为止，我特别感谢孟先生和王先生。正是在她们的领导下，我走进了学尔优温暖的家。
因为我们是学尔优的教育家。我们都发出温暖的光。我们先温暖自己，然后温暖别人。
学尔优第十五分校
常怀感恩之心，多做利他之事
生命的意义是什么？生活的目的是什么？这是一个困扰许多人的问题
很多人为欲所迷，为欲所团，诚然追求丰衣足食是无可厚非的，但我们要知道主宰人生的两只大手，一只叫做命运.一只叫做福报。做工作也是一样的，只有具备为企业、为员工尽力、豪无私心的目的，才能使企业快速成长，独占鳌头。
智老师为我们提出“分享分天下，做一个温暖利他之人”的文化价值观，是因为她没有任何私心杂念是为自己牟利，我们都知道，智老师爱学习，善学习，勤学习，乐于学习，并且会将自己所学之获毫无保留的分享给我们。起初，我不知道什么是非暴力沟通；不懂得要经营关系；我不知道我们在做生意。我们应该善于管理；不知到我们是在承担数百个家庭的温饱问题；是智老师不断的分享，一次又一次带入和带出学习，才有了今天站在这里的我，所以，我非常感谢智老师，如果没有她，就没有我们的企业文化，更没有我们今天站在这里践行文化的机会，当然，我也相信爱拼才会赢。
利他思想其实就是勇于奉献自我，小到为干渴路人送水，为邻里做点小事，这些都是利他文化的开花结果。
利他思想也并非与生俱来，他需要我们不断去修炼自我，并教育我们的下一代，其实在帮助别人和关爱他人之时，也纯净了我们的心灵。我们需要有这样一种思维方式，这就是我们对生活的心态和态度。什么是正确的思维方式？其实就是积极向上，有建设性，有感恩心，有协调性，善于与人共事，性格开朗，勤奋，知足，不自私，不贪欲等等。
感恩之心是幸福的源泉，在我们的文化指导下，愿我们学尔优教育人勤奋工作，感恩，知足，为企业，为社会，为全人类做出最积极的努力！
学尔优第十一分校
教育机构演讲稿【篇6】
学期开始第一堂课人们从一个短故事刚开始——在一个深深地的鼠洞里，一个耗子大家族已经召开工作会议，大会的管理中心是如何在寻食的那时候及时处理那只喜爱搞突击的白猫。一会儿，一头小老鼠想到一个好方法——在白猫的颈部上挂一头玲铛。话一讲完，大伙儿齐声答应，但接下去却都缄默了，由于沒有哪支耗子敢去挂这只玲铛。
这一经典故事禁不住要我闪过出一个想法：与攻坚对比，有时，想象或想像我觉得是这件再舒适但是的事——它沒有风险性，不用勇气，不无拘无束。你要试着冬泳，便能够畅快地想像着数九寒冬在冰凉凛冽的河流中游弋的豪壮；你要试着弹钢琴，便能够畅快想像自身在高高地演出舞台上幽然地演出；你要学习培训一种外国语，因此跑到图书店买来一堆考试资料，还把信心下了又下：每日最少要确保1小时的学习培训時间。在你的大脑中，一切那般幸福、行之有效，但是，当激情逐渐水冷却后，你却不敢跳人凉水中；你却不可以承受年复一年学琴的简单和枯燥乏味；你却不可以舍弃每日的休闲娱乐時间低头苦学。所有幸福的想象和想像都变为了口号了。
两年前，一名颇有名的美术家想画一副以某历史大事件为主题风格的画，这一历史大事件在别的美术作品中很少有主要表现，情景又极栩栩如生，品牌形象，画出去必须很富感召力。那位美术家阅览了很多历史书籍，对不良事件的各种各样关键点已了然于胸，再加他画技精湛，若进行一幅画毫无疑问能为他获得极大的信誉。1年之后，许多人不经意提及一幅画，殊不知美术家本质就没下笔！他迟疑关心找原因表述，最终总算说還是太忙了，有很多事儿要做，本质没空画一幅画。
日常生活，有很多那样的人，她们对人生道路拥有诸多构想与整体规划，拥有非常幸福的理想化与心愿，可就是说无需身体力行来保持它，这样一来，即便设想出还有使用价值的物品，都是胎死腹中，让人痛惜。
耗子沒有攻坚，由于害怕，人们沒有攻坚，由于什么？不必找任何理由来回应这一难题，任何理由全是苍白无力的。
人们应当随时随地劝诫自身：下决心做某事的那时候，必须要积极行动。
教育机构演讲稿【篇7】
大家好，下边我想演说的题型是开朗的生活观念。
曾看了那样一句话：鸟儿说：我在天上中掠过，但天上中沒有留有我的印痕。泰戈尔说，天上中沒有留有我的印痕，但我已掠过。一样的情况，却有二种不一样的心态，坚信后面一种的心态更能获得大伙儿的认同。我觉得衣食住行是一个门面，你对他笑，他就会向你外露笑容，你对它哭，那麼你最后总是感受消沉的情绪。
也许许多人会埋怨说，老天爷是这般的不合理，勤奋努力很多年的我至今为止還是一个主管小助手。寒窗苦读多年书的我，最后還是未能考入理想化的高校。殊不知，这种埋怨没法更改实际，只有加剧自身的苦恼，为何以积极主动积极的心态对待呢？
反过来的，如同人们熟识的林肯汽车老先生，在遭到24岁做生意不成功，26岁恋人去世，27岁精神错乱，中老年时期数次竞聘参议员和副总统，却均以不成功结束的，可应对这般多的严厉打击与艰难困苦，他自始至终沒有舍弃自身的希望，只是以积极主动的生活观念解决这种不顺心，最后他变成英国第十六任总理，更是这积极主动开朗的生活观念，让林肯汽车最后保持自身的理想化。
教育培训机构演讲坚信，倘若沒有积极主动开朗的生活观念，摔残身体的桑兰，高位截肢的张海迪，性命中沒有光明与黑暗的海伦—凯勒，她们一样不容易有灿烂的人生，也就不容易获得大家的重视与赞扬。
亲爱的朋友们，尽管人们没法预料一瞬间会产生如何的事儿，但坚信要是人们持这种积极主动开朗的生活观念，人们衣食住行始终是开心的。因此，即便有一千个理由抽泣，还要给自己找到一万个理由笑容，那样，我们的日常生活就会填满大量的太阳和开心。
教育机构演讲稿【篇8】
各位领导，各位同事：
大家晚上好!
20xx年xxxx学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。
一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系
根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
二、诚信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地位
我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，特别是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。
三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。
四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则
教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生
我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。
同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。
六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式
在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育)，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：
一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。
二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上做强。
自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：
1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得理想的效果。
解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会。