传统节日春节活动方案集锦11篇。
根据公司领导的相关指示。我们需要提前准备好一份方案，写好方案应当从哪方面入手？下面是栏目小编为您搜集整理的“传统节日春节活动方案”相关内容请您查看，请点击下方链接浏览更多相关内容！
传统节日春节活动方案(篇1)
(一)前期宣传
1、横幅悬挂在学校的主干道上，通过悬挂宣传横幅可以让更多的学生了解赞助商的信息，也可以让往来与学校的其他各高校学生多了解，进而扩大赞助商的影响力，起到更好地宣传效果。不可太商业化。
2、海报宣传海报将贴于校内醒目公告栏和活动现场宣传板上，海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称及相关单位。海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可。(备注：也可由商家提供海报，贴于活动现场)。
3、宣传单宣传单主要介绍活动内容和商家信息，传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。发放各社团，各院系，各班级，再各自安排人员散发。如公司有自己的宣传册子可协助派发，商家自己提供。(单面传单1/3部分可提供公司信息，但不可包含促销成分;双面传单正面为活动内容宣传，反面为公司信息。)
4、展板活动展板上可贴部分赞助商自身的1—2张海报本板不受其他组织宣传影响
传统节日春节活动方案(篇2)
幼儿园传统节日春节活动方案模板
一、活动主题：欢度中国传统春节
二、活动目的：通过活动，让幼儿了解和体验中国传统春节文化，增强其对中华传统文化的认同感和自豪感，提高幼儿的综合素养和团队合作能力。
三、活动内容：
1. 制作春联：在春节来临之前，为幼儿准备一些春联的纸和书写工具，教导幼儿如何写春联，并且告诉他们春联的由来和意义。幼儿可以根据自己的想法和创意创作自己独特的春联，加深对春节文化的理解。
2. 包饺子：通过亲手包饺子的活动，让幼儿感受到与家人一起共度佳节的温馨和快乐。教导幼儿如何擀饺子皮、包饺子，并通过口味丰富的馅料让幼儿品尝到春节特色美食的独特魅力。
3. 制作灯笼：利用纸盘、彩纸、剪刀和胶水等材料，引导幼儿亲手制作各式各样的彩灯笼。在制作过程中，介绍灯笼的起源和象征意义，培养幼儿的动手动脑能力，同时增加团队合作的意识。
4. 学唱儿歌：选取一些与春节相关的传统儿歌，教导幼儿从歌曲中了解春节的相关习俗和传统。通过轻松活泼的儿歌，让幼儿在欢乐中学习，加深对春节文化的感悟。
5. 分发红包：在活动结束时，准备一些小红包，让每个幼儿得到一个小小的惊喜。通过这种方式，向幼儿传递春节到来的喜庆氛围，同时培养幼儿分享和关爱他人的品德。
四、活动计划：
1. 活动前：提前准备所需材料，并通知家长为幼儿准备春联的书写工具。
2. 活动当天：按照活动计划进行。首先介绍春节的传统文化，然后轮流进行不同的活动。
3. 活动后：组织幼儿回顾活动内容和收获，鼓励他们展示自己制作的作品，分享自己的感受和体会。
五、活动评估：
1. 通过观察和回顾活动的过程，评估幼儿在活动中的参与度、表现和成长。
2. 收集家长对活动的反馈和建议，用于改进今后的类似活动。
六、活动延伸：
1. 与家长合作，组织幼儿家庭共同制作春联和灯笼，进一步加深家庭对传统文化的认知。
2. 邀请戏曲表演团体到幼儿园进行节目展示，让幼儿接触到更多传统文化的魅力。
总结：
通过这样一场欢度中国传统春节的活动，幼儿将在玩中学、乐中知道更多关于春节的传统文化知识。同时，通过亲身参与各类活动，幼儿将培养他们的动手动脑能力和团队合作意识。这将为他们的全面发展打下坚实的基础，并加强对中华传统文化的认同感和自豪感。让我们携手共度一个喜庆祥和的春节！
传统节日春节活动方案(篇3)
活动名称：春节主题活动
活动目标：
1. 知道春节是中国的传统节日，了解其文化内涵和庆祝活动。
2. 能够用简单的语言描述春节庆祝活动。
3. 愿意参加春节期间的活动，感受节日的喜庆气氛。
活动准备：
1. 物质准备：红包、饺子、糖果、烟花、照片等。
2. 经验准备：了解春节是中国的传统节日，知道其文化内涵和庆祝活动。
活动过程：
1. 导入活动：通过图片、视频等形式导入活动，吸引幼儿的兴趣。
2. 感知春节：教师通过提问、操作等方式引导幼儿感知春节。
3. 讨论：教师引导幼儿讨论春节有哪些活动，幼儿可以分享自己的春节活动。
4. 教师展示红包、饺子等实物，引导幼儿了解春节的庆祝活动。
5. 观看烟花表演，引导幼儿感受节日的喜庆气氛。
6. 活动结束：教师引导幼儿分享自己的感受，并邀请幼儿参加春节期间的活动。
活动延伸：
1. 教师可以带领幼儿参观中国传统文化展览，了解其他民族的传统节日。
2. 教师可以引导幼儿学习制作新年装饰品，感受节日的喜庆气氛。
3. 教师可以鼓励幼儿在春节期间和家人一起庆祝，分享自己的感受。
传统节日春节活动方案(篇4)
春节是中国最重要的传统节日之一，也是幼儿园中的重要节日之一。以下是一个可能的方案：
1. 活动目标：
- 知道春节是中国最重要的传统节日。
- 知道春节是农历新年，一般在农历正月初一庆祝。
- 能够和家人一起欢度春节，体验节日的欢乐氛围。
- 能够用正确的方式表达祝福和感恩之情。
2. 活动准备：
- 准备图片或视频，展示春节的庆祝方式和活动。
- 准备春节食品和玩具，如红包、饺子、糖果等。
- 准备节日歌曲和舞蹈，供孩子们表演。
3. 活动过程：
- 导入：播放春节音乐，让孩子们感受春节的氛围。
- 展示春节庆祝方式和活动，让孩子们了解春节的庆祝方式。
- 表演：让孩子们表演春节歌曲和舞蹈，引导孩子们说出祝福语和感恩之情。
- 游戏：准备红包和饺子游戏，让孩子们感受春节的气氛。
- 结束：孩子们可以分享自己学到的春节知识，并向家长表达祝福和感恩之情。
4. 活动延伸：
- 可以在春节期间组织孩子们进行春节作业，如写春联、画年画等。
- 可以让孩子们观看春节电影或节目，感受春节的魅力。
- 可以让孩子们学习一些基本的春节礼仪，如拜年、贴春联等。
传统节日春节活动方案(篇5)
(一)活动流程介绍
(二)晚会特色
1、晚会幕布：
2、晚会入场：
3、舞台设计：
4、晚会开始前半个小时，观众持入场券陆续入场。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具例如口哨，手拍等。晚会各篇章间以抽奖形式吸引注意力，第一个篇章后抽三等奖，第二个篇章后二等奖，第三篇章后一等奖。
5、多样节目形式，晚会有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，独唱、和声伴唱、合唱等歌曲类节目，相声、小品等节目语言表演类节目，在传统节目的基础上特别加入武术、跆拳道表演、、魔术等特色节目，丰富节目形式和内容，反映大学生的青春朝气。有些节目也不会以单独的形式出现，会将多种表演形式融入一个节目中，增加趣味性与观赏性。
【晚会节目】
节目单
1、主持人上台
2、商家负责人致词学生街网负责人致词
3、主持人宣布晚会开始
4、开场舞蹈(5人舞)
5、女独唱《魔鬼中的天使》
6、男独唱，嘻哈曲《mr。sandman》
7、第一环节互动
8、男独唱《新贵妃醉酒》
9、魔术表演
10、女独唱《我爱他》
11、第二环节互动
12、男独唱《热血奔流》
13、古筝表演
14、女独唱《身骑白马》
15、第三环节互动
16、双节棍压轴表演
17、主持人致词宣布晚会结束
18、集体上台拍照留念
总之，学生街网将尽其所能，网罗最具特色、最受学生喜爱的一系列节目，打造出一台最完美、出众的迎新晚会。
(三)晚会目的
通过举办这次跨年晚会，展现周边各院校的特色与风采，加强各院校间的学习与交流，增进各院校间的友谊，促进各院校的团结发展，以促进“和谐校园”的构建，同时也丰富充实了同学们的校园文化生活，加强学术的理论联系实践思想的实现，锻炼同学们的能力，提高同学们的综合素质。
(四)活动时间
xx年12月31日
传统节日春节活动方案(篇6)
投资高校活动的优势
大学生是个非常积极活跃的群体，也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的消费特点：
1、针对性强。高校学生不管在校学习，还是毕业后参加工作都是社会上重要的消费群体。
2、宣传效果明显。高校学生由于年龄等因素比较好强，好为人师，喜欢把自己认为好的品牌在第一时间段告诉身边的同学、亲人、朋友，以赢得别人的赞赏。像这样一传十十传百的宣传果可想而知。
3、容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。
4、投资少，见效快。
5、短期宣传，长期有效。在新生到校的第一时间段向其输入企业品牌意识，将深远影响其在校园以及毕业工作后的消费观。6。热心教育事业活动，提高企业品牌知名度。
与电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传;学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心;如条件允许的话，商家还可以同我们学院建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至到各个高校，极具有长远意义;高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动;本次活动将有近10万人了解范围扩展至本区域。
宣传转化率
本次活动是本学年的重头戏，因此得到各院团委、社团联合会等组织的高度重视，并给予大力的支持和配合，部门在参考以往几届的数据及多次晚会的人员关注度以后得出：
1、横幅。展板。网站。传单宣传转化
本区域共有10万左右师生，通过能从展板或者横幅上得到商家信息的能占到五分之四，因此这几项宣传可是商家品牌更加深入人心，而且涉及面积比较大
2、驻点宣传转化
驻点免费办理会员卡，可以吸引现场人数60%办理，可以起到很好的宣传并且会有大量人去店里购物。
3、问卷调查转化
通过大家游览问卷，回答问卷，使大家更能从中体会到商家特色及优势，在将品牌深入人心的同时，更会有部分被商家特点所吸引，填写写问卷的人100%会对此品牌有深刻的印象。
传统节日春节活动方案(篇7)
春节是中国最重要的传统节日之一，也是中国最重要的节日之一。在春节，人们会庆祝新年的到来，通常会和家人团聚，并做一些传统的活动。以下是幼儿园春节主题活动方案：
1. 了解春节的历史和文化背景
在春节主题活动中，可以通过观看相关的视频、阅读资料等方式，了解春节的历史和文化背景，并学习春节的一些习俗和传统活动。
2. 学习春节相关的传统习俗
在春节主题活动中，可以学习春节的一些传统习俗，如贴春联、放鞭炮、贴窗花、吃年夜饭、拜年、舞龙舞狮等。
3. 制作春节相关的手工艺品
在春节主题活动中，可以学习制作一些春节相关的手工艺品，如春联、窗花、灯笼等。可以通过绘画、手工制作等方式，学习制作这些手工艺品。
4. 体验传统活动
在春节主题活动中，可以体验一些传统的活动，如放鞭炮、贴春联、舞龙舞狮等。可以与同伴一起参加这些活动，感受春节的气氛。
5. 了解新年的祝福和祝福语
在春节主题活动中，可以了解新年的祝福和祝福语，如新年快乐、身体健康、工作顺利等。可以和家人一起表达这些祝福，感受春节的重要性。
6. 制作新年装饰品
在春节主题活动中，可以制作一些新年装饰品，如年夜饭的菜肴、灯笼等。可以通过绘画、手工制作等方式，学习制作这些装饰品。
7. 观看春节相关的电影
在春节主题活动中，可以观看一些春节相关的电影，如《功夫熊猫》、《西游记之大闹天宫》等。可以通过观看这些电影，了解春节相关的文化和习俗。
8. 分享春节的故事
在春节主题活动中，可以和同伴分享一些春节的故事，如春节的起源、春节的习俗、春节的传统活动等。可以通过讲述这些故事，增强对春节的了解和认识。
传统节日春节活动方案(篇8)
幼儿园传统节日主题活动方案：春节
一、活动主题：迎接春节，传承中华文化
二、活动目的：通过春节主题活动，增加幼儿对中国传统文化的了解和认知，培养他们的中华传统文化情感，增强集体意识和团队合作能力，让幼儿在欢乐的节日氛围中体验传统节日的乐趣。
三、活动时间：春节前一周
四、活动准备：
1. 教师准备：
- 收集相关春节的资料，包括节日由来、传统风俗、习俗等。
- 准备一些传统春节物品，如福字、灯笼、结印美、年画等。
- 制作一些手工活动的材料，如剪纸、年货袋、灯笼等。
2. 教室准备：
- 将教室布置成温馨的节日氛围，贴上春联、剪纸作品、春节装饰画等。
- 摆放一些与春节相关的物品，如童年的裂纸火车、年画等。
五、活动安排：
1. 春节的由来和传统风俗讲解：
- 通过故事、歌曲或动画片的形式，向幼儿讲述春节的由来和传统风俗。让幼儿了解春节是中国最重要的传统节日，明白为什么要过春节，以及春节的传统习俗和意义。
2. 制作传统手工艺品：
- 教师指导幼儿制作福字剪纸、年货袋、灯笼等。通过亲自动手制作这些传统的手工艺品，让幼儿体验传统文化的魅力。
3. 品尝传统美食：
- 为幼儿准备一些传统的春节美食，如年糕、饺子等。让幼儿亲自动手制作美食，增加他们对食物的兴趣和参与感。
4. 学唱传统歌曲和舞蹈：
- 教师向幼儿教授传统春节歌曲和舞蹈，让幼儿在欢快的音乐中感受春节的节日氛围。
5. 集体活动：
- 组织幼儿进行集体活动，如拍摄春节剧场、游园活动、寻找福娃等，让幼儿感受到节日欢乐的气氛。
六、活动评估：
1. 春节手工制作成果展示：
- 将幼儿制作的福字剪纸、年货袋、灯笼等作品进行展示，评选出优秀作品，给予奖励和鼓励。
2. 幼儿对春节的自我感受：
- 组织小组讨论，让幼儿分享在活动中的快乐和收获，激发他们对春节的热爱和向往。
七、活动延伸：
1. 家长参与：
- 邀请家长参与活动，共同为幼儿制作传统春节的生活用品，增进亲子关系。
2. 制作春节文化手册：
- 整理幼儿参与春节活动的照片和作品，制作成春节文化手册，供幼儿带回家与家人分享。Wyp772.COm
八、活动总结：
通过这次春节主题活动，幼儿们在与传统文化亲密接触的同时，更多地感受到了传统节日的快乐和欢乐。他们了解到春节的文化内涵、习俗和传统的重要性，同时培养了他们的艺术创造能力和团队合作精神。通过亲子共同参与，家庭教育也得以延伸和加强。这次活动为幼儿带来了快乐和收获，也为他们日后的成长奠定了文化基础。
传统节日春节活动方案(篇9)
一、主办单位：
街道党工委、办事处
二、活动时间：
20__年1月29日下午2：30—5：00
三、活动地点：
淡水人民公园
四、参与人员：
市民群众
五、活动项目及规则
1、盆满钵满
参与人数：1人
游戏规则：参与者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。
奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。
2、盲人敲鼓
参与人数：1人
游戏规则：参与者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示)，然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，限时30秒。
奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。
3、百发百中
参与人数：2人
游戏规则：参与者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，限时30秒。
奖励办法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。
六、奖励办法
每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。
七、本次活动的最终解释权属活动组委会。
传统节日春节活动方案(篇10)
一、活动目的
在新年到来之际， 为丰富学生业余生活，团委号召举行__游园活动。在游园活动中度过一个愉快的下午，共建积极向上，欢乐和谐的校园生活氛围。
二、活动时间和地点
1、间：__年x月x日（周x）下午1：15—3：15
2、点：校园
三、游园费用补贴：每班150元，用于购买道具和奖品。
四、活动环节安排
各班出一个游戏，活动场地自选，道具自备。各班在12月15号之前上报本班的游戏及游戏规则 ，若出现重复的游戏，则请相关班级抽签决定由哪个班级负责该游戏。未选中的班级需重新策划新游戏。并在12月18号之前上报新游戏。若再重复，都按照此规则进行。
12月18号前，各班上报本班的游园场地。考虑天气等因素，请尽量选择本班教室。
五、活动要求
1、参与对象：全体师生。
2、学生凭游园单入场，在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。
3、每项活动，每位学生只能参加一次。各班工作人员要及时将参加过游戏的学生游园单上的相关项目划去。
六、活动计划流程
1、x月x日前设置并印刷好游园单然后根据各班统计人数发放游园单。
2、x月x日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并分发到各班。
3、x月x日中午1点之前布置好场地并组织学生参加游园活动。
4、活动开始前，各班要在自己的游园场地上贴上本班的游戏名字和游戏规则。若场地在教室，则贴在门上。
七、注意事项
1、活动结束后，各班负责打扫好本班的活动场地。
2、12月30日晚，安排班主任坐班，各班自行组织班级庆祝活动。
3、各班自行购买发放奖品，游园者通过游戏则当场发放奖品。因全校有一千多师生，请各班严格控制奖品数量和游戏难易度，避免出现奖品不够和发放不出情况。
传统节日春节活动方案(篇11)
20__年元旦将至，为进一步丰富教职工的校园生活，营造积极向上、健康文明的文化氛围，全面展示教职工的精神风貌，经学校领导研究决定举行“欢歌笑语庆元旦”茶话会活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：
一、活动主题：
欢歌笑语庆元旦。
二、活动形式：
节目演出、趣味问答。
三、参加对象：
全体教师。
四、活动时间地点：
12月31日12：30(中午统一在食堂就餐)。
五、节目的分配及要求。
1、各办公室节目数：东、西、新教育办公室2个;其余办公室1个。
2、各办公室将节目的形式、名称、参加名单及人数于12月26日前交妇委会王艳秋处。
3、表演的节目需要播放歌曲的，提前准备好交音乐组刘丹处。
六、人员安排
黄秀云负责全部礼品发放。
王艳秋负责活动策划。
王世成负责准备物品。
夏青负责主持。
刘丹负责音响设备，准备开始和结束等背景音乐。
秦晓洁、张萍萍负责会场布置。
庄超负责摄影和宣传报道。
七、活动需准备物品：
1、教师自带热水杯、圆珠笔。
2、水果、干果等。
3、奖品：小礼品若干(约50份);特别奖品：2份。
4、场景设置及道具：抽奖箱、彩纸、拉花、气球(大、小)、条幅、双面胶。
八、活动进程安排：
1、主持人开场词。
2、领导致词。
3、活动开始前准备彩纸发放到每个人手中，写上自己的祝福愿望及签名，纸条投放于抽奖箱内，活动结束后进行抽奖。
4、文艺节目
(1)校长室：独唱2块。
(2)新教育办公室：诗朗诵《微笑》;相声：《吹牛》。
(3)少先队室：独唱《小毛驴》。
(4)音乐组：长笛《梁祝》;独唱《为了谁》。
(5)教导处：你演我猜《成语表演》。
(6)西办公室：合唱《同一首歌》《相逢是首歌》。
(7)总务处：三句半《春满校园》。
(8)东办公室：琴棋书画《良宵》。
5、师德知识有奖趣味问答(穿插在节目中)。
6、抽奖(从抽奖箱内抽出特别奖2个，并发特别奖品)。
7、主持人致结束语(齐唱歌曲《明天会更好》)。